满分作文关于书信【一】
尊敬的老师：
您好！
瞿老师，您把我们从一个个不懂事的孩子，培养成一个个听话知礼的少年。为了使我们在暴风中不怕困难，您付出了多少心血和汗水呀！老师，就拿最近的事情来说吧！
有一次，您让我们带AB卷，我误以为是语文AB卷，没有多问，就回家了。第二天，我把语文AB卷放在桌上。当您走到我身边时，用您手中的书重重地打在我的头上。我当时真是丈二和尚摸不着头脑——不明白这是怎么回事，您开口了“：我让你带数学卷，你拿语文卷来骗我。”说着，又打我一下，同时您向我投来了严厉的目光。我实在忍无可忍，觉得自己好没面子，一下子钻到桌子底下，泪水模糊了我的双眼，“珍珠”一滴连着一滴掉下来，卓下成了一条“小河。”我当时对您有很多埋怨不满，您可能还不知道吧？我是个自尊心较强的女孩，也很爱面子，一旦在同学面前出了丑，我就心里很难受。
妈妈曾经多次对我说：“你们瞿老师可真是位好老师呀！不但水平高，而且责任心强，还关心爱护学生、理解学生。”难道您就是这样理解学生的吗？我一时想不通。
当然，您对我的好我也牢牢记在心里。记得一年级的时候，有一天，我的辫子散开了，是您帮我梳好的，我当时真想喊您一声“妈妈”。下课的时候，您也和我们一起做游戏。在您外出的时候，您那和蔼可亲的笑容经常在我梦里出现了，我多么盼望您快点回来。每当放假的时候，我就想着快点开学，总想再看看您那可亲可敬的面孔。因为，我深深地爱着您。
这篇作文是我含着泪写的，有委屈的泪，也有感激的泪。我希望在我今后的成长道路上您能成为我们的良师益友啊！
祝您：
身体健康！天天开心。
满分作文关于书信【二】
亲爱的徐刚同学：
你好！
这个星期三上午收到你充满友情的来信，首先谢谢你对我的关心与信任，再次感谢“手拉手”活动把我们联系在一起，我非常愿意和你做知心朋友，让我们在同一个蓝天下健康成长。
见信如见人，可以想象你是一个兴趣广泛、性格开朗的好学生，身体一定非常捧、精神面貌一定格外活跃罢！我非常喜欢你对各种体育活动的爱好；非常敬佩你自觉学习的好作风，我更加想观看你多姿多彩的图画！我完全同意你在信中提出的三点建议，它将会加深我们之间的友好感情！
告诉你，我也是一个比较顽皮的人，那是因为我做事比较拖拉；我是学校的鼓号队的大鼓手，每逢周一或学校有重大活动时，我都在队列里认真击鼓，为同学们擂上前进的鼓声；我对体育活动情有独忠，喜欢跑步、打足球、打羽毛球，跳绳子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身体蛮好，而且我还是个体育委员呢！我对学习感到有兴趣，心里也想争取好成绩，但是也有压力，特别是英语和数学的成绩不稳定、不够理想，为此常被妈妈批评。怎样才能把这两门功课的成绩赶上去，你有好办法吗？你能帮我想些点子吗？我衷心希望能得到你的指点啊！
手拉手活动把我们拉在了一起，我相信它一定会成为我们互相帮助、互相促进、互相提高的友谊桥梁，希望我们能成为最好的朋友！
我的家乡是一个小小的山城，文化之乡，是叶剑英元帅的家乡，希望你能到我们这里来观光！你能把你的QQ号码告诉我吗？让我们在星期六或星期日通过网络交流，增强了解，增进友谊，互相激励，共同探索，共同成长！
祝你
学习进步，万事如意！
满分作文关于书信【三】
吴启同学：
你好！
去年，我们认识了，并成为了朋友，今年寒假，我想请你到我的家乡来作客。
我的家乡在三星镇，三星有个地方叫叠石桥。那里是驰名中外的绣品之乡。三星的人多的数不胜数。只见大街上人流如潮，马路上更是人山人海，把叠石桥挤的水泄不通；三星的车也是多的不得了，瞧，一条条宽阔的马路上车水马龙。许多豪华的汽车在马路上风驰电掣，从高处往下看，宛如一只只大甲虫在急速奔跑；三星的楼房也不少，一栋栋高楼大厦错落有致，仿佛一个个巍峨的巨人；绣品是三星人最骄傲的工艺。绣品的种类很多，如多件套、布艺玩具、床上用品等等。瞧！那些床上用品真是巧夺天工啊！这个玩具可真漂亮。看，那枕头上绣着可通人物米老鼠呢！哈，这边还有唐老鸭，那边还有铁臂阿童木呢！嘿，这不是聪明一休吗！怎么他也来凑热闹啦？不只是卡通图像，还有许多美丽的图案，如桂花的、月季的、还有戏水鸳鸯等等。
别以为这些看似简单、漂亮的图案很好绣。其实绣起来可麻烦了，你要先给他们找合适的动作，还要懂得颜色的搭配，这样才能给他们选择好看的颜色。最后，才能把它们绣到枕头或其他东西上。
听了我的介绍，你一定对我的家乡很向往吧？那就请在寒假里到我的家乡来，我和家乡一定会展开双臂欢迎你。
祝你生活愉快，学习进步！
你的朋友霍子安
满分作文关于书信【四】
可爱、善良的开心宝贝：
你好!
大家都说，朋友是冬天里的一把火，能够在严寒的冬天给人带来一丝丝的温暖。我平时十分好强，同学们都不理我，我的心都快碎了!我只好到网上碰运气，想找个人说说心里话，幸运的是我遇上了你!我向你吐起了苦水。把和同学的不愉快都说给你听了。你耐心地开导我，你的几番话让我豁然开朗，心情好了很多。你的一字一句都是那么亲切，让人感觉那么舒服。我真的十分感谢你，是你为我打开了心扉，让我和我的心进行了一次深刻的交流。你让我懂得了怎样和同学和睦相处。
你是学校里的副大队长，但你从不骄傲，这是我最欣赏你的一点。记得有一次，我作业没写好就上网了，我刚和你说了我作业没写时，你马上发来一个大大的“啊”字。我当时就觉得你真是名不虚传，不傀是副大队长，总是保持着认真的学习态度。
虽然，你只是我的一个不曾见过面的网友，我也只知道你的名字和年龄，除了这些，我对你一无所知。不过，在虚拟世界的交谈中，我知道了你是一个性格开朗，学习认真，心胸宽阔的女孩。我会永远记住你的，也希望你可以记住一个曾经把你当最好朋友的女孩。
“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当我唱起这首歌，我就会想起你。
一种缘分，让我和你紧紧连在一起。珍惜缘分，享受缘分无疑是一种空灵的境界。和你相聚在一起，享受阳光，享受雨露，享受友谊的可贵，不也很惬意吗？
开心宝贝，加油，希望我们可以在大学的校园里相见!愿幸福的阳光充满你的天空，照亮你的明天!
祝你：
学习进步，天天开心!
满分作文关于书信【五】
亲爱的人类：
你们好
我是一棵在以前平常得不能再平常的小树了，但是，就在前几天前我因为人们对这片树林的“宠幸”变得不平凡了。
那一天，天很高、云很白，天气好的不能再好了。我和朋友们沐浴在日光中，风轻轻地吹着我们。鸟儿也停在我们身上尽情的歌唱。可是，一切就在下一秒的时候变了样。
“叽咕~叽咕~”刺耳的这一声声，打破了这份宁静。我的下意识让我知道：人类来了！他在锯木头！他在伤害我的伙伴！他手中的锯子会让我们树“骨肉分离”！就在这一天里，我的朋友相继倒下，这片树林正在慢慢变小。
一天天过去了，这个伐木工丝毫没有停下的意思。他手中的锯子越来越放肆的“啃食”这我们的“肉”。森林还在一天天的减少，伐木工的脸上充满了贪婪的***。我在祈祷：在祈祷着让那贪婪的人快点停下！在祈祷这片富饶的土地别变成沙漠！我在祈祷着……
终于，那个人停了下来，他和他的同伙拉着同伴们的“尸体”一点一点的离开了这片之前如此富饶的土地……我看着他们的背影，心中有着异样的感觉，那是一种酸酸的、凉凉的、苦苦的感觉——我在心痛！
人类！你们为什么要如此残忍！为什么要破坏你们曾经赖以生存的环境！难道你们不会心痛吗？你们就真的能狠下心来吗？我不相信！不相信！人们快放下金钱和利益！快来保护森林！我们需要你们人类的保护！
满分作文关于书信【六】
敬爱的校长：
您好，在您伟大的领导下，使校园丰富多彩，焕然一新，如果没有您辛苦的工作，也就没有我们那多姿多彩的校园生活。
我是本校第10界毕业班的学生，我已经毕业，离开这美丽的母校了，可是我会永远记住这个把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我们的母校更辉煌、更灿烂、更美好！能把母校办成一所一流的名校！
虽然我们的校园已经很好了，但仍然存在一些问题，我发现同学们非常的自私，因为我看到有许多同学私自带了许多零食拿到教室，等老师不在时，便悄悄地拿出食品来吃，只是老师没发现罢了。我希望每天都让值日大队的同学们认真地注视着每一位同学，在教室让老师提高警惕，这样的话，我相信我们的学校会变得更加美好！还有一个非常严重的问题，那就是安全方面，有些同学在课堂上闹了小矛盾，放学后就在神秘的地方打架斗殴，当别的同学知道时，就跟着起哄，一直到打个头破血流才解散，这种问题很严重，弄不好还会出人命，当同学们知道了应该向老师报告，可……所以我希望校长您能加强这方面的管理！
由于时间关系，我只能给您写到这儿了，下次我一定会给您写更多的内容！
祝您
身体健康！万事如意！
第10界毕业班学生：XX
满分作文关于书信【七】
长坑小学的小伙伴：
你好！
我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。
我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由30个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。我们不仅班级美丽，而且学校美。
我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼，还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。
你一定觉得非常美吧！我希望你有机会的话，可以来杭州玩！带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。
从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗？我们可以互相倾诉心声吗？希望我们能成为好朋友。
如果可以的话，我把我的电话告诉你13958073000以便沟通，我相信我们一定会成为好朋友的！期待你的回信。
祝
学习向上！
天天快乐！
郭孟华
满分作文关于书信【八】
本文格式正确，意思表述完整，行文流畅自然。作者在写作过程中注意长短句并用，还使用了以‘which，’引导的非限定性定语从句，从而使文章层次分明，富于变化，不愧为考场佳作。
