小学校园生活作文600字六年级【一】
鸡飞狗跳
有一段时间，我们都特别淘气。一会儿这个同学被群殴，一会儿那个同学的笔袋被藏了起来。老师也很头疼，无论是开导还是罚都收效甚微。
一次下课，老师问我们为什么老是淘气，这时一位同学小声答道：“巧了，我们这一届的生肖刚好是鸡和狗。”当同学们不解时，又一同学说：“哦！我知道为什么了。因为我们班鸡飞狗跳，鸡犬不宁……”
大家哈哈大笑，连老师也忍俊不禁。
强迫教球
还有一次公开课上体育。
快下课了我们都很累，终于集合了，蒋老师开始展示了他的唠叨神功。最后他问：“你们想不想教父母足球？”想到蒋老师的啰嗦我们不约而同地拆台：“不想！”蒋老师的.脸色铁青，我们露出狡猾的笑容，心想：哼！让你这么啰嗦，我们就拆你台！咯咯咯。
可姜啊，还是老的辣。蒋老师邪恶地一笑，压低声音说：“不想教的去跑十圈。”我们只好作罢，一下子全跑到父母的面前教他们踢足球。
实习老师
六年级上学期刚开学，我们迎来一位实习老师——王老师。每天中午饭后我们就围坐在教室后面听他讲他的大学生活，鬼故事和笑话。
有一次我们正听他讲鬼故事：“这时，一个长发女人‘咔嚓’一下把门打开了……”我们太入迷了，刚好门“咔擦”一下打开了，我们“啊”的一声惊叫。回头却见是班主任来了，于是哈哈大笑，笑不可遏。
但时间很快过去了，圣诞节快来时，王老师的实习期也到了。他送了我们一包糖和一大罐星星，我们含泪为王老师唱《刚好遇见你》：“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨，因为不想分离……”
“王老师，不是过了圣诞节才走吗？”我们哭着抱了上去。从六楼到三楼我们追着他，看着他，直到他消失在校门口……在哭声中，我明白分别的含义。
回顾这有喜有忧的难忘的六年，我不禁哭了起来。小学六年真是童年最美好的回忆！
小学校园生活作文600字六年级【二】
校园是个温馨的大家庭，是给学生们学习成长的好地方，我爱美丽的校园。
一走进校门，就能看到一个大大的草坪。远远望去，绿草如茵，好像一张绿油油的地毯。如果躺下来，软绵绵的，真舒服啊！再近些，嫩绿的小草尖上有着晶莹剔透的露珠，好像是春姑娘送给小草的礼物。
继续往前走，映入眼帘的是一座座形态各异的假山。假山有的像一只霸气的变形金刚，保护着我们学校；有的像一本书，告诉我们学生要多看书；还有的像一只乌龟。
“叮叮咚咚”咦？是水声，原来假山的下面有着一个小鱼池。水冲贯而下，溅起的水花一朵接一朵，真壮观啊！水底的金鱼有的在散步，悠然自得；有的在嬉戏，你追我赶，攸得一下，把散步的那只金鱼冲翻了；还有的在水底底下闭目养神，真有趣啊！
学校的中心有一个美丽的花坛，里面的花朵五颜六色。早上，晨雾笼罩着花坛，洁白的晨雾好像给花坛穿上了一件洁白的衣裳。花上的露珠无忧无虑地躺在花上，好像把花当成是自己的小床似的。
中午，在太阳的沐浴下，花朵竞相开放，一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，在跟我们说:“欢迎来到我们学校。”
晚上，夜幕降临。花儿们都沉睡了，小虫子在深情地歌唱，蟋蟀拉着小提琴，好像正在演奏一首优美的摇篮曲。
校园里洋溢着我们的欢声笑语，印下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆，我爱我们的校园。
