藏在书本里的趣味作文【一】
后来，小蚂蚁认识了越来越多的字朋友，也很喜欢在这本书里生活。因为，它觉得这本书对它来说就是一个书世界，可以学知识，也可以和朋友们开心的玩游戏，可快乐啦！所以，小蚂蚁想：以后，我就住在这里吧！小蚂蚁问了问字朋友们，它们都说可以留下来，所以，小蚂蚁也就留了下来。
小蚂蚁留下来的时候很开心，但是，后面也和字朋友们发生过小矛盾。不过，一会儿，它们就会和好。所以，小蚂蚁到现在还在这个“书”世界里。
因此，小蚂蚁到现在还很开心。当然，小蚂蚁再也没有想过要走的事情了。以后，小蚂蚁对字朋友们像对亲人一样好。它们就像亲兄弟一样，互相关心、互相帮助。所以，现在就不要问它们有没有矛盾了。在这么短短的几年时间里，小蚂蚁和字朋友们成了最好的朋友。
藏在书本里的趣味作文【二】
暑假，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》。这本书主要讲了一位小姑娘摘了一朵花并夹进一本旧书里，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进书里了，被夹的扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，还是一个会走路的字。它讲了蚂蚁一些非常有趣的经历。
读了这本书让我感觉到了书本里有许多快乐，许多奇妙的事情，让我更加喜欢看书了！
藏在书本里的趣味作文【三】
小蚂蚁在书里很受大家的喜爱。比如，一个字想给另外一个字说话，小蚂蚁就把这个字要说的话给另一个字说......
一天，小姑娘的学校搞了一个给贫困山区捐书的活动，每人至少捐一本，小姑娘正想着该送那本书，看见了小蚂蚁住的那本陈旧的书，于是，她决定把这本书带到学校里去。
第二天，小姑娘抱着书蹦蹦跳跳地往学校跑去，小蚂蚁以为地震了，于是，它把头伸出来，结果，看见了一直向后退的景象，直到书放在课桌里，小蚂蚁才回到书里，给字们讲故事。
又过了一天，小蚂蚁被摇醒了，它又探出头来，可是，捧着这本书的人不是小姑娘了，而是一个老奶奶，她一边看，一边讲给七八个孩子听。当然，字们也在认真地听，因为它们不会走，谁叫自己不知道和其它字们组合在一起是什么故事呢，所以都很好奇。“在很久很久以前，”那位老奶奶轻轻说：“有一个王后……”大家安安静静的听着。
老奶奶讲完了，大家都很开心，这真是一个动人的故事呀！
藏在书本里的趣味作文【四】
会走路的字每过一周都会给书擦一擦，陈旧的书每周都会变得干净一些。陈旧的书一天比一天干净，它说：“谢谢你字，没有你我会越来越陈旧，有了你我才会变干净，看，我多么干净，多么整洁，多么漂亮呀！我要再次谢谢你，谢谢你为我付出的一切。”字说：“不用谢，这是我应该做的。作为书里的一个字，就应该这样做的，这是我的职责。”
字把书打开冲了出去说：“我见到了美丽的世界诶！真美丽呀...”字还没说完就采了一朵又大又红的玫瑰花送给了书。
突然，天空中涌来了震耳欲聋的雷声，“要下雨了。”字听见了连忙跑回书里把“门”送上。字说：“谢谢你的提醒。”“不用谢。”书说。
天晴了，字打开“门”刚要出去，看见了一株正在哭泣的小草，字问小草：“你为什么哭呢？”草说：“雨点打着我好疼。”字说：“小草不用哭，哭也解决不了问题呀，还不如不哭。”小草说：“好像也对，哭解决不了问题的.。”
冬天到了，北风呼呼的刮着。它也许要冬眠，现在已经在温暖的梦里了。
