大考命题作文题目写错【一】
曾经在高高的枝头仰望。自己是自己的丹青妙手，未来的画卷温暖而梦幻，可是一场飓风将枝桠生生截断，仰望的心垂直下落。本来预想的情节有这样的内容，在别人的真心羡慕里用低调的言语回复，满满的幸福在心底回旋；即使面对颓败的花朵，映入眼底的也尽是风景可是现在这一切都化为齑粉了，自己的未来在哪里？还有未来吗？所有的明天都已经提前过完，把自己淹没在苦涩的眼泪里昏天黑地。日渐苍老的父母在你们无际的哀愁里陪着唉声叹气，怨尤造化弄人。
挑灯夜读的情形苏生在无边的思绪里，母亲相伴的背影疼痛着自己的眼睛，老师说付出和结果成正比，可是为什么自己的付出都被蒸发净尽呢？一个农民辛辛苦苦顺应老天的安排，他的秋天怎么可能会是干瘪的呢？在文字的海洋里自己从来都没有捕捞到这般的捉弄和荒凉啊。
志愿填报将近尾声了，她们还沉溺在淤潭里，切切地说：誓死也不去读那所中学。辗转听到这样的情绪，我整个人就懵了。有的人闻听自己有可能读这样的学校时，他们的心涨满了快乐的气泡，她们为什么截然呢？为什么不平的气息氤氲不散呢？大概是知晓了那些不如自己的人竟然有了理想的去处，大概是那些和自己比肩的人也有了美好的归宿，也或许是我们曾经在大考之前灌输了读此类学校等于把自己的未来交付给了和一本擦肩的结果吧
果是前者，你让她们的心怎么可以平静呢？面对生活的大海，虽然她们知道潮涨潮落的变化，怎么在别人那里海的涨落就没有了逻辑的推理？我们的教育为什么那么逼仄，把海局限于她们个人自身，唯独缺少将每个人的大海连起来的广阔思考？由此让她们在颠倒逻辑的生活面前无法平息自己的风暴，缺少搬卸内心黄昏的力量。
也或许是后者，翻卷和她们相处的`过往，依稀记得自己抛出过这样的言论。你们是家中的唯一，成龙成凤是根植于心的期许；自己笃信在泥泞的路径上走过才会留下清晰的印记，她们在这样的引领下奉行实践出真知的教诲，所以不在阴霾密布的日子里幻想晴日的炫目。在通往命运关口的征途上，即使偶尔彤云密集，她们也不把自己埋在灰色里，风和日丽是迈一步再迈一步就可以接近的境地。她们有打败小暗礁的信心和力量，因为她们觉得小暗礁是对自己的锤炼，因为她们对自己最后的裁定是志在必得的。可是最后的结论是那样的背离人心，恬不知耻，赫然昭显，你无法躲避，眼泪只能下沉不能托举结果。
在她们凝重的眼眸里，我的内心满怀愧疚，又止不住揣想，对于偶然落到我们教育田野的种子，为教者要给予他们怎样的教育才是真正的人的教育呢？那不该只是知识本身的传承，那也不该是简单的、狂热的对成功的追逐，那也不该只是搬开小礁石的勇气和力量。
在至关重要的考验到来之前，我们除了告诉他们付出不一定有结果，不付出就一定不会有结果之外，是不是还应该补充一句，生活的逻辑不是我们想象的逻辑，不是的叠加，而是有我们依照常理无可解读的存在。就像有人不读大学照样活得滋润，而有人读了大学依然活得竭蹶一样。不是所有的生活都是可以预期的。你所要准备的是一种明媚的心态，即使失败也要昂扬，即使跌倒也要葆有尊严。痛得无法忍受时，要学会用微笑来为父母止痛；一头栽下时，扶着精神的绳索再次站起来，默默治疗内心淌血的创痛，暗示自己青春里所有的痛都是为了让你走得铿锵走得更远的拐杖，于此获得心灵深层的平静，静水流深，奔赴的是磅礴的生命海洋。把跌倒当成修行，那些跌倒再站起来的人哪一个不更加深刻，不更加真诚？孩子，修行的路总是孤独的，没有月华的夜晚，提上内心的灯笼，怀着美好的预感和吉祥的愿望走下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。
你忍受着孤独，就是享受智慧了，因为智慧来自孤独。对有些人来说，人生是智慧迟来一步的悲剧，愿你们的智慧提早到来。
大考命题作文题目写错【二】
①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。
③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。
④由此想起《替虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，引台至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。
⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。
⑤“逐日淘沙定有扩，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的'彼岸。
14．选文的中心论点是什么？（2分）
答：
15．选文②③两段的顺序能否调换？请说出理由。门分）
答：
16．请简要分析选文第⑤段的论证思路。（3分）
答：
17．请为选文补充一个事实论据或道理论据。门分）
答：
大考命题作文题目写错【三】
疫情之下，庚子年伊始注定不平凡，一场不辞不惧的逆行、-份守望中国的责任、一枚记录时代的符号、一种历久弥坚的信仰..在举国上下万众一心、共克时艰、坚决打赢这场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战的关键时刻，我校因时而进，组织学生在线学习，充分挖掘抗疫阻击战中的育人元素、生动素材，通过直播课讲授了全国上下齐心协力抗击疫情的重大举措、感人事迹和生动故事，教育引导大学生弘扬爱国主义精神，增强中国特色社会主义“四个自信”。
此次直播课目的就是引导大学生深刻理解此次疫情，是对我国治理体系和治理能力的一-次大考，也是“不忘初心，牢记使命”主题教育的真正考场。面对当前情势，向大学生展示中国特色社会制度的优势，增强"四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，使学生们相信，有强大的祖国做后盾，有全国人民的齐心协力，有公开透明的信息，有细致的防护准备，科学的预防治疗，强有力的合理保障，一定会打赢这场没有硝烟的战争。
广大思政课教师充分利用这场没有硝烟的战争中关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当等方面的鲜活事例和生动素材，引导同学们进行思考与感悟，在课程讲授中，融知识教育与主题教育为一体、积极开展爱国主义和家国情怀。
相信这次疫情只是对我们的考验，无论面对什么样的困难，我们都要坚信生活充满阳光，充满了爱与团结，无论是什么时候?我们都不是孤单一个人，我们的背后有强大的祖国和全中国的人民。真诚感谢为本次疫情做出贡献的人们，向你们致以最崇高的敬意!而我们作为大学生，作为祖国的生力军和突击队，应该正确对待疫情，在这段日子里头传递满满的正能量!
