关于高兴的作文的优美结尾【一】
在生活中，往往有许多让人高兴的事，我就亲身过这种感觉。
今天是个特别的日子。老师在课堂上很郑重地说；“灾区人民现在正受苦受难着。作为学生，要有一颗爱护，关心,助人为乐的心。所以，学校决定要献“爱心”，捐多少学校没有要求......”听到这里，我就从口袋中毫不犹豫地拿出这几天的零用钱--二十元，我很想捐，可一想到捐了今天就没有零食可吃了，好吃的`想法使我进退两难，但一想起有先些人民正在受苦着，我就下定决心要把二十元捐出去，虽然不是很多，但足以表达我的心意。
下午，我第一个把钱交给组长，但我捐二十元钱的时候，周围的目光一齐盯着我看来，我的脸一下子涨得通红。
下午临将放学的时候，老师在课堂上宣布捐钱的事，同时表扬了那些捐多些的人，第一就是我的名字，我的脸再次红了。这时，我浓浓地回忆这个感觉，也回忆着老师说过的话，“助人为快乐之本”。这句话让我更清楚地了解到我做这个决定是对的。
从那件事我知道了，世上拥有爱心的人还多呢！
关于高兴的作文的优美结尾【二】
我自从进入xxxx网之后，看到一篇篇精美的作文，真是让我大饱眼福，可是我同时也很羡慕那些发表作文的同胞们（因为他们能发表作文），我梦想能像能像他们一样发表作文，提高自己的作文水平。
2xxx年2月8日这天晚上，我决定去注册会员（因为我以经知道只要注册会员就能发表作文了），我一点“注册会员”，页面马上跳转出注册会员要填的题目，我快要晕倒了，这么多问题，什么时侯能填完？我觉得这就是要注册会员所受的代价吧。等我填满这些注册会员要填的问题后，我以经变成会员了，我高兴得一蹦三尺高，于是我发表了一篇作文（也就是这篇了），我那时高兴的心情无法形容。
我一定会发表更多的作文，提高作文水平的。
关于高兴的作文的优美结尾【三】
也就是自己补习的切入点。很多学生往往会过高估计自己的水平(这几乎是一个通病，这样就不会找到正确的切入点，效果当然不会理想。因为他在一开始就留下了一片知识空白，补来补去，还是相当于在建造一座“空中楼阁”。为了确保补习效果，不妨适当降低起点，这样看似“慢”了点，实则不然。只要夯实了基础，以后的进步就会快很多。打个简单的比方：英语水平高的人碰到一个生单词几乎不用刻意背就能记住，而一个小学生则要反复读、写、背，结果还是容易忘。
有一年我教高一的时候，曾经做了一个实验：让学生记忆课本生词表上的单词，我自己事先也准备了一组生单词。师生一块开始背，结果在规定的时间内，我背的数量是学生的三倍还多。
关于高兴的作文的优美结尾【四】
今天中午，吃完午饭，爸爸说先去交电话费，再去玩套圈，我听了真高兴啊！
我和爸爸一起去交电话费了，到了那以后，爸爸交了64块钱的电话费，可以抽一次奖，结果爸爸抽了一个三等奖，虽然爸爸抽的不太好，但我们很高兴！
我们又去玩套圈，那里套圈的钱数不一样，样子也不一样呢？有3元钱是12个圈，是抽动物的；有5元钱是32个圈，是抽汽车的；有2元钱是18个圈，是抽玩具的。我和爸爸一起玩了一个5元钱的，我套了一个小熊的玩具；还套了两个小动物，一个是荷兰猪，另一个是毛绒绒的小鸡，它俩都很可爱，我很喜欢它们。然后我和爸爸高兴的回家了。
这真是一件令我高兴的事啊！
关于高兴的作文的优美结尾【五】
去年劳动节，我和我的妈妈，还有姑父一家到上海亲戚家玩。
到了第二天，我们一起去“上海动物园”。一路上，我像一只快活的小鸟，恨不得只用一分钟时间就能到达动物园。我们从早上8点钟出发，到大概9点才到达目的_动物园。还一分钟呢，唉！
我们先来到昆虫馆，一进门，首先就是几条鳄鱼懒洋洋的在晒太阳，好多人往它们身上投硬币，它们却还是无动于衷，连理都不理，我气呼呼的照了照片走开了。紧接着，到了二楼，有许多的蛇，只见有个女孩看见了蛇，我看她的样子就知道她很害怕蛇，没想到她还和蛇拍了几张照片，我真的是搞不懂她。
瞧！那边小熊猫活动的地方被人们围得水泄不通。我向里面扫视了一遍，可不见小熊猫的影儿，便问妈妈小熊猫在哪里，爸爸只是向树顶上指了指，我抬头一看，原来小熊猫趴在树顶的一根树枝上睡着了。那憨态可掬地样子，博得人们爆发出阵阵欢笑声。……我们依依不舍的离开了熊猫馆。
我们接着又到了游乐场，我们玩过旋转木马、过山车等，其中最最过瘾的是过山车。
我记得，我和毛毛非要坐上车子，大人们一个也不敢上去，可管理员说一定要有个大人陪坐，妈妈就硬着头皮坐了上去。管理员帮我们把安全带系好，铃声刚刚响，我还没做好心里准备，车子已经开跑了。开的声音很大，那简直是“震耳欲聋”，然后车子又倒过来，如果不系上安全带，我们简直是要飞出去了。需要转两圈。下车后，我觉得非常刺激，心里就是说不出的快感，总是感觉还想玩。之后还有了其他地方。到了下午1点钟，我们依依不舍得回去了。
游动物园这件事都令我很开心，所以，一想起来，就令我很开心，很难忘。
