记在心上记叙文作文600字【一】
平淡的作文没人爱看，情节波澜起伏才能吸引人。考场作文平铺直叙等于做别人的陪衬品。一方面可以利用事件本身的曲折、复杂来写出波澜！另一方面，面对并不复杂的材料，面对并不曲折的事情，考生可以运用技法掀起波澜，如通过悬念法、误会法、巧合法、抑扬法、蓄势法等来增加情节的波澜。
情节曲折首先要做到符合生活实际，不能太离奇。太离奇了不贴近生活现实，一看就是假的，读者马上失去了阅读的兴趣。情节的发展要出人意料而又必须在情理之中，情节的波澜是为表达主题、表现人物服务的，不能为追求情节曲折而穿凿附会。
记在心上记叙文作文600字【二】
万峰湖，全长约140公里，最宽处有八九公里，少则也有千米。有“一湖连三省，万峰印一湖”之称。她北倚兴义市万峰林，处在万峰丛峦之中而得名，为中国五大淡水湖之一，是云贵高原上的一颗平湖明珠，享有“万峰之湖，南国风光，山水画卷”之美誉。
往兴义市城南驱车28公里，一个硕大的湖面映入您的眼帘，烟波浩淼，湖光潋滟，也许您会惊诧、也许您不相信，高原之上怎会有如此水面，可谓为云贵高原上的一颗明珠。迂回环绕在黔、桂、滇三省之间，沿岸民族山寨，独特的民居，诱人的风情，还有那少数民族姑娘们的服饰、头饰以及那撩人的情歌，都值得您到此一游。湖内全岛、半岛、港湾、内湖交错，适宜的气候，四季可游，是一处旅游渡假的理想地。有道是“长在深山人未识”，面积相当于2。7个昆明滇池、3。2个大理洱海、17个贵州清镇红枫湖、176个杭州西湖。
此地是何应钦先生的故居，被国民党史书称“人杰地灵”的风水宝地。他的故居王候将相的住宅富丽堂皇，百十间楼房至今保存得完好如初，给这个贫穷的.山区增添许多神秘的色彩，引来了无数游者前来驻足观光，了解这个不平凡人物非常的一生和他的故居。
万峰湖景区，我多次到过，此次的我充当了一个指路的小导游。在万峰湖红椿码头边停靠着挨一排二的船只，有普通型的和豪华型的，这对我来说是很熟悉的。
站在船上，面朝前方随风扑面，脚下的湖波往后涌，心情舒畅，任飞溅的水花打湿我的衣服，相当过瘾。看着湖面上不时掠过荡着一叶扁舟的悠闲布衣少女和那打鱼的男人们，让人疑是梦幻还是现实，青山绿水与人和谐相依在这里得到尽善尽美的诠释。山因水而秀，水出山以清。站在游船上一览万峰湖，碧波万顷，万峰环抱，烟波浩瀚，景色迷人。
万峰湖，威尼斯水上城市，是不是也大抵如此？
当一个人沉浸于这山水之间的陌生生活中，会忘了孤独，忘了许多不必要的争名夺利。孔子说：仁者乐山，智者乐水，那万峰湖的水和山给予了二者亲密的结合，让仁者见仁，智者见智，仁者显仁，智者更显坦诚。即使是凡夫俗子，也会对这片山水心存感激之情。
走过的地方不多，见过的湖更少了。万峰湖与昆明滇池相比，水质要干净一些，但名气小一些，相对来说还是一个等待开发的淡水湖处女地。跟呈贡汤池相比，面积要大些，游客要多一些；跟大理洱海相比，万峰湖以奇险占优势，但洱海却与大理古城一起名扬海内外。跟杭州西湖相比，万峰湖以大而宽占优势，民风民俗的呈现更显特色，但远不及西湖名气被世人所知晓。
走进万峰湖，视野得以开阔，心灵得以洗礼，情感得以升华。饱览万峰湖的雄浑美景，唱响贵州高原人民幸福的歌谣。每当这时候，我便不由想起朱熹《观书有感》的脍炙人口的诗：
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。
感激故乡有万峰湖这样的“源头活水”，宁静淡泊的相邻而居，它虽没有荒诞奇怪的神话传说被世人所知，可分享这里的一角秀色，已成为我休闲时一种可供观瞻的景致，永远在我的心头流淌，经常有一种近水楼台，触肤之亲。
记在心上记叙文作文600字【三】
记叙文常从熟悉的人和事中取材，从日常生活小事中发现深邃的内涵，常常采用小题材表现大主题的写法。记叙文的素材往往是小人物、小景物、小事件、小场面、小感情等，但表达的可能是人生意义、社会问题、生活哲理等大主题。它追求从小处着笔，而从大处着意；切入的角度很小，但是主题开掘地很深。有生活才有分数！机智的考生能从“人人心中有”的现实生活中挖掘出“个个笔下无”的故事。因此，考生在生活和学习中应该善于观察、思考，养成积累素材的'习惯，要善于选取那些平凡却能承载深厚主题的小材料来写作。
记在心上记叙文作文600字【四】
情感是记叙文的血液。要选择那些感人的素材。题材首先要感动了作者自己，其次才能感动读者。考生可以通过叙述艰辛的生活、至深的感情经历、细腻的心情故事来表达自己对身边人和物的感恩、赞美、歉疚、追悔等感情。“感人心者莫先乎情”。李密的《陈情表》向我们讲述他出生才六个月父亲就不幸去世，四岁时母亲又改嫁，和祖母刘氏相依为命的生活遭遇。文章写得悲怆动人，作者对祖母的孝行感动了千千万万的读者。
记叙文的生命是感情真挚。真情源于真人真事。写真人真事、亲身经历最容易做到感情真挚，最易写出动情点。不能杜撰耸人听闻的悲剧，骗取阅卷者的同情，只有把自己的感情投入其中才能赢得读者的共鸣。虚情假意、矫情做作的文章只会让人生厌。
记在心上记叙文作文600字【五】
不同的视角，有不一样的感受。从叙述人称来看，记叙文经常采用的视角主要有三个：1.“我”的视角（即第一人称），以当事人的视角来记叙，所记叙的都是“我”（或“我们”）的所见所闻、所做所感。从作者方面来说，它更便于直接抒情，容易写出“我”的心理活动，给阅卷者真实、亲切的感受。“我”在文中一般是主要人物，也有做线索人物的，如鲁迅《孔乙己》中的咸亨酒店小伙计、莫泊桑《我的叔叔于勒》中的侄儿若瑟夫就是线索人物。但也有局限性，即所写的内容不能超出“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广泛地反映现实生活。2.局外人的视角（即第三人称的视角，是一个全知全能的视角）。从旁观者的视角去观察事物，用旁观者的口吻，将“他”或“她”的经历和事情的变化过程告诉读者。这样写的好处是叙述冷静、客观、灵活，不受时空限制，方便场景转换；也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事往往不如第一人称叙事那么亲切、自然、真实。3.“你”的视角（即第二人称）。通篇以“你”的见闻、经历为主线展开叙述，成呼告对话之势，便于直接倾诉内心激荡的感情，展开面对面的感情交流。另外，用第二人称写物还具有拟人效果，能将物写活，赋予其人的情感。
记在心上记叙文作文600字【六】
迎着明媚的阳光，我们来到了远处的树林，去那边捡垃圾。
到达目的地后，我们纷纷抢着去清理垃圾，我看着他们***热火朝天，于是我也情不自禁地加入进去，干了一会儿，突然，我看见老师在那里抱着衣服怪累的，便上前去帮助，我看见卢多正在一丝不苟地看着地上有没有废弃物，王伦为他们撑着很大的塑料袋子，边撑边说：“这边还有呢，快捡！”还有好多人，正在捡地上的废纸。瞧！边过路的人，都在低声议论着什么？可能在说：“这些小孩，还真会环保呀！”
我在回家的路上小伙伴们议论：“这次活动真有意义，我真希望多开展次。”我想：“是啊，这样的活动真得应该多开展”我看着我们动过的树林，是那么的美丽，刚才奄奄一息的树林顿时变的精神倍加。在不断地向我们点头表示感谢，感谢。此时的我们，心中有着无限的喜悦，因为我们是用双手，使树林变得面貌一新我希望这刚吐出的新芽，能在一片清洁的土地上茁壮成长，我相信这片草坪知道是我们给它捡了那白色垃圾，是我们让它健康地成长的，一定会用一片绿油油的草地来回报我们的'，而且会说：“你们是勤劳的小天使，你们是最光荣的。”
在这次活动中，我们不仅把树林打扫干净了，而且也净化了我们的心灵。通过这次活动我们不我知道人类需要良好的环境，花草也需要良好的环境，朋友们，为了我们的身体；为了大自然的美貌，从我做起，共来保护咱这美丽的家园吧！
记在心上记叙文作文600字【七】
再过几天就是植树节了。今天是植树节前的最后一个星期天，我和爸爸参加了麦当劳公司组织的植树活动。
一大早，我、许婉婷、陈雯嬉、彭其羽和各自的父母一起乘坐公交车，来到了广州雕塑公园。活动现场人山人海。我们换好了麦当劳发给大家活动的统一服装，戴好统一帽子，就准备开始植树了。
去植树的山路时而高，时而低，时而陡，时而平，蜿蜒曲折。就在大家都累得气喘吁吁时，我们终于到达了植树的目的地——一个陡峭的小山坡。
我们领到了一棵大小适中的树苗，开始在山坡上挖树坑。只见我爸爸手拿锄头，陈雯嬉妈妈手拿铲子，左一锄，右一铲，很快就把树坑挖好了。我和陈雯嬉齐心协力把树苗抬到树坑旁，我爸爸和陈雯嬉妈妈把树苗放到坑里，扶正，由我和陈雯嬉把土填回坑里。在填土的过程中，我们发现了几条蚯蚓，把我们吓了一跳，我们想把蚯蚓弄走，但是我爸爸说：“蚯蚓可以帮助小树根部松土。”所以我们就把蚯蚓放回土里。填完土后，我和陈雯嬉又用吃奶的力气提来两桶水，浇到小树上。等水渗透到土壤以后，趁泥土还是湿的，我们把周围的泥土踏平，挂上牌子，一棵小树就种好了，笔直笔直的，像一名威武的战士，等候我们的检阅。我们又用同样的方法种了另一棵树苗。看着战利品，虽然我们很累，但是却有说不出的高兴。
回到家，妈妈看着我们“凯旋”归来，说：“宝贝女儿，累坏了吧？孩子她爸，累坏了吧？”我毫不犹豫地回答：“当然！”可是爸爸却说：“没关系，劳动最光荣嘛！”
通过这次活动，使我开阔了眼界，明白了许多道理，真是难忘的一天！
