写信作文题目的格式【一】
敬爱的张老师，
我叫朱之轩，是一个活泼开朗的男孩。
我的特长是拉二胡。我从一年级开始，就在学校里报了二胡这个艺选班。刚开始学二胡的时候，我知道了二胡是中华民族传统乐器，能拉出清脆、明亮、动听的声音，我就发誓一定要学好二胡。我不仅在学校里刻苦训练，在家里更是一刻都不放松地练习二胡。现在已经会拉《良宵》、《喜洋洋》等许多曲子。今年暑假，我去考二胡三级，我终于成功了！真是功夫不负有心人哪！
在学习上，我刻苦认真，一丝不苟。在写作业的时候我全神贯注，从不分心。在学校，我积极参加各项活动，在“数学小主编”的活动中，我获得了一等奖。在“课外阅读知识大冲浪”活动中，我经过不断地努力终于获得了“读书小学士”的称号。在学期末的时候，我获得了“武进好少年”的称号和“新三好学生”。
在三年级的时候，我还是老师的小帮手呢！我经常帮老师管理班级，在班级很吵的情况下，我就坐在前面，把讲话的人的名字记在黑板上。
老师，您对我们就像是对待自己的孩子一样。谢谢您教给我们无数的知识，谢谢您帮我们减轻书包重量，让我们背着轻轻的书包去上学。老师，您是大树，我就是小草，在您的绿荫下快乐成长。
您的学生：
年月日
写信作文题目的格式【二】
亲爱的黄老师：
每当我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了几滴晶莹剔透的泪珠，在这多姿多彩的世界里，还多了我小声的哭泣。老师，我马上就要像那蒲公英离开根妈妈一样离开您了。我听见同学们都说：“现在都愿意离开这个充满童真的校园”，其实在他们心中都是一百个不愿意离开的。
记的那时您刚刚当我们的班主任时我只有八岁，我高兴的拉着爸爸的手来到了那一个明亮而又陌生的教室，看着那一个个陌生的面孔，过了一两分钟，我看到了一个深邃的脸高兴极了，那不是和我梦中的老师一样的和蔼慈祥吗？我便开始了与她朝夕相处的学习生活。
原来，其实我学习并不好，语文需要老爸，数学也少不了老爸去讲解，当我有幸成为您的学生时，我便喜欢上了您那种特殊的教法，语文和以前相比，大大的提高。
那时我上一年级时，听见大舅对爸爸说，孩子学习不好，该换一换老师了，我给孩子那钱让孩子上个好学校。我一下子闯进去说：汉杰小学那么大，我就不信找不到一个好老师，一年过去了，两年过去了，三年过去了，到了四年级我遇到了您，也特别的喜欢语文，语文成级也提高了，当我拿着那一张光荣的奖状给大舅看，大舅说：孩子，“大舅输了，老师是好样的，你也要好好学。我想您听了大舅的话，您一定很高兴吧？我也很高兴，因为我找到了一位好老师。
老师三年了，一个个春夏秋冬的离去。给我们相处快要画上了一个句号。老师希望那您能记住我，能让我天真的笑脸在你心中永远绽放。
夜静了，我望着那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了几滴泪珠，不禁想起龚自珍那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
祝您
笑口常开
您的花朵：XX
写信作文题目的格式【三】
敬爱的奚老师：
您好！
你还记得吗？那个整天笑呵呵的女孩？那个被你骂后，一会儿又嘻嘻哈哈、谈笑风生女孩吗？那个大大咧咧、丢三落四的女孩吗？我想你一定记得。
老师，我知道你为我头痛过，现在想起，惭愧之意就涌上心头。每一次考试失利，我从不会从自身找原因，总会推脱责任，家长唠唠叨叨，我总会顶一句：“还有人比我差呢！”这一句不屑的回答背后，我分明看到他们眼中难以掩饰的失望与无奈。老师你找我谈话，百忙中抽空的你，语重心长地讲了许多，而我却前听后忘，辜负你的用心，下一次依然重犯，分明看到你紧缩的眉头下“恨铁不成钢”的担忧。
记得那一阵子低靡，成绩一落千丈，是你一次一次苦苦开导，把身处黑暗的我带回光明。回忆起那次谈话，眼睛总是涩涩的——我低垂着头，眼睛死死盯着那份惨不忍睹的成绩单，你指着上面的成绩与名词，瞪着我，静，静得可怕。良久，你才开口，声音有些沙哑：“刘晓彤，有什么要解释的吗？”我依然低着头，脑袋空空的，机械地摇着头，“你……你……怎么对得起我……我那么喜欢你，提拔你，培养你……你就这样回报我？！……”沉默，依然沉默，我的泪早已决堤，拼命地往下落……“该说的我都说过，奚老师已经尽责了，你自己好好想想！”短短几句，我已听出当中的无奈、气愤与伤心，心不由狠狠颤了一下……我就站在那儿，一直想，一直想，终于抬起头望向你说了句：“老师，下次我会进步的……”你深深地看了我一眼，伸手拭去我脸上的泪珠，轻轻地说了句：“下次努力，别再让我失望，去吧……”离开办公室，关上门时我又望向你，只见你咳嗽几声，闭上眼睛，用手指轻轻额按摩着自己的头，我的泪水又不禁滑落……对不起了,老师!
老师，你对我紧缩的眉头，我记得；你眼眸里对我的隐隐期盼，我记得；你为我颤抖的声音，我记得；你为我扬起的嘴角，我记得……点点滴滴中，我慢慢读懂了你。
老师，我读懂了你对我们的 “爱之深，责之切”，懂了你强悍背后的用心良苦。哪个女人不想自己温柔似水，给别人留下最美的印象呢？只是你担负着我们这群孩子的未来，你的担子太重了，你的责任感迫使你要“凶”，警告你要“狠”！你不得不拿起“严厉”这把剪刀，去修剪掉我们身上旁逸斜出的杂枝，让我们成长得更好。记得你说过：“育人不像其它的事，有些事做错了可以重做，但育人却不能重来，孩子教坏了就不能重教了，这会毁了他们的一生的。严是爱，松是害啊！”
老师，我也读懂了你的柔情。曾记得，委屈时，你在全班面前流下泪水。曾记得，生日派对上，你那少女般的腼腆的笑颜。曾记得，学生生病时，你的担忧和焦急。曾记得，运动会上，你对运动员的搀扶和呵护。曾记得，你家乡橘子熟了，你千里迢迢带来，笑盈盈地分给我们吃……
老师，谢谢你！谢谢你的努力，因为这些努力班级才蒸蒸日上，我们才茁壮成长；谢谢你的信任，因为这份信任我才有了自信；谢谢你的提拔，因为这些提拔我有了绽放的舞台……
老师，你的身体是我们全班最担心的，爱美的你，别忘了爱惜自己；爱生活的你，别忘了笑着面对；爱我们的你，别忘了我们这90多份的大爱……
老师，不知不觉，三年的时光已悄然而去，我们将再携手度过那最重要的一年，想到分离，不舍之情萦绕心头……我要珍惜现在，我们要共同努力，携手共进！
最后，我想把《懂你》这首歌送给你：
“……一年一年,风霜遮盖了你的笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会？是不是春花秋月无情，春去秋来,你的爱已无声？把爱全给了我,把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你……”
祝福老师永远快乐、幸福、美丽……
您的学生：
年月日
写信作文题目的格式【四】
亲爱的，原谅我渐渐少去的问候。有一种感情，不再浓烈，却一直存在。我们不能时时在身边，好像电话短信也没有了，我们不能第一时间分享彼此的快乐与不快乐，好像变的冷漠沉默了。可是如果有一天，我们再遇见，亲爱的，那当初的一切不会变。
遇到你，我是世界上最幸运的人;爱上你，我是世界上最快乐的人;拥有你，我是世界上最幸福的人;离开你，我是世界上最痛苦的人，拜托不要离开我，那样我就变成了世界上最可怜的人。
时光太浅，留不住太多关于你的点滴，请原谅我的粗心，忽略了与你一起走过的感动瞬间。当我踏过年间的底线，蓦然回首时，清晰看见你在雪中浅笑，素颜的清容，与雪相衬，融成一道美丽的风景，生生的映在眼前。
17岁的时候，我以为自己能给你幸福，结果事实证明我错了。27岁的时候，我以为你会过得很幸福，事实证明，我又错了……对不起，早知道当初就不该放开你的手，对不起!真的对不起……我以为你会很幸福。
我错了，因为无心，因为不甚用力，因为随性的流淌，因为斑斓的心事开始接近透明，忽然发现，爱情有它微妙的高度：不能太近，也不能太远。转身之间，一步之外。姿势决定高度，我在偏离的影影绰绰里感到一丝力不从心。也许我应该还原成尘土的模样，初见如此美丽，就因为它没有退色的洁净的灵魂。
我想错了，你还是一如既往的疼我，一如既往的……或许我真的没长大，没有理解爱情和友情的含义，还有我们的介于爱情与友情的感情。我，还是原来那个爱和你撒娇的人，还是原来那个任性的人。
你的离开，唤醒了我沉睡的记忆。这一刻惊愕恍然，对不起，我还是在乎你。恰如烟云般飘浮我的.视线，那一眸深邃的眷念冰释了倔强的泪，恣意的倾覆了我无懈可击的盔甲。
