上网课作文小学二年级【一】
今天是开学的`第一天，我开心极了，我背着书包就去上学了。
到了班级，我又看见了那一张张熟悉的面孔。老师说：“让我们回到原来的班级，把原来的东西拿回来。”嘿呦、嘿呦......一摞书、两摞书......终于都搬完了。这就是第一天。
第二天，因为这是正式上学的第一天，所以我的表现十分出色，把作业都在学校里里做完了，所以回家十分轻松。
第三天，老师留了很多作业，回家写了很晚才写完。
第四天，老师留了4项作业，而我却落下了两样作业在班级里。而此时外面还下着大雨，我就冒着大雨回去拿落下的两本作业。回来之后妈妈说：“能不能改掉这个丢三落四的坏习惯，你都四年级了，怎么还这么粗心大意的呢？你要学会自己管理自己，什么事都要有计划。”此时我心里在想：为什么我总是改不掉这些坏习惯呢？有时也会为这些坏习惯默默的流泪。
看到妈妈生气的样子，心里暗暗的告诉自己：我一定要把这些坏毛病都改掉，让我变成一名合格的小学生。
上网课作文小学二年级【二】
只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……
我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
上网课作文小学二年级【三】
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的'粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
