实验自制胶水过程作文【一】
课程的要求，是用502强力胶水将一次性筷子，粘接成一个50厘米的筐子。
上课时，教美术的李老师一走进教室就把窗户打开，把电风扇开启。
我们非常诧异：大冷天的，为什么要开窗户、开电风扇，还不把我们冷死？
502是一种挥发很快的胶水，如果不把电风扇和窗户打开，它刺激你们的鼻腔，可能会使你们得鼻炎。李老师似乎看出了我们的疑惑，解释说。接着，他强调道：502胶水粘力特别强，无论什么东西，只要一被它粘上就很难分开了。所以，大家要小心使用，不要弄到手上啊！
我听了老师的警示，心不在焉地点了点头。
李老师讲完了如何制作筐子后，我们就开始动手做手工活了。
我小心翼翼地把502的封口处扎出来了一个小孔，挤出胶水，粘到搭接起的'筷子上。同桌不小心，碰了一下我的手。我怕502掉在地上，立刻用力捏住小孔，反倒把不少胶水挤到美术书的书套上。我手忙脚乱，立刻拿蘸水的口纸去搽。由于书套非常光滑不吸水，粘在上面的502不容易挥发，我轻而易举就擦干净了。我心想，这个502也不像老师说的那么厉害啊。
接下来，我做手工也大手大脚起来。不好，胶水粘到我的右手拇指上了。我立刻跑到卫生间，用水冲洗，用手去抠，可502依然牢牢地粘在手指上。我很生气，用嘴使劲去咬。不好，手指的皮被咬下来了一层，痛死我了。无奈，我只好向老师求救。
李老师看到后，没好气地对我说：都说了要小心，你偏不听，这下好了吧！没事的，你不用管它，过几天就会慢慢脱落的。只不过，这几天‘502’就一直会粘在你的手上喽！
看着大拇指上的伤痕和变成硬茧似的502，我不禁感叹：做事真的不可一意孤行、自以为是了，否则会吃亏的。
实验自制胶水过程作文【二】
不对啊，我们只能听见声音，不能看见它呀 ！要想看到声音，可能有点困难，其实，声音经常会让你身边的物体发生震动。有时，你可以亲眼看到这些震动哟！
说话的时候，摸摸你的喉咙，就会发现它在颤动。
把一个橡胶气球拿在手里，对着它大声说话，你也会发现气球在你的指间轻轻地颤抖。
今天我们就来做一个小实验：看得见的声音，准备材料：一张保鲜膜 一小勺小米 一个碗
现在，既不需要你来吹气，也不需要晃动小碗，这些小米就可以在保鲜膜上跳动。到底要怎么做呢？
实验过程：
1.首先，把保鲜膜拉平，盖在碗上。
2.把小米撒在绷紧的保鲜膜上。
3.现在尝试着换几种声音，小米跳动的.姿势也会不一样哟！当声音低沉的时候，没有几粒小米会跳动，但当声音尖锐的时候，大部分的小米都会跳起来。
注意：不要离碗太近哟！如果这招儿不起作用的话，那就换个调儿继续唱吧！
只要你细心观察，你就会发现身边有很多科学知识等着你去发现，去探索。加油吧！让这个暑假变得更丰富多彩！
实验自制胶水过程作文【三】
因为网络的广泛应用，人人都可以轻易地接触到网络，随时随地地使用。网络可以用于办公，可以用于交流，还可以用来搜索资料等，可以说是全位一体，实在难以一一列举。而就是因为网络的广泛性与其便利程度之高，网络成为人们最得力的`工具，使得人们与网络变得不可分割。比如，在网络盛行之前，电话和手机也还是稀罕物，所以写信自然成为最常用的交流方式。可是现在我们还能常常看见信件的身影吗？如今最常见的恐怕是e—mail了。
可网络的广泛性与其便利程度之高这两个优点仅仅影响了一小部分人，影响程度最大的恐怕是其娱乐性，而在这之中起作用最大的恐怕又是游戏。使用网络的最大人群是青少年，而大多数青少年使用网络玩游戏，且多多少有些网瘾。我为什么会这么说？因为我曾今也爱打网页游戏，而且网瘾还很大，是个名副其实的“网控”。跟父母吵过架，还去过很多次网吧玩游戏。我身边很多同学、朋友都有过和我一样的经历。回到家第一件事，开电脑打游戏，作业等到游戏玩爽了再写。
但也不是所有人都有网瘾，这又是怎么回事？接下来就要说到人的自制力了。举个例子，就拿学习来说，有的学生学习认真专心，老师就夸他们自制力好；而有的学生专爱惹祸，老师就批评他们自制力差。自制力好的人为什么自制力好？自制力差的人为什么自制力差？自制力好的人往往对自己有要求，对未来有目标，所以就严以律己，循规蹈矩。自制力为什么差也就可想而知了。
网络对于我们人类来说有利有弊，而利弊完全取决与我们自身。利用的当可以帮助我们进步，利用不当也会腐蚀我们。这是我们就要控制我们自己，做到“自制”战胜“网控”。
实验自制胶水过程作文【四】
比赛开始了，我在等待区静候着，望着上面其它班级的比赛选手，不知为何提心吊胆和害怕的感觉突然增加好几倍。上面的保护器五花八门，有的是形态各异大小不一的盒子制作的，有的是五颜六色随风飘动的气球制作的，还有的像一个个降落伞。它们的制作者也像我一样，忧心忡忡，而它们的命运早已取决于参赛者，不知我给它的.命运又会如何。
伴随哨声吹响，参赛者将保护器投下去，这些保护器在空中华丽地转了一圈后，是失败？还是成功？我正呆呆出神间，比赛转眼已轮到了我们班，上楼后望着高空，胜利女神不知会光临我吗？伴随哨声吹响，是一次次无可奈何。我投下去后第一个在脑海中一闪而过的念头就是：冲下去！我飞快地慌张地害怕地冲下楼，只见我的保护器正安详地躺在那里，里面的鸡蛋完好无损！我成功了！我给它的命运是成功！我欣喜若狂地跳起来，大声欢呼着！
“制作鸡蛋保护器比赛”在欢乐的气氛中结束了。这次比赛多有意义啊！既丰富了我们的业余生活，又培养了我们的动手能力，这次比赛使我终生难忘！
实验自制胶水过程作文【五】
我首先要做的是头。我用一块布包起一块棉花，之后攥住下面多出来的`布，用绳子捆好，使上面形成圆形。这样，一个布娃娃的头就做好了。
之后要做身子。身子嘛，就用布做好了。我把布一圈一圈的缠在身子上，让它形成长条形。上面缝上一个用布卷成的棒，这就是布娃娃的胳膊。下面再用剪刀剪成两半，缝上去，布娃娃的腿也大功告成了。
然后要做的是衣服。衣服到有些难做，不过这可难不倒我。先剪出一个衣服的样子，再把它缝合在一起，一件衣服不就这样做好了吗。可是这衣服怎么穿呢？我冥思苦想，终于想出了一个好主意：把衣服的领子口开大，让布娃娃的头像我们平时穿衣服一样，从领子里钻过去。我试了试，果然成功了。之后再给它缝上裙子，脚上缝上鞋子，嘻嘻，我的娃娃基本上做好了！
我左看看，右看看，总觉得少了点儿什么。啊，原来是我这个粗心鬼忘给它画眼睛了!我小心翼翼的拿起笔，在娃娃脸上画了起来。哎呀，怎么我把鼻子给画歪了？只好从新开始画了。哈哈，我终于画完了。可是这娃娃，却被我给弄成了大头娃娃了。哎，算了吧，就这样凑合着吧。
最后就该加装饰品了。我找到一个礼品盒上的穗儿，把它缝在了娃娃的头上，之后缝上了一顶帽子，再在腰上系上一个蝴蝶结。噢，我的布娃娃做好了！
哈哈，自己做的布娃娃真有意义，你也来做一个吧！
