小学生以阅读为主题的小作文(以小学生的阅读为主题的作文)

小学生以阅读为主题的小作文(以小学生的阅读为主题的作文)

首页笔记更新时间:2022-10-03 09:28:41
小学生以阅读为主题的小作文(以小学生的阅读为主题的作文)

小学生以阅读为主题的小作文【一】

在我家我又多了几个好朋友,它们是谁呢?就是我家刚买的'几条小金鱼和小银龙。

小金鱼的头尖尖的,肚子大大的,肚子的颜色红红的特别漂亮。小银龙是银色的,它的身体是细长的,游起来身子一摆一摆地像一条龙,非常健壮。

慢慢地小银龙长大了,可是我发现小金鱼却少了一只,我非常奇怪,小金鱼跑哪儿去了?一天我蹲在鱼缸旁边,突然看到银龙向小金鱼飞快地游去,一下子小金鱼不见了,我才知道了这个天大的秘密。

原来在这个小小的鱼缸里,一直被我认为是朋友的它们却是敌人,真奇妙啊!

 

小学生以阅读为主题的小作文【二】

春姑娘迈着轻盈的步伐,带着姹紫嫣红的花朵,嫩绿的小草,悄悄地来到了人间。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,蜜蜂、蝴蝶在花丛里流连,划出一道道优美的曲线。枯黄了一个冬天的小草,顶着晶莹的露珠,恢复了往日的生机了;粉红的桃花开了,远远望去像一片绚丽多彩的朝霞。雪白雪白的梨花开满了枝头。金黄金黄的迎春花开了,像一个害羞的小姑娘。

踩一踩蓬松的泥土,舒一舒稍显僵硬的筋骨,只觉浑身又洋溢着无尽的活力。

啊!这美好的无边春色,意味着新的开始,新的收获,新的希望。愿这美的春光,永远驻留在你我的心中!

小学生以阅读为主题的小作文【三】

大海里住着两条小鱼,有一条很聪明,还有一条小鱼脾气暴躁。大海很大,鱼也很多。两条小鱼和大家一起在蔚蓝的大海里游来游去,他们俩从来也不觉得有什么危险。有一群人开着网渔船来了,小鱼们看见了,大家四处逃命。可这两条小鱼没能逃脱,被人们捉住,带离大海,放进了金鱼缸。两条小鱼很想出去,脾气暴躁的那条小鱼问:“聪明的小鱼,我们怎么出去?快点!我要出去!”聪明的小鱼也急了,他不断的往上跳,可他太小了。

一天天过去了,小鱼还在金鱼缸里,每天都有人拿好吃的东西给他们吃,可小鱼们还是想出去。有一天,有一个小朋友高兴地来了,把他们放在碗里,用手把它们抓起来,又放下去,抓起来,又放下去……小鱼害怕的小声喊:“好痛呀!我要回家。”

一天晚上,有一个小偷悄悄偷走了金鱼缸。人们发现了,追了上来,一直追到海边,小偷不小心摔倒了,金鱼缸掉到了海里,两条小鱼终于回到了大海。他们自由自在的在大海里生活。不过,他们变得更加小心了。

小学生以阅读为主题的小作文【四】

金秋十月,我们迎来了三年级第一次秋季社会考察活动——乐在金秋。

上午我们参观了龙根犬业馆和巴西昆虫馆,还开展了放风筝活动。

中午,刚吃过饭,老师把我们带到鱼池旁捞小鱼。我看见鱼池弯弯的,像一条人工小河,水很浅,但很清。一大群金鱼在里边自由自在地游来游去。

我们争先恐后地拿好塑料袋和小渔网。我放下书包,卷起袖子奔到鱼池旁,开始捞小鱼了。我又在塑料袋里装了半袋水放在边上,眼睛紧盯着鱼群。突然,一条白色的小鱼掉队了。我心花怒放,赶紧拿起渔网一罩。哈,罩住了!呀,这条鱼力气真大呀!挣扎时都快把我的网给弄破了。我连鱼带网一起捞起来,把鱼放进了袋子。只见那条小鱼全身闪着银光,在水里乱窜。顿时,我高兴得忍不住想告诉全世界——我抓住了一条活蹦乱跳的金鱼!当我仔细一看,哇,可惜是一条独眼龙!

我心里有一些不甘心,就拿着渔网继续找。这时,一条大红色的小鱼进入了我的视线。可是它离我还有一些距离,于是,我决定把它引过来。我把已经装有一条小鱼的袋子放进水里,捏紧袋口,等待着它的到来。终于,它游过来了,我看准时机,用渔网一捞,一下子将它收入了囊中。

“集合了,集合了!”老师宣布道,我也就心满意足地满载而归了。

 

小学生以阅读为主题的小作文【五】

有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜,为什么?

话还得从那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛,一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。

有一天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的。

小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:“母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!”

她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:“海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳,不知道死神已悄悄地靠近他们。

那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她的不懈努力,那些人终于听从了她的劝说,上岸了。

小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了。大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边,也会在劫难逃!

我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!

小学生以阅读为主题的小作文【六】

我喜欢崇拜的人,是20世纪美国十大英雄偶像人物之一,海伦凯勒。她是一个生活在盲聋哑世界里的人。我被她那不屈不挠的奋斗精神所感动。

海伦凯勒她有双水灵灵的大眼睛,乌黑飘逸的秀发,一张纯净的脸散发着书香的气息。

我为什么被她所感动的不是外貌而是精神。她又怎么成为20世纪美国十大英雄偶像之一?让我们穿过悠长神秘的时空隧道,回眸凝视这位无光、无声的孤独岁月的弱女子,我不由得惊叹:生命的奇迹究竟是如何诞生的?海伦凯勒出生时是一个活波可爱的小女孩。不久,小的她生啦一场大病,医院告诉她的父母,小海伦恐怕再也听不到世间美妙的声音,也看不见美丽的大自然,也说不出自己的心声。小海伦的朋友渐渐离她远去,因为她看不到,说不出,听不见。小海伦的脾气越来越坏。这时她的妈妈生下啦一个小妹妹,仿佛一夜之间家人对她的注意力都放在啦妹妹身上,就算在楼上打滚,摔东西,也没人注意到。她对生活十分茫然。直到沙利文老师的到来。接下来的日子里,小海伦学习摸盲文,学习英语,每天都摸个不停,直到手摸出血也不放弃,咬牙切齿也要坚持下去。沙利文老师带海伦感受大自然时,即使她盲聋哑,但她把大自然想象成,一座五彩缤纷的花园,想着想着她露出啦灿烂的笑容。在十岁时海伦想说话的预感越来越强。沙利文老师把海伦的手放在他的嘴巴旁,摸她说话的口型。经过多年以来的努力,海伦终于可以开口说话啦,第一句“爸爸妈妈”海伦的爸爸妈妈激动地说不出话,泪流满面。海伦长大后考上啦哈佛学校德克利夫女子学院。她用一生撰写啦14部名着,而《假如给我三天光明》就是我最喜欢的书。

我已经被她感动,也许我们的心灵之光将由此被点燃,一个残疾人做出的奉献远超平凡人的奉献,我们比他们健康许多,而他们必须比我们付出更多,我们不为此感到敬佩吗,海伦凯勒我所敬佩和崇拜的人。

小学生以阅读为主题的小作文【七】

小学的六年生活多么难忘,在六年的小学生活里,互相关爱的是同学,互相帮助的还是同学。在同学中,我最信任的是我的好伙伴——吴佳敏,五年来,她谨记一句话:“比地大的是海,以海大的是天,比天大的,就是人的胸怀。”对于她这一优点,我是深有感触的。

记得那是个阴雨天,天阴沉沉的,仿佛遇到了烦心事。突然,一道闪电划破了天空,雨,哗啦啦地下了起来,同学们都带着雨伞,披着雨衣回家去了。独有没带雨具的`我,只能呆呆地,孤零零的,一个人呆在教室里,我只得傻傻的望着同学们的身影消失在雨中……。唉,写作业吧!

“等等”我猛地抬起头,自言自语道:“不止是我一个人啊!吴佳敏不是也在等她妈妈来么?与其写作业,还不如找点乐趣呢?”我“嘿嘿”,一个恶作剧占据了我的心,我故意说:“这鬼天气,黑咕隆咚的,把我的眼睛都看花了,”说罢,便坐到佳妮背后,心想:“我见你那新裙子就不顺眼的很,呵呵,让我给你添点‘彩’吧!”我卸下钢笔壳,抓住笔身,我又把身体向前移了移,捏住笔身,哈,两滴,“乌黑发亮”的墨水‘叮’的一下落在裙子上。“在干什么?”佳敏猛的面了过来,我下破了胆,吞吞吐吐地说:“没,没什么。”“你是不是生病了啊?”佳敏关心地问。我说:“哦,有点感冒。”我望着那个“黑精灵”得意地笑了,“妈!”佳敏叫了一声,“嘿,你这孩子,背后怎么有墨水啊?”妈妈责备她,佳敏立刻明白了,她向我投来了惊讶的目光,但那目光不是厌恶的,而是原谅的。她轻轻地说:“哦,我自己不小心弄的。”

我听了,心微微一震,一股暖流涌了上来,第二天,我对她说:“昨天,对不起。”“没关系。”她爽朗的说,“回去洗洗就行了,如果洗不掉,就当添‘彩’吧!”我低下头,不说话,“没事,”她仿佛看出了我的心事,“你不用自责,我们还是好朋友,对吗?”我使劲的点了点头,会心的笑了。

吴佳敏的裙子很漂亮。白色的衬底,蓝色镶边。但美中不足的是那黑点,我永远也忘不了的黑点……

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