写人作文需要哪几步【一】
岁月静美，我在季节的媚眼间，看春天的画卷缓缓展开。雨后的山野，在阳光的沐浴中，一片绿意盎然，诗意浓郁，心里，欣喜盈怀。
于是，站在季节的枝头，携一颗简约的心，用淡然濡墨，把一个个黑白日月，静写为流年安稳。春韵的气息，是一股芬芳馥郁，草色清新，又是一份明媚自然，婉约诗意。轮回的四季，在这里又找到了起点，我浅浅执笔，将积蓄了一冬的心事，醉化成一纸柔情。
一直向往简单纯净的生活，在心灵的桃花源上，听林间鸟鸣的惬意，揽山间夜雨的诗意，看陌上花开的画意。将未写完的故事，没有结局的恋情，被惊醒的梦暂且放下，晴天迎接阳光的沐浴，雨季等待雨水的润泽，任流年的风在季节的枝头，肆意涂抹，只享受这浅淡的欢愉。
于是，常常羡慕海子“面朝大海，春暖花开”的豁然心境，我也想，从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界……;也梦想着有一天，能像三毛那样，寻着前世的乡愁，去那片属于自己的撒哈拉沙漠，也想做一个像空气一样自由的人，妨碍自己心灵自由的时候，绝不妥协;甚至，还幻想着，走着走着，真的能寻到五柳先生那片桃花园，让灵魂藏匿在园林深处，看山幽静，水秀清，繁花倾城，那重重叠叠的美丽，宛如一道轻描淡墨的风景……
我知道，我还是那个爱做梦的女子。尽管世事沧桑，迷离，多变，但还是愿意相信，只要心是温润的，便没有孤单寒凉;只要心存希望，便会微笑向暖。还是愿意相信，无论历经怎样的风雨，总会找到属于自己的那片明媚的风景，桃红柳新，相约于春;无论走过怎样的沉浮，总会有一条路，于峰回路转中，柳暗花明。
尽管一路跌跌撞撞，尽管一路风雨兼程，但我心安然。在颠沛流离的时光里，孤独的我，犹如一片流浪的叶，从春走到秋，将四季的风雨，浓缩在了表面，一路飘泊，摇曳。把每一份思念，编织成洁白的梦;把每一份孤独，装进每天厚重的行囊。春染着心林，回首那过往相遇的温暖，一点一滴，早已编织成记忆。滚滚红尘，有太多的千丝万缕，有太多的无可奈何，有太多的沧桑坎坷，我们，怎样才能心无杂尘的行走在烟火岁月里呢!
有人说，人生，似一朵花开的芳华，一片叶落的寂寥，最终，孤独地归入尘埃。这刹那的时光，一晃而过，演绎着多少悲欢冷暖，聚散离合。多少是来不及等待的故事，人去楼空;又有多少是镜花水月，过眼烟云。如梦的岁月，韶华易老，我们每个人，其实都只是匆匆的过客，在这纵横的阡陌上，风雨跋涉。万千个忙碌的身影，像是一群不羁的马，奔涌向东，又在深夜里温柔地歇下了旅程。
慢慢的，读懂了人生，慢慢的，懂得了，简单，比复杂更隽永;给予，比得到更快乐;平淡，比繁华更踏实;静谧，比喧嚣更有内涵……生命中的淡雅与清丽，是山河岁月里最艳寂的刹那，人生最美，不过是凭栏赏落雪。
记得白落梅曾说：在这喧闹的凡尘，我们都需要有适合自己的地方，用来安放灵魂。也许是一座安静宅院，也许是一本无字经书，也许是一条迷津小路。只要是自己心之所往，都是驿站，为了将来起程不再那么迷惘。
一直在寻觅，寻觅那可以安放灵魂的素洁之地，可以安静的读书，安静的写字，安静的想念，安静的忘却。也许这样，就可以留驻那片心灵的桃花园，让灵魂升华，让心灵归航。这世上之所以纷杂，不是人太多，而是心太窄;不是路不平，而是心生怨。做一朵盛开在岁月里的青莲吧，绽放成喜欢的样子，将灵魂妥帖安放于纤尘不染的莲池，让心回到初相识的那份素净与单纯。
紫陌红尘，寂寂而行，淡淡而歌，静看花雨纷飞，远山含笑。轻轻采撷一瓣庭前的落花，用来盛放梦的羽翼，用一颗平常心，对待红尘烟雨，如看一朵花盛开，一朵云飘过。走过这一程纵横的阡陌，把梦放置在前行的路上，把惆怅尘封在逝去的光阴里。不让世俗淹没了本真，不让牵念积攒了寒凉。用一路的微笑，浅舞时光，紧握安然，让一季明媚的笑颜永驻，让一段如梦的年华永恒!
写人作文需要哪几步【二】
无论是记叙一件事的多个侧面，还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题，常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事，表现人物和主题，这多重内容和多个角度之间构成并列关系，使文章有了层次感和厚重感，这就是最常见的并列式结构。如果是写一个人物，我们应该围绕人物的性格选择细节。人物性格是复杂的，往往有着多个侧面，那么，要展现一个人复杂的性格，就应该从两个或者两个以上的侧面去展现，以使人物形象更加丰满而立体。如《项链》中的玛蒂尔德，既有虚荣心极强的一面，也有自尊自爱的一面，作者通过借项链和丢失项链之后的两方面细节对比展开，展现出玛蒂尔德可恨可鄙又可敬可爱的两个侧面，使得人物立体丰满，栩栩如生。如果记叙文写作中需要围绕一个主题去叙述事实，我们依然可以采用这一章法，即用两个或两个以上不同方面的实例加以表现，通过小和大，名人和普通人，文艺界和体育界，物质和精神等等不同的方面的人物或事例，展现相同的主题或者主题的不同深度。如以“丰收”为主题的一篇作文，一位同学就选择了两位不同的人的.事例加以展现，一是选取了自己的舅舅因种植的西瓜又大又好而获得了“瓜王”的称号和后光荣回村的情节，展现新时代的农民物质上的丰收。接着又用自己在教师节那一天去看望老师，老师书房中满满一面墙上贴满了学生发来的贺卡，展现了辛勤耕耘的教师深受学生爱戴，从而获得精神上的丰收。这样从物质和精神两个层面共同展现出“丰收”的意义，给人深刻的启迪。运用并列式结构需要注意：并列的几个内容应各自独立，但又紧紧围绕着一个中心；并列的各个部分必须是平行的，注意不要出现交叉或从属。
写人作文需要哪几步【三】
无论是写人还是叙事，我们都需要围绕一个中心展开，这中心就是记叙文要展现的核心，将核心内容放在记叙文的开头，开门见山点明文章的中心，是总起；而放在写人叙事的结尾处加以强调，是总括。总分式便因此可以分为三种：总分、分总、总分总。无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
写人作文需要哪几步【四】
读书笔记的种类
1、符号式笔记我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。做符号式笔记需要注意以下几点：
(1所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。
(2每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“ ”表示应当特别注意的地方，用“？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。
(3符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
(4要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。以读高尔基的《海燕》为例：海燕在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心？海鸥在暴风雨来临之前***着，——***着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。
2、摘录式笔记摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。作摘录笔记时要注意以下几个问题：
(1要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。
(2要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的`时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。
(3要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。
3、剪贴式笔记在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。剪贴式笔记需要注意以下几点：
(1进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
(2每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。
(3短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
4、感想式笔记读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。这种读书笔
写人作文需要哪几步【五】
“太冷了，冬天应该来了吧？”安安说。
这时，他看到田边有个包裹，用石头压着。安安打开一看，是件温暖的毛衣，里面还有张纸条：送给最需要的人。
“看来，我需要它。”安安穿上毛衣，立刻暖乎乎的。回家后，安安想：我就要冬眠了，应该有人更需要它。于是他又把毛衣放回田边，还放了一条冻鱼。安安想：应该有朋友需要它。
第二天，彩虹兔挎着一大篮的胡萝卜经过田边，一阵北风呼呼吹过，她立刻红了鼻头。
“太冷了。”彩虹兔说。
她忽然看到了一个包裹，她打开一看，是一件毛衣和一条冻鱼，下面还有一张纸条：送给最需要的人。
一阵风吹来，彩虹兔觉得更冷了。
“我需要它。”彩虹兔正要拿毛衣穿上时，又想：我有暖炉陪我过冬，应该还有朋友更需要它。于是，她在包裹里放了几根胡萝卜就回家了。
冬天已经来临，大雪把整个山林都染白了。天气越来越冷，已经没有小动物出来了。
有一天，流浪猪来到了这里，他又冷又饿，他觉得快不行的时候，看见了雪地上有个小雪堆，他扒开一看，是个包裹，里面装着一件大毛衣，还有冻鱼、胡萝卜、土豆、栗子、红枣、山梨……还有张纸条：送给最需要的人。
这一刻，他觉得温暖极了。
这个冬天异常寒冷，但流浪猪却温暖极了！
