气球手指印三年级100字作文【一】
比赛开始了，老师先是给我们每个人发一个气球，然后我们就开始吹。我第一个气球吹得很快，但是我不会系，我当时心想，这可怎么办呀？光会吹不会系也不行啊，后来老师说也可以用皮套系。这下我高兴极了，因为用皮套系对我来说简直就是小菜一碟。转眼间，我就吹好几个了，而张斯博费了九牛二虎的力气一个也没吹上来，并且还换了好几个气球吹，到比赛结束时，她也一个没吹起来。当时我的意极了，因为我已经吹完了七个。这时，老师说还剩最后一分钟了，我赶忙又拿起一个气球，吹完后正好比赛结束了。
今天，值得庆幸的是，我和刘晨宇哥哥的最强对手孙小童没来，要不然今天的吹气球比赛我和刘晨宇哥哥就得不了冠军了。
气球手指印三年级100字作文【二】
男生队和女生队各派两名代表去比赛。比赛开始前，四名成员非常用力的.吸气，好像要把全世界的气都吸进肺里。
比赛开始了。他们个个鼓着腮帮子用力吹气，气球一点一点地变大，5秒过后气球已经完全遮住了他们的脸。同学在下面有的叫“加油”、还有的大喊”一定要赢”。只见一个男队员使出全身的力气拼命吹，他的脸涨得通红，额头上的青筋都暴了出来。他的气球越来越大，越来越透明，眼看胜利在望，可气球就在这时“啪”地一声炸了。同学们哄堂大笑，他尴尬地走下来也笑了。
一位女队员用力地吹气球，不知怎么回事，她一不小心手一松，气球像银蛇一样飞下讲台，乱窜装进进一个同学的怀里，逗得大家又是一阵大笑。
比赛结束了，大家都没记住谁输谁赢，都津津乐道那好玩的一幕幕。
气球手指印三年级100字作文【三】
游戏规则是这样的：每个人把一只气球系在脚上。去踩别人的`气球，但又要保护自己的气球，保留住气球的人获胜。同学们听了都迫不及待地想尝试了。
随后，老师拿出了已经打好了的几十只气球。它们在灯光的照耀下，越发显得晶莹剔透。紫的像葡萄，红的像苹果，蓝的像蓝莓。整个教室已经变成了气球世界。
激烈的比赛开始了。首先出场的是我们女子五人团。我想：这么多人会不会很难呀？我先选中的目标是周周。因为我觉得她比较文静，应该好对付。我步步紧逼着她，直到到了墙角，我正准备一脚踩下去，只见她灵巧地一抬腿，躲过了一劫。场下同学们在助威：“加油！加油！”可能陈陈觉得自己打不过，于是就和我联盟了。最后我们终于打败了周周。
接下来是矮个子男生团，别看他们个子矮，个个都很灵活。摔了一跤后，一骨碌就爬起来了，比赛还在激烈地进行着……
这场游戏非常有趣，它让我明白了只有勇气和智慧相联，才能把事情做好！
气球手指印三年级100字作文【四】
瞧！一号选手用手捏着气球口，眼睛瞪着气球，脸涨得通红，像条鲜红的金鱼，他使出九牛二虎之力，才把一个小小的黄气球吹成了一个发光的小灯泡。
二号选手深深地吸了一口气，释放出他胸腔里的气体，眼睛瞪得比铜铃还大，终于把一串冰糖葫芦吹成了一串大灯笼。
三号选手平静地吹着气球，因为她怕把气球吹破，所以她用了很长时间才把一个小小的红苹果吹成了红彤彤的大仙桃。
四号选手把一个像小小的中性笔一样的.白气球吹成了又长又大的大香肠，可是一笑，大香肠又从他的嘴里“扑”的一声飞了出去，逗得我们哄堂大笑。
这时，刘老师拿着二号选手的气球，突然把那串大灯笼的气给放了，只听“嗖”的一声，气球像飞机一样飞上了教室上空，又掉了下来，顿时我们都乐开了花。
比赛结束，刘老师叫我们把刚才观察到的写下来，我们马上拿起笔沙沙地写起来……
这堂吹气球比赛的课真有意思，有玩、有写又有乐。
气球手指印三年级100字作文【五】
那天，陈老师大步流星地走过来，对我们说：“今天我们要玩吹气球比赛，我要选两个参赛者。”听见陈老师要说选参赛者，我迅速地举起了手，可是小毕同学比我还快，所以我们组就选择了他，同时对手队员也选好了。只见他从陈老师手中拿了一个红色的气球，陈老师说说：“预备——开始！”小毕同学迅速地鼓起腮帮子，把气球对准，使劲地吹了一口气，气球就变成鸭蛋一般大了，他一口，两口，三口……使劲吹，只见气球像葫芦一样大小的时候，可是不知小毕同学搞什么名堂，气球漏气了，又变成了扁扁的了，他又试了一次，可是又失败了，我着急得直拍脑门子，恨不得上去帮他吹两口，经过了两三次的轮回，他终于吹起来了，只见他吹的越来越大，有的同学害怕得捂着耳朵往后仰，有的同学遮着脸只留一点空隙，突然只听“砰”地一声，我们组的气球优先吹爆了，我们胜利了！有的同学一蹦三尺高，有的同学高兴得直拍桌子，还有的同学高兴得直跺脚。
吹气球比赛在同学们的笑声中结束了，我高兴极了！
