让自己快乐起来作文300字(自己的快乐作文300字左右)

让自己快乐起来作文300字(自己的快乐作文300字左右)

首页笔记更新时间:2023-04-11 18:39:06
让自己快乐起来作文300字(自己的快乐作文300字左右)

让自己快乐起来作文300字【一】

孔子曾说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者对学科内容本身的兴趣在教学活动中的作用是特别大的。一个优秀的教师,一堂成功的教学,应使每一位学生都能积极参与课堂活动。

一方面作为教师应该了解:孩子眼里的数学,与成人眼里的数学是不一样的。学生会有很多想法,这些想法可能不是纯数学的东西,但体现了孩子们可贵的思维。如:张兆媛老师在教学《中位数》时,对65、10、9、7、6、5、2这一组数据中谁是中位数进行了提问,在学生中出现了10和7两种答案,张老师并没有马上给出结论,尊重学生的想法,放手让学生进行辩论,让学生在讨论中交换意见,相互学习,得到正确的答案7。这样不但能启发他们的智慧,而且更能保护好他们后续学习的动力。从而让学生数学课给他们带来的无尽快乐。

您现在正在阅读的让数学课快乐起来文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!让数学课快乐起来 另一方面:教师要大胆、灵活、创造性的使用教材,用教材本身的魅力来吸引学生,给学生带来快乐。在教学《用字母表示数》时,蔡宏圣老师在练习中使用了百数表这个并不是本单元的数字表,蔡老师用方格框住两个数,让学生用字母表示这两个数的关系,创造性的使用了教材。课堂教学应成为师生真正意义上的参与,创设自主参与的教学过程,学生敏捷的思路,独特的创见是快乐的根本。

让自己快乐起来作文300字【二】

那一年,他6岁,她16岁。爱情的种子却已经在他的心中生根发芽。而当时,华年丧夫的她带着四个嗷嗷待哺的'孩子,独自一人承受着生活的艰辛。他看在眼里,急在心中。直到有一天,一件事情最终成就了他们近半个世纪的凄美爱情。那天,她和孩子掉进河里,他不顾一切的冲过去,跳进河里,救起了他们母子。

从那以后,他主动承担起了照顾她的责任,挑水、砍柴、照应家务。他们彼此相依苦恋4年,就在他们以为可以终身相许的时候,命运却跟他们开起了一个巨大的玩笑。

让自己快乐起来作文300字【三】

妈妈的微笑是和煦的春风。记忆中妈妈的笑脸总是那么美,轻轻拂去我心中的阴霾。记得小学时的一次,由于我的疏忽,得了一个很低的分数,我的心情也沉入谷底,从前对学习的喜爱与乐趣没有了,取而代之的是无尽的烦恼与忧愁。就在我对自己的学习成绩彻底失望,准备自暴自弃时,妈妈来到我身边,温柔地注视着我,倾听我的烦恼与困惑,听完后她只说:“加油,现在努力还不晚。”随即给了我一个温暖的微笑,这微笑如同一股春风,顿时赶走了我内心的烦恼,给予了我自信与希望,让我心中的乌云渐渐消散,让我的心情灿烂起来。从此,我努力学习,终于跻身于优等生的行列。妈妈,是你的微笑给我前进的动力,让我的内心灿烂起来。

爸爸的微笑是秋日的落叶,深沉却饱含着爱。记得您在我跌倒时,关心而暗含鼓励的微笑,让我的心情灿烂起来,让我懂得坚强;记得您在我心烦时温暖而会心的微笑,让我摆脱烦恼,轻松面对压力与挫折;记得您在我对您滔滔不绝讲述我一天的经历时,想忍住却不经意流露的`一个抿着嘴的微笑,让我心情豁然开朗,发现一切原来都是那么简单。爸爸,您的笑常常很不经意,却让我的心情顿时开朗,让我学会坚强,让我以轻松的心态面对压力。您的笑是秋日的落叶,深沉却蕴涵哲理,轻轻的却装满了沉甸甸的爱。是您的微笑教会我道理,让我的内心灿烂起来。

朋友的微笑是冬日的暖阳,柔柔照进我心底的角落。孤单时有你的微笑,让我们彼此相伴,一路同行;失意时有你的微笑,让我心生感动,温暖相随。记得考试前,你鼓励的微笑,让我勇敢面对中考的挑战;课堂上,你友善的微笑,让我专心听课,努力学习;下课后,你的开怀大笑让我们把烦恼抛在脑后,尽情享受友谊的美好。朋友,是你的微笑让我友谊的美妙,让我的心情灿烂起来。

时间的沙漏缓缓流动,我们被时间拖着一天天长大,回想起记忆深处那一个个微笑,我将带着灿烂的心情踏向远方新的征程。

让自己快乐起来作文300字【四】

说到环境,我们很自然地想到物质环境的创设:墙面布置、材料投放等等。在开展主题活动时,环境的作用更为重要。我们觉得,环境应该更多地体现互动性,让小朋友与材料互动、与老师互动、与同伴互动,这样的环境才是“活环境”,才能更好地发挥教育作用。

“动物”主题开展时,小朋友对动物进行了简单的分类,他们根据自己的经验和获得的知识,把动物分成:天上的、地上的、水里的动物;两条腿和四条腿的动物等等。而我也按照习惯做法,把相关的小朋友的作品张贴上墙,完成了环境的布置。但是,渐渐地我发现,小朋友不再关注这些环境,也无法与之产生进一步的互动,这是一个“死环境”,仅仅停留在观赏的阶段而已,没有更大的价值。

那么,怎样才能让环境“活”起来呢?如何让幼儿与环境产生互动呢?我们又进行了新的尝试。我们在区角中投放了许多手工制作的'材料,小朋友很感兴趣,陆续做了许多小动物,但是,放在哪里好呢?如果堆在桌子上,会影响小朋友的活动,而且,小朋友提出各种动物放在一起也不合适。于是,搭建一个动物园的设想提出来了。我们和小朋友一起把各种废旧的包装盒连在一起作围墙和大门,在教室门口搭建了一个“动物乐园”,小朋友可以随时将自己制作的美工作品和家里带来的长毛绒玩具摆放到“动物乐园”里面去,同时,要考虑怎么放、放在哪里更合适?就在小朋友和老师的共同努力下,小动物们有了自己的家,环境也逐步丰富起来。在这个过程中,小朋友可以不受时间的限制,自主地与材料产生互动,与同伴产生互动,与环境产生互动,他们始终积极地参与。这样的环境才是“活的环境”,可以让小朋友产生进一步探究的愿望,满足他们不同层次的需求。

通过“动物”主题的尝试,我们积累了有益的经验,也使我们在开展其他主题活动时更有信心了。

让自己快乐起来作文300字【五】

今年寒假我过得就非常快乐。快过年了,妈妈看我表现很好,作业全部按时完成,于是,就给我一项任务:“装饰我们的家,让它年味十足。”

我先打开电脑上网在淘宝、天猫、京东各大网站,搜索过年用来装饰房间的小饰品。那些色彩斑斓各式各样的饰品使我眼花缭乱,我精心挑选了很多好评多、质量好、免邮的'好宝贝。等到结算时,我发现好多钱呀!妈妈可没给我那么多经费。于是,我又精心的筛选一便,依依不舍的将我很喜欢但买不起的扔掉了。

在等待宝贝到来的这几天,我先把房间整理一下,三天以后,我买到的宝贝一一到货。我一共买了四个大福字,贴在前后阳台玻璃上,十六个小福字,每个门上来一个、冰箱上、穿衣镜上很多地方都有它们的身影,在我家里处处见“福”。七彩的气球更是漂亮。在餐厅的墙上贴上四种颜色的气球,上面写着:“新年快乐”,一进门就能得到新年祝福;在客厅的门槛上粘上五颜六色的小气球,它们像春天里绽放的小花,每天给我们带来好心情。在卧室的大面墙上,用气球粘上一个爱心图形,我想对妈妈爸爸说:“我爱你们”。今年我也买了一串LED小彩灯,由于我家阳台没有安装插座,并且,小彩灯又太短了,所以,只能将它挂在滴水观音上面,被装饰过的滴水观音多像一棵高大的圣诞树。

看,我家漂亮吗?这就是我在家宅着的收获,让我们在家里快乐的宅起来吧!

让自己快乐起来作文300字【六】

心理快乐能使人处于积极向上的状态,对一切充满希望,充满信心,充满创造力。课堂上,学生要尊重老师,老师要爱护学生,积极营造一个轻松、愉快、平等、合作、民主的课堂氛围。

首先,教师要保持一个好心情,面带微笑的进课堂。王延安老师在上课之前让孩子猜他的姓名和年龄,幽默的语言营造了宽松的气氛。我在上课之前会让孩子唱歌,保持他们良好的心态。

其次,教师要充分利用儿歌、游戏、故事、谜语、幽默的语言等多种形式,让学生积极地参与数学活动,快乐的参与数学活动。如:王延安老师在教学《猜猜是单还是双》时,为了激起学生探索的兴趣运用了游戏导入:同学们,老师有个特异功能你们信吗?想不想试一试?同学们都很期待大声说想!。那么请同学们把两只手都伸出来,在你的左右手各写一个奇数,一个偶数,左手的`数乘以3,右手的数乘以2,再把两个积相加,只要你说出得数,老师立即就能猜出你左手写的是奇数还是偶数。学生纷纷举手参与,都想试试老师的特异功能,结果真的都被老师说中了。从而引起孩子们极大地兴趣,很自然地引出奇数与偶数的变化规律。这种民主、快乐的教学氛围,激发了他们参与的热情,焕发了他们继续学习的兴趣。

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