它的魅力之处在于它是一部与运动有关的.电视剧,很多年前我看过《MVP情人》,这是一部关乎篮球的青春偶像剧,而《旋风十一人》是关乎足球的,但这二者都与团体运动相挂钩。有运动,有集体合作,有一个感人的好教练,这都是我欣赏的。
而《旋风十一人》里面的穆教练与秦远山,都是犯过错误的人,穆奇因为脚踝受伤以后诸多不顺最后以醉酒故意输球成了中国足球的负面教材,而秦远山被控工程造假做了几年牢。穆奇因为那群孩子们与裴朵有了勇气掀开自己的过去面对自己的错误,秦远山也在孩子们一次次球赛胜利从丧失信心低头弯腰到重拾对未来的希望,这也验证了剧中的一句话:“人犯错并不可怕,可怕的是从此站不起来。也希望周遭的人面对改过自新的人一次机会,相信他们已经是另外一个人了。”我从小到大都犯过大大小小的错误,有些时候回想起来,我仍会过意不去,甚至坐在角落埋怨自己大半个下午,看了这部剧后,我深刻地意识到有些时候我应该放过自己,相信自己不会再犯同样的错误。
当然,这里最重要的是团队精神了,在最后大家放弃夺冠的机会而成全秦明浩的职业足球生涯,这是让我最感动的,这期间教练与队友的无私怎么不让人温暖呢!这部电视剧不仅关乎我们做什么事情会快乐,也关乎一个人与许多个人的成长。
但是,我印象最深的角色不是主角,而是一个喜欢画漫画喜欢物理的汤柒琪,她的淡定以及智慧对我有一种道不明的吸引力,就好像她那份执着与坚定让我钦羡与感动。
我没有看过《琅琊榜》、《花千骨》,我不对此做什么评价,而我看过《旋风十一人》,我推荐这一部电视剧。
读名著,对于我们中学生有很大帮助。首先在文学语言上得到品味;其次在精神上受到启发。
读《骆驼祥子》,你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力。在描写天气的时候,那么形象的说法让你身临其境,也感到天气的恶劣。不断品味中,会提高你的写作能力,让你的语言越来越好!
这说明,应该读名著!
读《钢铁是怎样炼成的》一书,你所体会到的不仅仅再是语言上的优美,而是精神上的洗涤。保尔的坚强与伟大,一定会深深的'打动着你,高大的形象亦会深深的刻在你大脑海里。当你遇到困难,想要退缩,可你想到保尔的时候,你会惭愧,你会前进,你会想象保尔一样坚强的活着!
这更说明,我们需要读名著。
教材中设置了读名著的任务,老师门一致赞成,但有些学生和家长不同意。有些学生,认为名著枯燥、乏味,还不如武侠小说等其他书呢;有些家长认为,读名著浪费时间,还不如看几篇作文。
其实,他们错了。读名著提高了学生的写作能力,也在精神方面影响着学生,教他们做人。
比如,《西游记》一书,让你认识到人生路上多坎坷,要勇往直前,认识到正义永远能战胜邪恶。当你经济困难,你想去偷、去抢,由于受到《西游记》中正义思想的影响,你说不定会停止那些坏念头,这样一来,又减少了一个犯罪分子,这难道不好吗?
读名著的时间,不是在浪费,而是免费的进行一种高级享受。小说,是休闲时候看的,那是在放松自己,如果花很多时间在小说上,那才是浪费时间;看作文书,能力提高了,可社会需要全方面人才,不要书呆子。
我们要读名著!
特别是中学生,要马上开始读,接受高教育,享受高享受!
要读!
[中学生要不要读名著议论文]
人生有过不完的河,读不尽的书。在这个漫长的过程里,我们的生命底色最初是一片洁白,后来经过不同的濡染才变得五彩斑斓。
说到色彩,当然是书最丰富,而书里尤推名着。那里有情深义长的红,那里有风吹梨花的白,那里有青春浪漫的黄,那里有充满沧桑的'灰。名着如此丰富多彩,那么作为中学生的我们要不要读呢?
当然要读。因为名着是人类优秀思想文化的结晶,是人类聪明才智的体现,是先辈留给我们的最宝贵的财富,。从中我们可以汲取的知识,可以开拓广阔的视野。从名着中,我们能够感受到古人对生命的评价及感受。
《繁星春水》使人文雅,《三国演义》让人明智,《上下五千年》促人振奋。名着集诗史事于一身,称得上书中皇后。
人说:读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。由此可以推知,如果你放弃了阅读名着,那你就失掉了许多高尚的朋友。
随着社会的发展,越来越多的人开始注重阅读名着。从名着中他们陶养了精神,熏染了情操。从《水浒传》到《红楼梦》,从《西游记》到《三国演义》,从《白色沉淀》到《雾都孤儿》,无不透露着社会发展的气息,无不气彰显着人类追求的脚步。
名着是一种精神催化剂,在化学变化的始终,都毫发无伤。作为一种精神,它被一代又一代人的秉承着,传递着,无论社会如何变迁,它的价值都在不同的时代闪耀着夺目的光芒。
路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索。知识没有终点,智慧也没有尽头,而人却只有短暂的一生。为了让这短暂的一生绽放出灼人的光彩,请于现时执着于对精神的渴求,相信名着会给你丰厚的滋养。
“凡事都有个头儿。” 这话不假,到现在连那闯红灯也有了个带头的。
据调查,在十字路口黄灯将转红灯之时,若有第一个人闯,后面的人就会跟着闯;反之,第一个人停,后面的人就都停了。这种现象司空见惯,那就再另举两个例子吧。学生在自习课上,只要有第一个破坏了那宁静的'氛围, 接下来教室里可就热火朝天了;在校园里,地上散着的垃圾若被第一个人捡起,那么将会有更多的垃圾被其他人捡起。通过上面的例子,相信你应该发现,这“第一人效应”既有其积极的一面,也有其消极的一面,只是那第一人所带头的好坏罢了。
那就先说消极的一面吧。“第一人效应”若出现在违背公共秩序、违背道德、违背法律的行为上,产生的一系列负面影响所造成的危害是相当严重的。还就说闯红灯吧! 第一个人带动后来的人一起闯红灯,不难想象,交通秩序一下就被打乱,造成交通事故是很有可能的,其后果可想而知。
回过头来再看积极的一面。第一个人若及时将车停下,便可有效地警示后者。这样做不仅维护了交通法规及公共秩序,更是一种自我保护的措施,是一种良好素质的体现。
“第一人效应”的优劣反映了部分国民素质的优劣,不过那更集中体现了“第一人”的素质。“第一人”只是一个人,其力量微小,不足以影响社会,但在积极事物方面带头的人多了,其作用却不可忽视。陈胜、吴广挑起了反秦大旗,天下人共起,灭了秦,不也正是这个道理吗? 因此,“第一人效应”的利弊重在“第一人”,我们不能否认“第一人”的作用,当然也不能盲目跟随,充当一个个随波逐流的“第二人”、“第三人”……但是,我们依然需要那些能起积极作用的“第一人”,他们所做的“第一”必然会使道德高尚的人共起,形成一股正义之风,有助于社会发展,有助于正义之威伸张而扫灭丑恶之风。
因为这些原因,我们要好好利用“第一人效应”的优势,带动更多的人一起向高素质、高文明的更新的社会发展。
整个故事分为两段:参加明日之星足球大赛、与“外星学院”战斗。每一段都有越来越强的敌人出现,而主角们也是越来越强。
第一段。圆堂守和他的队友们因全国最强的球队“帝国学院”的挑战,参加了“明日之星足球大赛”这一足球盛会。圆堂守和伙伴们不断开创必***技:“青龙咆哮”、“烈焰龙卷风”、“黄金神掌”、“疾风冲刺”和“大岩壁”等绝招。后来他们遇到拥有天神级力量的“世宇子国中”,一个个的倒下。圆堂守为了同伴们的梦想,开创出了比天神更强大的“魔神的右手”,守住了球门,最终赢得了比赛。(这就是超现实足球哦!)
他们回到雷门国中,却发现国中已经被一群自称“外星学院”的人毁了。外星学院分为三大层级,第二阶层、第一阶层和终极阶层,实力越来越强。圆堂守超越天神的力量也挡不住他们的射门。圆堂他们只能寻找新队员,并让自己变得更强。他们和新队友吹雪士郎,为了惩罚把足球当做破坏工具的人,为了保护伙伴们不再倒下,开始了属于他们的'反击。最终,外星学院被打倒了。但还有更激烈的比赛在等着他们。
看了这部动画,我知道了:友谊是一个人除了生命最重要的东西。如果没有友谊,他的成就就算再辉煌,也只是一个失败者。而一个人有了友谊,就有了这世上最重要的东西。像圆堂他们曾经的队友,被外星学院的力量所迷惑,成立了“暗黑帝王”,向圆堂他们发出了挑战。圆堂他们根本没有还手之力。圆堂守最终凭借一句话,让他们清醒了过来:“一起来踢球吧!”这是他们相遇的原因啊!
友情重要,要珍惜所有的友情啊!
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