高考作文忘记写了【一】
我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。 东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。
壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。 坐在池边亭下泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的.人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。梵高用《向日葵》永远记住了他的“船”……
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。 茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽的穿梭！
作者用“生命是一条河”作比兴，将“忘记”与“铭记”分隔在河的两岸，再用理智的目光审视历史，关照现实，巧解话题，成功地打造出一篇令人喝彩的考场佳作。 作者开篇引席慕容关于“生命是一条奔流不息的河”的比喻，巧妙领起，在热情真挚地诠释解说后，机智地将镜头一摇，用一句“在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴”，架起过渡的桥梁，直奔文章的主题。作者用目光锁定古今中外的名人，从他们的事迹中概括出一条生命铁的规律——忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒！正因为这样，他们才成就了事业，辉煌了人生，让历史感动，让世人铭记。
高考作文忘记写了【二】
受伤的月亮失去了记忆，流落在人间，碰到一个小男孩，小男孩细心地呵护它，为它取暖。月亮从忽明忽灭的晃动到在屋内四处走动，经过海上三天三夜的漂流，后来月亮学会在空中旋转。最后小男孩带着恢复的月亮穿越风雨回到天空。
几米的漫画《月亮忘记了》说的是一个忧伤而美丽的童话故事，却影射了现实。月亮失踪了，人们才开始焦虑，制造了很多的假月亮，获得暂时的快乐，很快这些假月亮被丢弃在街边角落，人们变得暴烈。现实中的人们究竟有多少人拥有一轮自己的明月呢，给他们短暂快乐的只有假月亮，人们生活在虚假的谎言之中，夜里的光明其实是最深的黑暗，因为他们的天空没有一轮自己的月亮。
最能打动我的却是几米根据这些漫画整合出的一首诗：“生命中，不断地有人离开或进入/于是，看见的，看不见了，/记住了，遗忘了。/生命中，不断地有得到和失落。/于是，看不见的，看见了;/遗忘的'，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在?/记住的，是不是永远不会消失?”
我想起了我特地查阅村上春树的《挪威的森林》中类似的句子：“每个人都有属于自己的一片森林，
也许我们从来不曾去过，
但它一直在那里，总会在那里
迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢
即使是你最心爱的人，心中都有一片你无法到达的森林……”
村上春树把人生比作森林，能相逢的人会再相逢，而迷失的人却永远迷失了：几米把人生比作月亮，有得到和失落，但是他坚信看不见的最终都能够看见，遗忘的都会被记住。我打个比方了，暗夜的时候月亮失踪了，但月亮只是被云彩遮住了，乌云散去，月亮又出现了，我们又看见，很多从我们生命中离开的，他们留存在我们的记忆中，我们却能够用心灵的眼睛看见他们。“于是，看不见的，看见了”。
我们以为会遗忘那些离开的人，但在某个时候，他们会突然闪耀在我们的脑海中。月亮照亮过露珠，月亮消失的时候，露珠似乎忘记了月亮，第二夜又有了新的露珠，月亮也似乎忘记了第一夜的那些滑落的露珠了，但是月亮和露珠都不曾忘记，露珠记住了月亮的皎洁，月亮记住了露珠的莹润。”遗忘的，记住了。
看不见的，不等于不存在。上周的农历十五夜，我独自站在高楼上看那轮眼瞳一样的月亮。那些在我生命中离开或进入的人，“于是，看不见的看见了”，“遗忘的，记住了”。我写下一段文字，说天上有一轮圆月，地上也有一轮圆月，我们心中也有一轮圆月。当我们的心空升起皎洁的月亮时，那些遗忘的，都记住了。
月亮没有忘记，他在拥抱露珠的时候，就永远记住了……
高考作文忘记写了【三】
知道现在的我多么紧张吗，你听得见我急促的呼吸声吗，我再也不能自由地去呼吸。记得谁说过：人生必须有一次属于自己的飞翔。对，哪怕会掉下来也没关系。
这座城市有许多密密麻麻、长短不一的小巷子。它们就像血管一样分布在诚实的表面，流淌着超市温热的血液。这些血管，大多数被高楼拦腰切断，渐渐变得残缺不堪，但也丝毫不会影响它的生命力。居住在城市里的人们合着城市的呼吸声。那是城市前进的声音。可是现在的我就像怪物一样躺在城市最狭隘的巷子里，快要死掉。
可是我不想去，那不是我想要的。所有我告诉自己：我想要飞起来，就现在好吗？我想血液像喧杂的城市一样滚烫，一点点徘徊在我身体里，让所有的思绪跳跃起来，让我拥有的是激情而不是苍白的躯体。对了，我不想去忘记一些事，那样我怕我会连自己也忘记。无数次的在梦里总感觉有一双手在向我招手，它想带我去飞翔。是你在召唤我吗？
现在我的心好像平静了些。我在努力地奔跑着，幻想就这样一直跑可以跑到路的尽头，可是真的`存在尽头吗？我在不停地寻找着答案，并且在思索着一个问题：尽头那面会是什么？我好想知道。我也曾问过朋友，一些说路是一辈子走不完的，无止境地去步行，尽头也许并没有什么，或许你会发现沿途中美丽的风景；另一些说如果真的存在尽头，那一定是一个可怕的地方，一个没有阳光没有生命的地方；再一些人也像我一样在寻找答案。
如果对于三种人的态度，第一种我挺欣赏，人不在乎你最终可以得到什么，享受生活的点滴才是真谛。第二种的回答，我想说如果在我想象中的尽头是一个美丽的地方，烟雾弥漫，生机勃勃，那对于你们的回答是不是两个极端呢？至于第三种，正是我的回答，我一直在想，一直在寻找。
现在可不可以给我一双翅膀让我飞去路的尽头看一看，让翅膀拖着我，让我不这么累。就像我的伴侣拉着我手奔跑一样，他拥有这世界最温暖的手。就像这样带我飞起来好吗？我不知道现在我到底想的是什么，或许当明天一觉醒来我又忘记了什么，现在的一切都不属于我，现在我想飞想不停奔跑的心也许到了明天将被打碎。
现在我想的，似乎我又忘记了？
高考作文忘记写了【四】
古人说：“不以规矩，不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的》这一课，故事内容是：一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后，很不高兴，但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响，很自豪，也很骄傲。
初次遇见它，是在南山书城。第一眼看见它的封面时，就已经被它深深地吸引住了。它，就是我最最喜爱的书——《月亮忘记了》。
这天，克在商店里买了东西出来时，他们的“仇人”就像影子一样，紧紧地跟在克的后面，让克甩也甩不掉，克紧张得不得了，于是撒开腿快跑，就快被罗布追上了，克机智地扔出了假手机，吸引了罗布的注意力，然后又开始快跑，跑得上气不接下气，到底会怎样呢？接下去的故事会怎么样呢？
在这部小说中，最精彩的部分就是唐太斯越狱的情景，它是全书最能予以人以生活的部分，因为它向我们诏示了一条亘古不变的真理：人活着不能没有希望，生活的斗争不能没有智慧，阳光下的温暖，外蓝天下的，正因为这种生的希望使他挺住了，并且成功了。
托尔斯泰的一生是寂寞和孤独的。他死后，遗体被安葬在安静的`森林中，没有墓碑和。可他用毕生精力所铸就的人性已经竖立了不朽的，高高地耸立在十九世纪文学的封顶。茨威格称这是“最美丽的坟墓”。
人们从书中读到了关于世界语死亡、家庭与感情、与的爱等人生永远的话题，而我读到了最深刻的主题—。
它是几米在1999年9.21大地震前夕创作的，在那样的时期，它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮，运往每个哀伤的城市。但是，当城市外在的过去，内在的却愈来愈深——的孤寂和不安未曾远离。于是，月亮和小男孩的故事出现了，无论何时何地，月亮永远给男孩提供光亮。几米之所以为几米，《月亮忘记了》作了最佳的诠释。
傅佩荣老师说“哲学是必需的”。我们人类天性之中都有哲学的倾向，每个人内心都希望，能够做自己，摆脱各种与压力，越来越感受到作为一个人的喜悦。而要达到这种境界就需要爱好智慧。爱好智慧就需要我们超越感性，发现真理，并积极印证，而这些的首要基础就是培养思考习惯。我在这本书中最大的收获之一就是明白了培养思考习惯的重要性。
遗忘是什么？是短暂的失去，还是永久的逝去？当月亮真的忘记时，我们该怎么办？焦急，担忧，疑惑还是悲哀？那月亮记忆的人会出现吗？他又会是谁呢……这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，看似单纯却难懂，它们究竟如何解答，只有自己慢慢发现……
皮皮的头发颜色像胡萝卜，两条小辫子总是直挺挺地竖着，她的鼻子像一个土豆，长满了雀斑，但是，她从未因自己的雀斑而烦恼，相反，她还特别喜欢她的雀斑，希望雀斑能够越长越多！她的袜子很长，一只是棕色的，另一只却是黑色的。她之所以叫“长袜子皮皮”可能就是因为这个吧！她的鞋子要比自己的脚大上一倍，竟是为了以后不用再买鞋……
接下来，是为了找到金羊毛展开的扣弦的一个个故事：收购道可得阻拦，海上女妖，波西变成了小小荷兰猪，与独眼巨人的智慧战斗......让我随里面的人物紧张快乐悲伤！
想一想，《月亮忘记了》又像一剧：月亮是王子，男孩只是个普通的孩子，孩子了王子，他们成为了一对要好的朋友。梦中依稀闻到的百合花香，大概是友情的香味，百合，友情……
所以出身是不能改变的，可以改变的是你的态度。只要你积极向上，不让出身控制了你，便会成就一番大事业。
用智、用心做教育。作为教师除了张老师说的“用心”我想“用智”也常的重要的。教师的工作是十分的复杂的，这就需要我们凡事多动脑，多想想，用自己的智慧选择最好的最适合的教育方法。同样，做一名“用智”的教师也会教出智慧的学生。
黄蓓佳小说《我飞了》中的主人公单明明和杜小亚，看似性格迥异，却都像一样可爱。单明明，仗义，勇敢，热情，但是妈妈和奶奶过早的去世，让他对生活有些沮丧。时时着惊险的事情发生。最吸引我的还是杜小亚，他非常聪明，但是命运对他不公，让他患上了的白血病。因为白血病，杜小亚频频转......
高考作文忘记写了【五】
我喜欢《笑猫》，我喜欢《雾都迷影》，我更喜欢几米写得《月亮忘记了》。
这是一本厚厚的手绘本，作者用鲜艳的色彩、幽默的画面、简略的文字，创造出一个神奇的故事，让我爱不释手。这本书讲述的是月亮从天上掉下来，被一个善良的小男孩捡到了，自从那个黄昏过后，月亮再也没有升起。小男孩把月亮抱在怀里、捧在手里，和月亮快乐的生活着。可人们因月亮失踪，担心世界末日即将来临，全世界沉浸在巨大的恐慌中。当小男孩得知自己捡到的是一个真正的月亮时，他想把月亮送回天上。
他站在高楼上把月亮高高举起，他爬上树把月亮往上抛……可都失败了，但他不灰心，突然一阵狂风把他们吹到了云的上空，他们就这样一直升啊升，月亮又重返天空啦！月亮在天空中轻轻地转动着，小男孩安静的进入了梦乡，这是一幅多么甜美的画面啊！
从书中我明白了月亮是不可少的，人类需要月亮，如果没有了月亮，夜晚的世界将会非常冷清。我还被小男孩坚持不懈的精神所打动，通过不懈的努力，他最终完成了自己的使命。从书中我还知道了月亮有许多种形态：新月、峨眉月、渐盈凸月、满月、渐亏凸月、残月、月食。
这本书给了我无穷的快乐，绘画更让我有了丰富的想象。希望你也能得到这本书。
