我走在成长的路上,经历了风风雨雨,已经麻痹了。但这件最了不起的事却直刺我柔软的心扉,每次想起我都会泪流不止。
看到花鸟市场上各式各样的仓鼠后,我不禁犯花痴:仓鼠豆豆似的小眼睛,粉红的小嘴巴让人看直了眼,尤其是那肉嘟嘟圆滚滚的身子,让人忍不住伸出手指去戳一戳。我立马掏出钱包,买了一窝仓鼠回来。
我把仓鼠们安置在了一个大纸箱中,铺上了厚厚的木屑,端上香喷喷的奶酪供他们使用。我乐呵呵地给它们取名:小花、小灰、小白……算下来,一共有九只仓鼠,最大的小花是和小灰,最小的是小白与小小橙。夜幕降临,只剩虫儿在枝上歌唱,我看着它们,嘴角不禁露出了一丝笑意……
第二天,第三天,日子按部就班地过着,仓鼠们也越来越胖,尤其是小灰,仿佛是一个大气球,整天守着食盆,只要我一拿出玉米片,它就会使劲盯着你,生怕玉米片会溜走。意外发生了,这是我养仓鼠的第四天,当我兴冲冲地去喂仓鼠时,还没来得及见小白的最后一面,小白就死了,两眼翻白,四脚朝天,身躯冰冷,躺在木屑中。我只当是一场意外,随手一扔,便把它的尸体抛到垃圾桶中。可是接下来的几天,每一天,仓鼠都会一只只地减少,我的热情被渐渐磨灭了。
一天,我清理着仓鼠窝,把仅剩的三只仓鼠关在纸盒中,一声短暂而又尖利的声音打断了我的思绪。我暗叹一声:不好!快速打开了纸盒,小小橙窝在角落里一动不动,身上血肉模糊,小灰的口中正叼着一块不知从哪里来的肉,我突然明白了什么……
小小橙与小白的事是我一手促成的,明眼人都知道,一个水缸里不能容忍两条斗鱼,一个窝中不能容忍第二只相同的存在,现在的一切都来不及了……我的泪水直流。
小灰踏着小小橙的尸体,当作浑然不知的样子,但它手爪上的斑斑血迹,却触目惊心。我咬咬牙,把小灰连同小小橙丢入垃圾桶中,把小花放回了仓鼠窝……
人的一生会得到很多东西,也会失去很多东西。失去,会让你更懂得珍惜。失去,也是一种养料。
这个技巧与前面提到的记录是一脉相承的。当你的记录积累越来越多,你就有了可供定期回顾的资源。回顾是一个连接过去、现在和未来的桥梁。回顾过去能够让你更好地认识自己,看到更多事件后面的本质。比如“吃亏是福”,当前看可能是不合算的,但是过一段时间,当你再回首,就会发现自己的付出有了回报。
回顾可以分为几个层次进行,比如每周回顾,每月回顾,每年回顾,多年回顾等等。短期回顾让你看到微观层面的问题,长期回顾则更能够直达事情的本质和根源。
已经介绍了两个技巧,这里插入一个软件推荐——印象笔记(为知笔记、有道云笔记等工具均可。这些APP可以帮助你实时记录声音、图片、微信、文字等等,而且自带各种记录模板可供选择。所有数据随时随地汇聚一处,这简直是太棒了!
学习是有自主才能成绩优秀,那些优秀的同学是因为每天自主做点题,这让自己不断的提高水平,才能发现自己的不足,改正错误,考试的时候,才能有好的成绩。
要先学好习,首先要多做点题,这样只有多做的题才能发现错误。然后再建立起错题本,把做错的题写到错题本上,以后考试之前可以翻开看看。在每天晚上或在假期中,可以利用辅导资料和课本结合学习一遍,然后再把重点的、难点的写下来,并做同步训练。用错题本和辅导书还不够。应该还要有规划本和总结本。规划本是规划这一天晚上要学什么,好让这一天晚上充足起来。总结本事把老师讲的重点,记录下来,并总结。有了这几个本子,就不怕考不好,那就是你有几点没完成,所以要加强。
每科都有每科的方法,语文这门课,其实重要的'是基础知识、阅读和作文。基础知识是要天天背诵的,阅读就是要多读,因为多读几遍才能误出里面的道理。以前,我每当做阅读题,总是想不出来,但是在假期中我就多读书,最终我就会做了。所以,做阅读题比以前提高了不少。作文是把你脑中的词汇和内容结合起来,这还是关系到了读书的问题。所以语文这门科用到了阅读。
数学这门科,只要一个公式就行了,这就要靠动脑筋了。把公式背过,然后再多做几道题,利用公式解出来。其实数学就是给你例题,根据公式做出来,还有就是要多做题,才能全面掌握,考试出什么题就不怕了。
英语这门科是单词、句子、语法,因为有些同学记单词不好就死记住,其实可以看音标来写读,这样就不怕记不住了。句子是重点的,是要求背诵。语法是每单元重点的要知道结构不怕出错;这样才能把握考试考好了。
负科其实也很重要,虽然它们不像大科,但是也很重要,它要背诵,才能考的好。
自主学习其实很重要,但就要看怎么样的方法学了,加油!
我一人独自坐在教室外的走廊图书角上,心有余悸地回想着之前的那堂课。
一小时前的我正坐在容纳了五十多人的教室里,赵学霸正胸有成竹地笑着,另外几位女学霸也笑着看向赵学霸,意欲来个咸鱼翻身,本学渣不知哪儿来的轻松,心中竟迫不及待地想要早点发试卷。
“唏——哗!”
一张张白纸黑字的语文试卷发了下来,我刚把试卷提起,密密麻麻的问题让我不寒而栗。我紧张地拿起笔,小心翼翼地填上一个个答案,大脑飞速思考,心里暗想:“不咋难嘛!”可高兴了不到20秒,我的脸就僵住了,这阅读怎么这么难?大脑再次高度工作,虽然成功解开了题,可进度与同学们差了一大截。我奋起直追,但可怕的难题接踵而至,当别的同学都快考完时,我仍停在第3面。这时的我十分恼怒,疯狂地让脑子拼命思考,可越急越没用,乱七八糟的回答有了不少,理想的一个影儿都没有。
这时的我终于明白了什么是真正的思考,我深呼吸了几下,闭目休息了一会儿,睁开眼,原本狂躁无比的心慢慢地冷静了下来,回到了原本的样子。我再一次驱动大脑拼命思考,一个个清晰的答案浮在了脑海里,各种题目迎刃而解。没花多少时间,就只剩下一道题了,答案的头绪已经若隐若现。可凑巧,下课铃响了,但我已经有了经验,并没有因为突如其来的干扰而心浮气躁,而是安如磐石般心平气和地完成了考试。
是思考,让我们学会创造;是思考,让我们的生活多姿多彩;是思考,引领我们前进;是思考,为我带来了丰富的养料!
思考,也是一种养料!
首次看到这句话我顿时有一种想喷的感觉。据说这还是某位大学教师说的。大学的知识都是用来忘记的,只不过是来学习学习的能力。嗨,我只能说这不过是对中国教育模式的一种自嘲,自我安慰罢了。什么学习能力,如果你有学习能力那么大学的.知识课程你都会学会,为何要忘记,有些学会了,会忘记只能说明在某种程度上你学习它根本就没用,浪费自己时间罢了。举个例子,为什么中国有那么多的培训机构,就拿it行业来说,很多本科毕业的人在参加工作之前,都去报名各种机构去充电,你不是拥有学习能了吗,那么你专业用的着的东西为什么去培训。是在大学中浪费了青春时间。
有的人又会明显的说:"大学学的拿点东西有什么用"。大学呀,国家耗费巨资,聘请很多有学识的人四年的时间也许还不如培训机构四个月所教授的知识更有实用价值。说明什么,这种体系,无轮是课程安排,还是教育合理投入 都不曾按照社会发展的现实做合理的参照,与社会又存在着严重脱节。我们在大学教育之前的阶段总是在追求高分。因为高分是自豪的,同学羡慕,老师喜欢,家长骄傲。而大学呢60分万岁。嗨,我承认大学的时光是让很多人去享受青春的快乐,去谈一场恋爱(高中不允许),交一群基友,来一场说走就走的旅行。这些没错很美好,一句再不疯狂我们就老了。我们在前期所拼命制造的压抑的高分氛围,让我们在这阶段去疯狂,去享受之前没有机会享受的青春,殊不知,你高中毕业后面对的不是社会,而大学呢,确是真真正正只能拼命赚钱,买房、娶媳、养儿的社会。这是一种恶性的循环。幼儿时不要输在起跑线,学呀,学呀,学呀,钢琴、音乐、美术,才考90分呀,去反思为什么只有90分,这样你能考上什么大学。嗨而真正大学呢,再不疯狂就老了啊。。。。!,玩吧,玩吧,玩吧,玩吧,青春享受吧,反正有大把时间。那位老师说的真好,我们在享受青春中,会拥有学习能力,把大学所有课本忘记吧。
中国高中的教育一直都是 一定要考上大学 考上某某重点大学,而不是我要去学什么,将来去做什么,只要是好大学,没关系,什么专业都可以!的确很多高分人才去上了好大学,然而去学了将来根本就不会从事的职业,甚至大多的高分人才就一直在机器般从事枯燥的工作。如果高中时候能够认知思考大学去学什么专业,即使没有好大学你一样在自己乐此不彼的专业上工作,你一样可以进修升本考研,丢弃冗杂的学知,去奋斗向往的知识。中国的高中生缺乏的是理想的引导,在高考制度面前,万千的学子真真成了行尸走肉,前方的是名牌大学所闪烁的光芒,而身后丢弃的是理想的影子!总是一味的强调好大学,最终导致人的麻木观念!和很多专业人才的流失!有句话经典!
没有高分那你就一辈子抱着你喜欢的专业哭吧!
一个人的成长需要无数的养料,比如坚强、比如失败、比如努力等等,但是对我来说独立却是最好的养料。
去年冬天,学校组织去新加坡游学,从没有离开家、离开父母的我独自一人跟随老师来到异乡,各种的不适应,每天哭哭啼啼,老师和同学都无可奈何,妈妈不停的给我讲道理、可是我还是想家。一天一天过去了,爸爸妈妈不在身边,没有人帮我,自己的事始终需要自己做。
渐渐地我开始学会了没有别人的安慰也会止住眼泪,没有了别人的帮助也会自己整理衣物,没有别人的陪伴也可以静静的看书。我学会了不再用哭泣解决问题,学会了有条不紊的做好自己的每一件事,踏出了人生独立的第一步!
回来后的一年里,我每天自己起床,自己做早餐、自己坐车开开心心去学校,大家夸我长大了,我心里别提多高兴了。虽然只有我自己知道这是个多么艰难的过程,我付出了多少泪水,当初有多苦恼,可是今天我长大了!
想起历史上的那些名人也是依靠自己取得成功的,欧阳修、富兰克林、诺贝尔等等,他们都是先学会了独立,然后通过自己的努力最后取得了成功。
成功的路上荆棘丛生,我们不可能随时随地得到别人的帮助,更多的时间都需要依靠自己、不言放弃,我庆幸成长过程里有了独立做养料,让我茁壮成长!
有句话叫做“好记性不如烂笔头”,生动说明了记录的重要性。但是这里要澄清一个概念,我们现在说的记录并不是简单的将看到的、听到的写下来,而是要经过思考、整理,形成一个有组织的记录。在你的记录过程中,应该学会多问自己几个为什么。比如,这件事发生的原因是什么?我的目标是什么?达到了没有?为什么?还可以怎样改进?等等诸如此类的问题。这其实也是一个反思的'过程哦~
也许你还留恋着假期里游览的名胜宝地,也许你的脑袋里还充满了游戏和小说,也许你还在回味着被窝的那一点余温,但是,无论如何,我们都要对那段惬意的寒假说再见了。我们即将面临下一个阶段的学习,每个人都即将迎来全新的自己。
当你穿上校服,就意味着你已经背负上了一个学生的使命,那就是学习。学习对每个人都是平等的,我们都站在同一起跑线上迎接第枪响。但是,每一个人对于学习的态度却迥然不同。
某些同学认为学习背后是山大的压力,是成堆的作业,是题海的战术,是在考试前的`临时抱佛脚,是考好的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切,分数才是硬道理,是学习的代言品,是满足虚荣心的工具。但是,在我看来,学习是一种享受,也应该成为一种享受。
青春就是一片写满幻想的蓝天,学习不是乌云,我们要让它成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程就是关键。我们不应该为作业而烦恼,作业是巩固知识的最佳方法,不管它有多么枯燥,多么繁重,我们首先想到的不应该是埋怨和抵触,而是以一种查漏补缺的心态去认真完成。做对了,说明你听课效果好;做错了,应该感到庆幸,发现了不足,提升了自我水平。做作业是对自己学习成果的检验,不要成了作业的奴隶,而是学会去享受做作业的过程。
我们要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要学会不卑不亢。当然,我们学习不是为了应付考试,不是为了得到同学的崇拜,不是为了家长和老师的大拇指,更不是为了满足自己的虚荣心,而是为了自己,为了自己的将来。
学习不是折磨,是一种享受。不要让学习成为手铐,铐住你充满创造力的双手,不要让学习成为牢笼,困住你插翅的梦想。学会乐学,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。在此,我祝愿所有同学能奋发向上,有所进步,有所飞跃!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.