高考作文主题可以当标题吗

高考作文主题可以当标题吗

首页笔记更新时间:2023-03-13 15:20:14
高考作文主题可以当标题吗

高考作文主题可以当标题吗【一】

第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的`是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题,影响得分,点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

高考作文主题可以当标题吗【二】

今天,张班主任要重新选班干部。我现在什么干部也不是,我决定,要当班长!

我会管好自己,尽力完成自己的责任,希望大家支持我!

一.我要管好班里的纪律,就算班主任不在,我也会想办法让同学们安静下来写作业,任何时间都要学习。对付喜欢打闹的孩子,也有妙招。

二.我要帮助班里的同学学习,如果有人有些题不会,我不会直接告诉他答案,给他讲讲,提醒提醒,他自然就能想出答案。

三.如果有同学受伤了,我会走上前去,将他扶起来,并问候,如果是重伤,我会先给班主任说一声,然后扶着他去医务室,看看情况,然后再回班上课。

四.我会帮助班主任干事情,比如报作业等,班主任分给我任务,我一定立即执行!特别是打扫卫生,我会专心致志的扫地、拖地等。

五、我要在班里组织一些活动,我和我的好朋友和家长创办了“家庭教育协会”已经组织了***、野炊、跳蚤市场等活动。

以上就是我对班里的付出,我的学习也不错,时间观念也正在提高,不忘带东西,能够管理好自己,同时在不影响学习的情况下也能管理好大家!希望大家支持我!

高考作文主题可以当标题吗【三】

上个星期,是我们班竞选班长的日子,我非常激动,因为我也要参加竞选,真想马上当上班长。

终于等到班队活动课,竞选班长活动开始了,一听到姚老师说:”谁先上来演讲。“一开始我不够自信,真怕走到讲台上。等到第五位,我才走上讲台,讲台下有60多位同学的眼睛和姚老师期待的目光。我心里怦怦直跳,我想我不能当逃兵,所以我拿起竞选稿子,大声演讲,我说完后下面响起了热烈的掌声,我想我一定是成功了,因为爸爸妈妈说过:”只要你站在讲台上,你就成功了。“我的心好象放下了一块大石头,非常轻松。

一个星期过去了,班队活动课是给我们竞选人投票的日子。当时我的心别提有多紧张,就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲着。后来一看是我的票数最高,我兴奋极了,差点一蹦三尺高,真想大喊几声!

老师和同学们,我一定不会辜负你们对我的期望,请你们相信我的能力!

高考作文主题可以当标题吗【四】

老师好,同学们好,我要参加竞选当班长!

首先,我要介绍一下我的特长:我爱学习,我的学习成绩也很好。我的围棋下的也好,参加全市的围棋比赛取得了第七名的好成绩。参加全省的围棋竞赛荣获二级证书。我声乐也过了三级,轮滑获得了150米和300米的双项冠军,校长还奖励我二百元现金。我学了一年多拉丁舞了,现在会跳三个舞种。我作文写得也好,已经学了快两年的作文了,现在和二年级的同学一起上作文课。我的奥数也学到二年级的课程了,我最喜欢学奥数了,我上初中的目标是考上哈工大附中。我去年还参加了全省的第五届口才与主持人大赛,获得全省一等奖的好成绩。

我爱劳动,爱帮助同学,不和同学打仗。我有一个缺点,上课爱说话,我已经认识到自己的错误,下决心改正,请老师和同学们监督我。

我当上班长后会全心全意的为同学们服务,为班级争荣誉,做好老师的小帮手,请老师给我一次锻炼的机会,我有信心,我会当好班长的!

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