小学作文只写了题目给几分【一】
我们学校将在下周举行运动会，在这之前我居然被余老师选中去参加跳远比赛了。天啊！要知道我平时最多只能跳1.7米左右啊！我心里暗想：既然老师选中了我，那我一定要刻苦练习，比赛那天好让老师和同学们刮目相看。
回家后，我便在家里的客厅练了起来，我纵身一跳，结果只跳了1.6米。这样下去可不是办法，我只能开始魔鬼训练了。
到学校后，我一到下课时间急忙跑到操场去跳远，放学后，便跟我的朋友胡阳在学校外面练习，经过一番苦练，我已经能跳到1.9米了。
运动会开幕式很快就过去了，运动会明天便要正式开始了，我必须得抓紧时间训练。
下课后，我把胡阳找来，对他说：“我俩来比一比，看谁跳得远。”胡阳先开始跳，只见他双腿一跃，很轻松地就跳出了好远。我不甘示弱，拼尽全力，用力一蹬，双脚落在他身后约十厘米的地方。虽然还是没赶上他，但对我来说这已经是一个很大的超越了。
时间转眼便到了六年级跳远比赛的前夕，我不敢松懈，一放学便拉着胡阳往外冲。我们来到了四年级跳远比赛的地点，这里有用粉笔画着的米数刻度线，我兴致勃勃地说：“来，还是你先跳吧！”胡阳用力一跃，居然一下子跳到了2.3米，哇！他又超常发挥了。而我因为前几天训练过度导致脚痛，只跳了1.8米。我知道这不是我真正的水平，便忍着脚痛一遍又一遍地跳了起来，最终，我成功突破了两米。
跳远比赛开始了，马上就轮到我跳了，我不免有些紧张，因为我的脚依然有些酸痛，但我顾不上这些了，我在心里为自己鼓劲：加油，到时候一定要拼尽全力！
到我上场了，我使出浑身解数，双腿腾空一跃，居然跳到了2.1米，我仿佛看见了老师和同学们脸上惊奇的目光，那一刻，我的心里就像吃了蜜一样甜，感觉心花怒放。
通过这次跳远比赛，我明白了：凡事只要努力，就有可能取得成功！
小学作文只写了题目给几分【二】
生活中也许有着苦涩，但却处处都有着甜蜜，也许那小事带来的甜蜜也会萦绕在你的心头，使你感到丝丝甜意。
一分亲情的甜蜜
记得那次扭伤脚，你带我去看医生，我乐呵呵地说：“没事，又没断。”你却很生气：“胡说什么呢？”，便用手拍了拍我的头。明明是责备的语气，去让我感到些许温暖。回家之后，你用药小心翼翼地涂抹和揉捏我的伤处，好似在对待珍宝一般说：“忍一会儿就不痛了。”我却不以为然。我又不小了！但却在看见你紧皱的眉头后，迟迟没有开口，我知道这是母爱的体现。一份甜蜜的爱萦绕心头，这是一分来自亲情的甜蜜。
一分来自陌生人的甜蜜
“姐姐，你可以帮我个忙吗？”我转头，你站在我身后，一位陌生的小女孩，眼睛呈月牙状，温暖而甜蜜的笑容，似四月春风和煦拂过，带来丝丝微甜。“姐姐，老师今天让我和5位路人对话并合照，你可以帮我吗？”我看着你虽十分紧张却仍挂着微笑，便毫不犹豫地答应了。“姐姐，谢谢你，我请你吃糖。”便伸出右手，抓着四五颗糖。我剥开一颗，放进嘴里，那甜在舌尖化开，便去了心中。后来，你与我道别，我却仍觉得很甜。你虽只是陌生人，却让我感到如此甜蜜，那已不仅是糖，是微笑，而是来自于陌生人的交往，那一分来自陌生人的甜蜜。
一分美景的甜蜜
走在公园中，微风和着泥土的味道在湖中泛起层层涟漪。夜空中没有了星星与月亮的身影，仿佛只剩混沌。远处传来悠悠笛声，更增添了一份神秘，而那偶然飞过的蝴蝶，为这宁静的夜晚带来些许生机。站在桥上，看那水不知向何方流去。坐在一边的石凳上，看着粉白的荷花亭亭玉立，风中带来些许不知是荷花的清香。沉醉在这美景之中，心中泛起丝丝甜蜜，一分来自自然的甜蜜。
这几分甜蜜萦绕心头，带来丝丝温暖与幸福。
小学作文只写了题目给几分【三】
夏日的阳光如水晶般从繁茂的树叶间泻落。走出教室，迎面扑来阵阵热浪，明晃晃的阳光刺得眼睛生疼，树叶仿佛也在反光，户外没有一点风，闷热闷热的。
“嘿！李申奥，头发怎么剪了啊？你咋想的，没原来好看啊！”朋友嬉笑着对我说。“我妈妈让我剪的。”眼神渐渐黯淡下来，嘴角的微笑也变得苦涩。妈妈，妈妈……我有好长时间没见到她了。鼻子一酸，眼睛也湿润了起来。“哎哎，我说的玩呢，千万别哭啊！”朋友一时间惊慌失措起来。“没事，有点想家了而已。”说完我就快步离开，生怕满脸的泪水被别人发现。
静静的，坐在座位上，心底某个地方仿佛破了一个洞，有什么东西正沙漏般渐渐逝去。我颤抖地闭上眼，泪水如河流般蔓延过脸颊。我与父母斗嘴吵架的情形如放电影般从我脑海中一幕幕闪过。
身边的朋友拉我去给父母打电话，想宽慰我一下。按下那串熟悉的不能再熟悉的号码，手却在拨号键的地方止住了。真的要让父母担心我这个样子吗？手指微微颤抖起来，调整好呼吸，努力让自己平静下来，拨通了号码。
“喂？”电话那头传来了温暖的声音。“爸！”我的声音也颤抖起来，由于长时间的哭泣，鼻子有些不通，说话的声音有些沙哑。电话那头的爸爸有些担心：“怎么了？是不是感冒了？吃药了没有？”“不是，有些想家了。”“是同学欺负你了，还是学业太紧了？”那一刻，我努力控制的眼泪瞬间全都迸发出来。大滴大滴的泪珠扑簌簌落下来，肩膀剧烈地抖动着，哽咽得说不出话来。温热的情愫在心口萦绕开来，泪水滴在地上，有个小小的湿润的印痕。甜蜜在心头蔓延开来……
爸爸，有你真好。有了你，再黑的夜晚我也能清楚地辨别家的方向；有了你，再大的风雨我也能昂首挺过；有了你，就算天塌下来我也毫不惧怕。爸爸，有你真好！
小学作文只写了题目给几分【四】
时光像纷飞的花瓣渐渐的飘向远方，我也已经从一个懵懂的小孩逐渐变的成熟，随着时间的流逝，您对我的爱也在心头不停的累积。
每当深夜独自仰望那满天的繁星不停闪烁，那星光让我想起你，你就像那星光一样的明亮和温和。记忆的匣子在瞬间被打开，时光倒回那个下雪的夜晚。
橙色的路灯将漆黑的夜晚照亮，飞舞的雪花在灯光下显得如此美丽，你牵着我的手走在马路上，和往常一样你走在外面，我走在里头，一辆辆车飞速的从你身边驶过，而我则在你的庇护下行走，而我这个有点任性的孩子，说道：“妈妈，我自己会过马路的，不用你这样保护的。”你望了望我，微笑，松手。
这样我与你并肩走到了家门口，你拉住了我，轻轻的拍去我身上的雪，说：“雪化了会冷的。”而我清楚的看见在你拍去我身上的雪时，你身上的雪慢慢开始融化，头上的雪已边成了一粒粒微小的水珠，突然觉得鼻子怎么有些酸呢？伸手将你头上的水珠拭去，你抬头看着我笑了笑。
进屋，脱去外套走在沙发上，看见你在厨房忙着，柔和的光打在你的身上，你长长的头发在不停摇摆，厨房里的餐具开始奏出不同的乐章。
时钟发出滴答滴答的声响，睡意向我袭来，这时一杯热气的奶茶递到面前，腾腾的热气在空气中上升旋转，香气开始扩散。
“妈你休息会吧”你点头坐在我身边，我抱住你，泪竟开始涌出，我这是怎么了？用刘海遮住眼睛，不让你看见我流下的泪水，谢谢***妈，你对我的关爱像空气一样无时无刻都在我的身边，让我甜蜜。
在生活中您总是提醒我引导我不让我偏离人生的轨道，“谢谢***妈，我爱你！希望以后的日子我可以一直守护在你身旁”虽然我从未在您面前说过这样的话，但它却在我心里重复了千万次。今天，我写这封信希望你可以听到我的心声。或许在你的心里我是一个孩子，可现在的我慢慢长大，总有一天会大到足够保护你。
那个雪夜和你怀中的温度我永生难忘，您的爱我会永远把它放在心头，我会永远记得那份甜蜜，永远，永远……
小学作文只写了题目给几分【五】
??分甜蜜在心头叙事作文六年级在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的几分甜蜜在心头叙事作文六年级，希望能够帮助到大家。
陌染的天空烟花迭起，散落；看繁星与寒月遨游天边，飘荡，飘荡，月色与星光绵延交错，一丝甜蜜划过心间。
周五的那节体育公开课，体育老师一遍又一遍地向我们演示单杠动作，我漫不经心地听着，等同学们一个一个跳完时，我望着高高的杆子，有了怯意。手指微微发抖，慢慢上了单杠，等等！左手怎么握来着的？大概是反方向吧，笨重地跳了上去，同学们的目光朝我而来，正当我得意之时，我才发现左手握错了方向，我重重地摔了下去，一阵又一阵的疼从右腿的神经（可换个词）传来……
我的眼前一阵发黑，我强忍着疼痛，以为没什么事的`，便抓住单杠一把撑起身体，但有撑不住，接过一旁老师递的水，班主任和英语老师着急慌张地赶了过来。他们将我扶到了车上，一到医院，老师小心翼翼又急促地带我去拍了片，即使知道了事情的严重，但当拉起裤袖时，看到那肿了的一大块，也不免有些心惊。班主任安慰我：“不会有事的。”当得知没有伤到骨骼时，我们都松了一口气，但疼痛没有得到丝毫缓解，反而变本加厉了，像一个砖头机刺入了我的脚，又像被几千只蚂蚁咬着，撕心裂肺。终于疼痛战胜了理智，两行清泪从我眼角滑落。而英语老师和班主任见到我哭了，便与我聊天转移，我的注意力脚便不再那么痛了。
爸爸妈妈得知此事后，从工作单位赶了过来。以前我哪有受过这么大的委屈！也不管是在哪里？直接放声痛哭起来，在过程中我被抱去了医务室，看到老师们与父母着急的神情心中甜滋滋的。
那句关怀那几分甜蜜在心间也成了我初中的回忆。
小学作文只写了题目给几分【六】
回忆起童年的事情，就如海滩上每颗亮晶晶的贝壳。如今，我的海滩上有太多的贝壳，现在，我要去一个一个拾。
枯枝：败叶
刚入小学后，我的成绩可谓是一塌糊涂，坐落在班级名次的底层，就像一堆残叶在地上，每天看着父母焦虑的额头，天真无邪的我还弄不懂是怎么回事，就被拽到各式各样的辅导班上，每天穿梭在繁忙的街道，却一点没有心情去观赏，每天就这样在繁忙中度过。也许是命运吧，我拾到的第一个贝壳是破烂的，不华丽的，但这颗贝壳似乎是经历过风雨的，我把它放在心中，把繁忙的身影当作自己的第一种甜蜜。
嫩芽：出土
也许是小学繁忙的身影在默默地为我打扫落叶，修剪枯枝，使嫩芽再次出土，重现生机。小学三年级时，成绩有些起色，已从班级的底层爬到中流了，虽然名次还徘徊在三十至四十多名，但我还是为自己自豪。每学期看着同位领“三好学生”心里也十分羡慕，默默的把“三好学生”当作目标，在心里呼喊着“一定要获得它”。第二只贝壳虽然不华丽但它已经十分完整了，或许它是一个有理想的贝壳。我把它放在心中，把拥有目标当作自己第二中甜蜜。
努力：奋斗
三年级的目标激励着我，使我重温小学一年级的生活，每天穿梭在辅导班中，深宵灯火成了我最好的朋友。虽然这种生活十分艰辛，但当我看到成绩不断提高时，脸上洋溢着会心的微笑。第三只贝壳稍许有点色彩了，但它还是不能让我满意。我把它放在心中，把起色的成绩单当作第三种甜蜜。
开花：成果
如今的我，早已经把领奖状当作一种习惯了，完成了小学的目标，那一颗嫩芽已长成果树，在飘溢他的清香。他现在朝着更高的理想前进，立志在深林中成为瞩目的树木。第四只贝壳已绚烂多彩，我小心翼翼把它放在手中，也把其它贝壳串在一起挂在心头。我笑了，第一次品尝到那么多种味道的甜蜜，它们激发我努力成长。
