全国中小学生汉语作文考级有用么【一】
市、县教育部门要提前安排部署，指导和督促学校做好防溺水专题教育，提高学生安全意识和预防溺水的知识与技能，并通过校讯通提醒短信、致家长一封信、公益广告等媒介，加大预防学生溺水教育宣传力度，营造学校、家庭、社会共同关注、支持、联动的工作良好氛围。要提请当地政府和协调有关部门加强重点水域管理，在危险路段及水域设Z安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏。应要校于4月Xx日前将教育部印发的《致全国中小学生家长的`一封信》（见附件）印送至每一位学生的家长并回收回执，妥善保管，溺水多发地区的小学高年级学生和初中学生是重点，今后各地上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。
全国中小学生汉语作文考级有用么【二】
溺水是造成中小学生意外死亡的第一***手。天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的`管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。
让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐！
教育部基础教育一司
20xx年2月27日
全国中小学生汉语作文考级有用么【三】
我是我们学校的“小演说家”、“小翻译家”、还是局里的“记忆特长生”。不过，你要问我最得意的是哪件事，还是要数暑假里的二胡考级。 在我刚满四岁的时候，我就开始学二胡了。那时我还小，我的小拇指连弦都按不住，每次练习，老师都拉住我的手指按住弦，我自己也恨不得把一根假手指安到上面。就这样，我坚持不懈练了三年，个子渐渐长高了，手指慢慢变长了，拉二胡的水平也不知不觉的提高了。我不仅练会了基本功，而且能拉许多有一定难度的著名的.二胡曲子，如：气势激昂的《赛马》，宁静优美的《二泉映月》……今年暑假，老师带我到郑州去考级。 考级这天，清晨，我5点钟就起床了。我穿上妈妈特意为我准备的粉红色的“公主裙”，把长发高高梳起，扎成一个马尾巴。往镜子前一站，一个美丽的“小仙女”出现在我眼前。我伸出两个手指，组成“∨”型，默默地告诉自己：一定要成功!
八点钟，考级开始了，一个又一个的学员走进考场，他们有的面带微笑，蹦跳着走出来;有的垂头丧气，一步一步地挪出来。我看了，心里不由得紧张起来，真像十五只吊桶打水，七上八下。老师走过来拍着我的肩膀安慰我：“放松点，你能行!”轮到我了，我抱起二胡，迈着轻快的脚步走进考场。里面坐着一位穿红衣服的老奶奶，听说她是全国著名的二胡专家。看着她那慈眉善目的样子，我紧张的心情一下子放松了。我向老奶奶深深地鞠了一个躬，端端正正地坐下来，把二胡轻轻地放在膝盖上，调好弦，开始拉了。我拉的曲子叫《十面埋伏》。乐曲时而悠扬，时而激越，我的身体也随着乐曲自如的摆动，脸上的表情也时而微笑，时而严峻。我拉得是那样专心，完全忘记了我是在……
终于拉完了，抬起头，我看见老奶奶正用赞许的眼光看着我笑呢! 后来，听老师说，这次有一百多人参加考级，只有四个人获得“优秀”，其中就有我。你说，我能不得意吗?从这件事，我到了妈妈说的话：“有苦才有甜。”
