无法忘记的回忆作文400字五年级【一】
我们的第一个活动是攀岩，老师先在教室里教我们穿安全裤，老师先把视频给我们看了一下，然后再给我们表演了一下，演示完以后老师就让我们把他穿上，接下来老师又开始讲八字环等的东西，老师足足讲了一个小时，讲完以后老师才让我们去攀岩。
走了几分钟的路以后，我们就到了目的地。到了以后，老师先让我们组好队，阻好以后才能进入目的地，等过了五分钟以后我们把队组好了，组好以后老师才让我们进去了，进去以后老师有让我们注意安全，然后还让我们注意这些工具等等，老师又说了一大堆，最后老师讲完了，我们才开始攀岩，还没到一两分钟就到我了，我先把那些工具弄到我的身上然后再开始爬，最后，我只用了两三分钟就到了终点，到了以后我再把这些工具给到后面那一个人，以此类推，就这样我们的第一个活动弄完了。
很快我们就开始进行第二个活动了，老师先说：“速降是一个很危险的动作，曾经有很多人的性命都在这里丢失了，不过你们要是听我的，就绝对不会受到任何的伤害，”讲完以后我们就去目的地了，这个目的'地和攀岩的目的地是相同的。
很快我们就到了，到了以后老师就又开始讲，而且讲的还非常的慢，这一次就又讲了十多分钟，最终，讲完以后，老师又给我们进行了训练，这些弄完以后我们才开始进行速降，我们的工具有：手套、八字环等，忙完以后我们就开始了，等过了十分钟以后我们我们就全部弄完了。
时间过的真快呀，转眼间我们就要回学校了。
无法忘记的回忆作文400字五年级【二】
有人说这部片子剧情太俗套，撞车，失忆，绝症，老掉牙都挤一块儿去了。可是，故事看多了，听多了，就会发现都一个样儿。爷爷奶奶，爸爸妈妈，我们似乎都被一套故事感动过来感动过去，只不过收音机换成了ipod。至此，我觉得这部片子美得太童话。有时侯，我觉得图象会比文字更形象；有时候，我觉得想象会赋予文字生命；有时候，我觉得音乐才最能高高低低地拨动心弦。看这部片子的时候，我不知道自己觉得什么了。。。
回忆之前，忘记之后。看之前，我不明所以。过后，我才明白，这种境地是莫大的幸福。在忘记了前生昨日，拥有记忆之前，便能从此活在自己创造的回忆中。
那些雨和天的童话故事，美得像画儿。
有没有发现，他们每次见面都在奔跑，逃离抑或赶路，有时还下雨，却总是手牵着手，还有快要溢出的幸福。
画画的孟思雨，弹吉他打球的叶随天。白纱裙，蓝T恤。误打误撞参加集体婚礼；穿着婚纱西服吃大排档；举着一把大伞去上课；忽悠着一道去刷墙。。。突然间，不知道为什么想到“奋斗”，夏琳说她一直对那个带着米莱每天进行着各种各样奇遇的陆涛很感兴趣。是呀，如果每天都是在一起奇思妙想、光怪陆离。。。
还有那片叶随天坐着弹吉他的草原，那片孟思雨出神画白云的天空。那句奔腾的马群中紧抱时的我爱你。那天晚上的流星雨，他们许下延续，便成永恒。
一切的一切，太不真实了。原来还是现实开得玩笑。
太多太多患绝症的女主角，我独独觉得孟思雨最可怜，她连真实的快乐回忆都还没来得及拥有；却又独独最嫉妒孟思雨，她的童话是真真的从画儿里走出来的。
电影结束时，我的雨和天还在那棵树下相依着坐着，恬静安宁。好想接过那本日记，续写雨和天的爱情故事，直到夕阳黄昏。又觉得，就让他们俩这样闭着眼睛睡着吧，在我的记忆里厮守。
无法忘记的回忆作文400字五年级【三】
那本是一个阳光灿烂的下午，但“天公不作美”，突然，乌云密布，下起了蒙蒙细雨，可老师却很乐观，说下雨会增加几分情意，小雨的声音会为下午增添几分“天籁之音”。
首先，我们派一位代表上去抽签，我们的对手居然是我们的邻居——-5年10班！我们班的参赛选手个个摩拳擦掌，连我们这些啦啦队也做好了准备。“吁——-”洪校长吹响了哨子。我们的同学顿时绷紧了脸，身体向后仰。其中小聪的表现最突出了。瞧！他咬紧牙，绷着腮帮子，好像连吃奶的力气都使出来了，只见他双手抓紧绳子，身子使劲往后倾，双脚蹬紧了地，全神贯注地听着指挥的.口令。我们啦啦队也大声喊着：“加油，加油，11班加油！”终于，第一局，我们赢了！看着同学们一双双红红的手，旁边的同学不禁为他们鼓掌，为了我们这个班争光，他们的手作出了贡献，我的鼻子酸溜溜的。
第二回合，我们跟9班比赛。同学们信心十足地对我们说：“冠军一定是我们的。”可比赛即将开始，却出现了意外情况，一位选手不见了，但时间没办法拖延，只好照常比赛，因为人数少了，力量削弱了，所以第二局我们输了。我们班的同学都哭了。
我想：一次失败并不代表永远失败，在失败中汲取教训，才是最重要的。
