尊敬的家长朋友们:
家长好!
作为老师很高兴看到孩子们每天都有着不同的进步。今天的口语交际课上,跟孩子们一起学习《我们身边的垃圾》一课时,跟孩子们一起讨论我们教室里的垃圾,孩子们分门别类地说出“碎纸屑、纸巾团、废折纸、糖果纸、铅笔屑、橡皮屑”等垃圾。接着孩子们自己想保持教室清洁的好方法。看得出,他们的确懂得如何行动才能让我们的教室干净整洁。也请家长朋友在家让孩子自己动手整理自己的房间,让他们在动手中学会自理能力。
这两天查看班级书柜里的图书时骤然发现教室里的图书少了很多,包括我自己带给孩子们看的很多书,其中有一本英文版的《where are you from》也在内,那本可是我和儿子的最爱。虽说“窃书”不能算“偷”,但如果每个孩子都把自己喜爱的书带回家而不带回来的话,那我们“美丽的书柜”就没有存在的意义了。在这里,敬请各位家长好好看看孩子的房间,如果发现不是自己家的书,还请您让孩子们下周一带回教室。
这一周最值得表扬的是我们的邓诗盈小朋友了,我一直纳闷最近她的书写为什么会有那么大的进步,天天练时发现原来是孩子的坐姿变好了。坐姿好了,书写水平也就提高了。让我们一起来看看诗盈小美女的写字姿势吧!
也希望幸福庄园的其他小朋友也能像诗盈学习,养成好的写字姿势益终身。
王老师
20xx年x月x日
亲爱的大班老师;
在过去的一个学期,幼儿园的第四个年头,小小高各方面取得了很明显的进步,作为家长为孩子的进步感到高兴,同时也衷心感谢老师付出的辛勤劳动。
说到孩子的进步,总结起来还真是不少,觉得不知不觉中他已经长大了。
首先,在思想、品质方面,他逐渐有了自己的想法,独立思考解决问题或者得出结论的意识明显加强,虽然有时候幼稚可笑或是和大人的想法有矛盾,仍然可以感觉到他的思维方面的飞跃;能够尊敬师长,大多数时候和同学能友好相处,懂得分享,在家里没有乱发脾气,在别人家做客讲礼貌不吵闹,讲道理,初步有了一些感恩的想法。
在学习方面,小小高已经明白自己很快就要进入小学,需要在学习习惯和知识方面做了一些必要的准备。根据我们查看作业的情况,他握笔姿势良好,基本比划能够规范书写,对数学有了一些基本的认识,简单的加减法熟练掌握,作业能够按时完成;识字量明显增长,阅读理解能力有进步,越来越喜欢比较复杂的故事和文学作品;通过三年多幼儿园不间断的英语学习,他对英语非常有兴趣,老师给他的表扬和鼓励,给他很大的自信。现在他对学习有兴趣,对小学生活比较向往。
日常生活方面,生活自理能力有明显的提高,自己穿脱衣服,刷牙洗漱,自己洗澡,自己收拾玩具书包、开关电视机等电器,能帮家长做一些力所能及的事情,减轻了家长的负担,也锻炼了他的能力;幼儿园开展的安全教育起到了很好的效果,小小高现在开大门会先从安全窗口观察来人是谁,认识消防器具,在户外游玩明白要紧跟父母以防走失,也清楚万一走失后该向谁求助;认识钱币,能够自己独立购买简单的物品,明白找钱的概念;自己处理事情的胆量也有很大进步,比如能跟的士司机清楚表达要去的目的地,寒假里没有大人陪伴自己坐飞机从上海返回广州。
体育方面,能够按时起床去幼儿园参加晨练,身体素质增强了;能够骑行没有辅助轮的小自行车;跳绳从只能跳一个两个,到现在能连续跳10多个。
美育方面,绘画水平有明显提高,北京旅游回来,能够用画笔画出像模像样的天坛和天安门;在幼儿园贴出的美术作业,也可以感到他在物体轮廓、色彩方面把握能力上的进步,有一定的想象力和绘画表达能力;喜欢看文艺节目,春节联欢晚会看得津津有味;钢琴学习坚持了近一年,进步很大,还参加了琴行的新年晚会,了付出和收获的喜悦;对做手工有兴趣,运用剪刀的能力大大提高,小手越来越灵巧。
这些成绩和进步与老师悉心的教导,和愉快的集体生活是分不开的。
6岁的小朋友当然还是有一些不足的地方,比方说情绪化,怕困难怕挫折,不够坚强,吃饭挑食,不好好睡觉,喜欢长时间看电视玩游戏,注意力不够集中,收拾玩具书包仍需要提醒,独生子女综合症等等。他的成长还需要幼儿园和家长共同配合。
幼儿园的学习生活只剩下最后一个学期了,我们希望孩子能做好充分的准备,快乐、自信地迎接小学阶段的生活。
在知识的准备方面,建议老师增加一些阅读理解方面的训练。小小高在阅读习惯方面还没有形成,喜欢被动地听故事看动画片,希望他能随着拼音的学习和识字量的扩大,培养起阅读方面的兴趣,主动获取知识和乐趣。其他知识,我们觉得跟着幼儿园的学习计划和老师教学安排,应该足够为他今后的学习打好基础。
另外,我们有个小建议,也是一个有代表性的社会现象,就是女孩子在学习生活各方面全面超越男孩子的客观事实。小小高有时候无意识地表示,很多事情都是女生做得好,男生做得稍差一点是理所当然。我们请老师给男孩子一些鼓励,树立他们的信心。
再次对老师认真、细心、敬业、负责任、充满爱心的工作精神表示尊敬和感谢!希望新学期更多与老师的交流沟通,帮助孩子更好的度过幼小衔接阶段。
祝 老师
新学期工作顺利,青春美丽,万事如意!
大班小小高家长
2012年2月14日
1、您可以经常翻阅孩子的日记,读了孩子的日记和老师的评语,可以给孩子和老师留言,注意以鼓励孩子为主。
2、每次写完日记,您可以检查孩子的日记有无错字,发现日记里的错字一定要让孩子及时改过来。日记中不能出现拼音,不会写的字一定查字典,养成一个认真习作的好习惯。
亲爱的老师:您好!
海中附校是一座历史悠久的学校。它早在清朝末期就已伫立在这世界上。它见证了一个民族的独立,它饱经沧桑,培育了一代又一代的伟大青年!
海中附校它的面积并不是很大,但它有着浓浓的学习气氛,它优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度产生潜移默化的作用,起这美化人们心灵的作用,对保证提高教学质量也有重要作用。它的常规教育,从一点一滴的日常行为抓起,严格规范,严格要求。严格管理,不断完善各项检查评比制度,在各班形成正确的舆论导向,重视榜样的作用,渐次在学生中树立典型,通过黑板报、广播等宣传典型实际,宏扬典型精神,建设一支“正己、敬业、爱生、奉献”的教师队伍,在教师中开展“讲师德,树师表”活动,以教师的表率感染学生,影响学生。
我校为了加强学校法制管理,提高教师和学生的法律意识,依法治校。我校根据上级领导批示和有关文件精神。在校内大力开展法律法规宣传和学生学法活动,使教职员工和学生懂法、守法、依法办事。
新生入学后,首先对学生进行常规教育,利用学校集会、班会学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定的有关制度。让学生明白,怎样做才能做一个合格的中学生。
利用政治课教学,学习法律与道德的关系,社会生活中的法律:《未成年人保护法》,《环境保护法》,一般违法和严重违法、《国旗法》我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,教务处负责教学业务,负责建档、归档工作。学校积极构建"三结合"教育网络,形成教育合力。为了让学生全面发展,健康成长,狠抓班风建设,为学生营造优良的育人环境是班主任工作中的首要任务。初一学生刚进校,思想单纯,热情高,上进心强,这是将他们引上正轨的最好契机。我除了加强前途理想教育外,还大量给学生灌输“走好中学第一步”的重要性及“怎样走好第一步”的方法。学校激励每一位同学热爱自己的班集体,要真正地明确,建设良好的班集体,人人有责。于是,在什么是良好的班集体、怎样建设良好的班集体等方面,让全班学生展开讨论,让“良好的班集体”在学生的头脑中形成清晰的模式。大家一致认为:勤奋好学,全面发展,团结友爱,互相帮助,遵守校纪班规,讲文明懂礼貌,爱劳动,爱锻炼,爱班集体并努力为班集体争光等,都是“良好的班集体”概念所应包括的内涵。这样的模式有了,学生的奋斗方向便明确了。
海中附校的一切都服从于教育、教学工作,都着眼于学生的成才。
我校的老师特别能吃苦,他们即使是生病了都会来给我们上课, 这是无私奉献的精神,俗话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我相信我校的风貌是令人向往的!
此致
敬礼!
您的学生 杨逸
2009.2.8
尊敬的陈老师:
您好!
时间像流水一样,一眨眼,小学六年的时光就过去了,在这漫长的小学学习生活中,您那亲切、诲人不倦的`形象,给我留下了深刻的印象。您把全部的心血都浇灌在我们身上,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是一个非常幸运的学生,有您这样一位好老师。可惜,您只教了我一年。
一般在家里,我可是调皮捣蛋的“小霸王”,我说一,没人敢说二,面对我的无理取闹,逗得爸妈总是哭笑不得。但在学校里,面对老师,我是一个文静、胆小的女孩;面对同学们,我是一个没有自信心、很懦弱的小女孩。自从您来了,,让我慢慢充满了自信,变得勇敢起来了。您就像妈妈一样关怀着我、鼓励着我,我的每一次进步,都离不开您的辛勤汗水。虽然您有时对我非常严厉,但我明白,您是为了我好。
正因为有了您的引导、呵护、鼓励,使我感受到学习的乐趣,懂得了学习的重要性,才有了今天的进步。爸爸妈妈脸上露出笑容,少了些担忧。
在此,千言万语都无法表达我对您的感谢。在今后的学习和生活中,我会用好的成绩来报答您对我的教诲和关怀。
陈老师:谢谢您。
祝:工作顺利,万事如意!
您的学生:xxx
20xx年x月xx日
1、语文每一课都会布置预习作业,最重要的是读课文正确流利,一字不错,请家长严格把关,不能放松要求。
2、预习课文时,建议孩子查找相关的资料,可以上网,也可以找百科全书,也可以向您请教。
3、预习课文还增加了提问和做批注的任务。
家长您好:
今天是开学的第一天,孩子们虽然对学校还很陌生,但却表现得很积极,基本能听从老师的教导。为了让孩子们尽快熟悉校园生活,融入集体,能“爱学习、会学习,健康成长”,在此提出一些新学期的要求及建议,希望得到您的支持。
1、凡事做积极的评价,尤其在孩子面前,对人对事从正面分析,三思而后行,不能有偏激行为。决不能在孩子面前说否定学校或老师的话,因为这样做对孩子有百害而无一利。
2、遇到问题或矛盾时,心态要平和,如果孩子之间出现矛盾,一要禁止怂恿孩子动手,二要禁止到校内或校外找对方孩子,三要禁止大人因此发生争执,孩子的眼睛看着大人如何处理问题,他们在学。要知道,孩子之间没有绝对的对与错,只要让他们学会遇事能冷静处理问题、学会与人相处就好。一旦出现问题要先找老师,更要有宽容之心,有大事化小,小事化了的心态。
3、抓住机会锻炼孩子各方面的能力,鼓励孩子参加学校的各项活动并积极表现,丰富孩子的体验,培养认真做事、努力拼搏、不甘人后的劲头,要让孩子感到自己是集体中的一分子,有重要的力量,不是可有可无的。
4、千万不要以孩子小为借口凡事包办,该教的要教,视能力逐步放手,家长帮着做的越多,将来孩子能力越差。先从锻炼生活自理能力开始:
1)会上厕所、会穿衣服鞋袜、会吃饭、用小杯接水、会洗手、有良好的卫生习惯。
2)铺被子、叠被子,玩具等物品放回原位、认识自己的东西。
3)会整理自己的小书包、不把食品与玩具放进书包
4)不吃小食品(尤其是小卖店里的)、不喝碳酸饮料(果汁也要尽量不喝)
同时,要让孩子安静下来
1)少看电视,不玩电脑游戏。引导孩子多读书,多做创造性、操作性强的游戏。
2)懂得谦让,学会等待,能耐心排队,按规矩办事,不培养孩子占便宜的心理。
3)孩子专注做事时大人不打扰。尤其学习时不要分心做其他的事,包括去吃东西、上厕所,学习时必须专注,不去管别人在干什么。
5、必须关注孩子的学习。
一般来说,如果孩子没有智力问题,从学前到二年的成绩不能低于95分。成绩的取得与平时的付出息息相关,而这期间孩子的主动学习意识不强,家长必须关注学习进度、孩子的学习态度与成绩,每天作业必须陪着完成,包括共同检查对错及考背听写等,多鼓励帮扶,少打骂讽刺,让孩子有“我要做好”的积极意识,视孩子的状态再逐步放手。千万别只靠老师,自己不管孩子,因为学生在校时间毕竟有限,每人指导1分钟全班需要60分钟,当老师忙不过来时,落下的就是回家不用功的孩子。
6、学习建议:
1)数学:能几个几个地数到100,最好能倒着数;能算10以内的加减法;在生活中找有关数的变化,如记电话号码、认钱、认表、知道日期、会辨左右,视孩子能力培养数感。
2)语文:根据学校的学习内容制作字卡及10以内加减法的口算卡片,按照学习进度每天练习。本学期我们要加大孩子的认字训练,尽早阅读,需购买《儿歌300首》作为补充教材,此书红色封面,上面有两个小孩子,原价15、60。如自已购买不便,可以交12元统一购买。结合数学学习内容,需再买一本数学题签,内容待定,暂不购买。
3)学具准备:一个文具盒(不要铁的)或笔袋,每天削好4支铅笔,一块橡皮(不要有香味、形状有趣的),一根格尺。要两本田字格,每本都用小黑本夹子订上,但不要套皮筋,易断。
7、特别强调:
1)孩子的安全最重要。要常常教导孩子注意乘车、走路、游戏时注意安全,不争不抢。养成讲究卫生的好习惯,勤洗手、剪指甲、理发、换衣服、不乱扔杂物等,以防病从口入。
2)保持通信准确畅通。家长电话号码如有改动,请及时通知老师。
3)因事、因病不能来校,一定要在早上7:30前请假。尽量不要影响上课。
4)要按时上学,家长接送孩子时要准时,并到指定位置,不要堵在校门口,也不要中途把孩子拽出去。要让老师看到家长,并让师生互道再见后再走。
5)交费要准时。因为学生多,每次收费数量都较大,为安全起见,当学校要求交费时,请您一定要及时把钱放入信封,写清钱数,由孩子带到学校,如果一时忘记,希望您能送到学校来。
8、学生各不相同,但优秀的学生却都有一颗好学上进、不甘人后、有错必改、严于律己、宽以待人的心,事实证明,习惯越好的孩子,将来的学习劲头越足,成绩越稳定、也越有竞争力,而做事不专心、玩心重、不怕批评、家长不施以压力或知错不改的孩子会对学习的兴趣越来越淡,所以,我们在孩子的教育上要做一个有心人,多汲取成功的教育经验,做到耐心细致而又充满智慧。
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的老师:
您好!
您近日怎么样?工作顺心吗?现在您一定为了学生而辛劳的工作吧!因为您向来都把学生放在第一位的呀!
想到这里,我的思绪如同一辆纺车,纺出我对您纷纷扬扬的思念。
曾记否,我刚踏入校园时,不过是一个懵懵无知的稚嫩学子,转眼间便变成了一位落落大方的小姑娘。您用心血浇灌,用青春栽培,才使我们开出芬芳的花朵。
曾记否,当我遇到不顺心的事时,耳边总想起您温暖人心的笑声;当我生活或学习上失意时,耳畔总回想您的句句鼓励的话语。
老师,您还记得吗?那次,我一年级时,我正与同桌嬉闹,两名正追逐打闹的小学生飞快的冲过来,我被他们一下子撞倒在地上,膝盖磕在石头上,渗出点点殷红的血迹。我害怕极了,全身的细胞都在叫疼,脑子里一片空白,只是拼命一直哭。不知过了多久,我只觉得一双大手把我扶了起来,那双手轻轻拍去我身上的尘土,小心翼翼地擦拭着我的伤口。我睁开了眼睛——是您!您向我投来关切的目光,“没事吧?还疼吗?小心点,被扯到伤口。”一句句温暖的话语如同一股暖流涌上我的心头,疼痛感也消失得无影无踪。
有人说,您如同蜡烛照亮别人献出自己,我要说照亮别人的蜡烛将永远燃烧,有人说您如同石子默默铺筑历史的跑道,我说,铺筑大路的石子将于青山一样不老。
冰心奶奶的《繁星》中有这样一段话:
风雨过后,
花儿的芬芳过去了,
花儿的颜色过去了,
果儿沉默的悬在枝头。
花的价值,
因果儿而定了!
老师,我知道,我便是您的果儿,我将以良好的成绩作为对您的回报!
祝您
身体健康,工作顺利!
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