怎样做好一个六年级的学生作文(如何做好一个学生作文)

怎样做好一个六年级的学生作文(如何做好一个学生作文)

首页笔记更新时间:2022-10-21 15:19:31
怎样做好一个六年级的学生作文(如何做好一个学生作文)

怎样做好一个六年级的学生作文【一】

在生活中,有许多令我们敬佩的人。他可能是为我们付出许许多多爱的爸爸妈妈,可能是辛勤育人的老师,可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨;可能是懂礼貌的小伙伴......但我敬佩的人世每天在烈日下,风雨中,指挥车辆的警察叔叔。

这位警察叔叔的眼睛较小,高高的鼻梁,一张大嘴巴,有着黝黑的皮肤,我时常在清晨放学的路上看见他,也时常在夕阳西下之后,看见他把手伸得直直的,像机器人一样走来走去,好像无论做什么事业不会感觉累。

一次,在挥汗如雨的夏天,妈妈叫我到对面的商店去买盐。一出门,阳光灿烂四射。枝叶垂头丧气地弯着腰,连狗也趴在地上吐着舌头,好像在说:“我要冰棍!我要空调!”我热得像蒸笼里的包子,热得难受。好不容易走到树荫下。而这时,我发现了一个熟悉的身影,仔细一看原来是警察叔叔,一滴滴豆大的汗珠从他的头上流下来,湿透了他的衣裳。他把衣扣的扣得紧紧的,领带也从不放松。我纳闷着;在离他不到三米的地方,明明有一颗参天大树,他为什么不去避暑?顿时我被他这种用心尽责,不怕劳累的精神所感动。

这就是令我敬佩的人!

怎样做好一个六年级的学生作文【二】

大千世界,各种人物形形色色,有善良可爱的,也有凶狠邪恶的;有无私奉献的,也有奸诈自私的;还有活泼开朗的……在我们班里就有一位坚持不懈的,也是令我敬佩的同学。他,就是王磊。

王磊性格豪爽,他有着矫健而有强壮的身姿,他有着猎豹一般的速度。跑起步来只听“嗖”的一声就没影了。一次五十米跑步测试,老师念成绩。“王磊,7秒32。”“哇!”我们全班同学的嘴巴都长成了“O”字形,眼睛都变成了铜铃状,在底下议论纷纷,“他要是跑地这么快,岂不是破了咱们班的记录了?”我们班的同学都很佩服他。

一次,王老师让王磊参加田径队,王磊也爽快的答应了,我知道,田径队的训练是很艰苦的,可是王磊没喊过一句累,一句苦。每天放学后王磊都回去练习,高抬腿、侧压腿、正压腿……都是他们的'训练项目。夏天训练的时候,热得王磊满头大汗;冬天训练的时候,冻得王磊瑟瑟发抖。到了比赛那天,我们全班同学都去为王磊加油助威,“功夫不负有心人。”王磊通过自己的努力拿了个全区第八名,这回,我们全班同学都对他佩服的五体投地。

王磊坚持不懈的精神令我感动,难道我们不应该把她运用到我们的学习上吗?

怎样做好一个六年级的学生作文【三】

在我成长的道路上,最令我敬佩的人,就是我的好伙伴——陈佳怡。

记得那天中午,我和陈佳怡一起去食堂吃饭,食堂里人山人海,我们等了好久,终于抬到了饭。这时,走在我们俩前面的一个小妹妹突然摔倒了,只听“扑通”、“哗啦”两声巨响,她的饭菜全都洒在了地上,小妹妹看着地上的饭菜,便“呜呜”地哭了起来。陈佳怡说:“我们去帮帮她吧!”“哎呀,快走,我们又不认识她,干嘛帮她?再说了,饭菜都要凉了,快走吧!”我撇着嘴咕哝着。陈佳怡见我不情愿,便自己七手八脚地帮小妹妹捡起勺子、碗,安慰道:“小妹妹,不要紧,别伤心,我把饭菜分给你一半。”说着,她把一半饭菜倒进了小妹妹的碗里,小妹妹停止了哭泣,笑得比花儿还灿烂:“大姐姐,谢谢你。”“不用谢,应该的。”陈佳怡也露出了满意的笑容。小妹妹捧着饭菜一蹦一跳地离开了。“你为什么要帮她?”我疑惑的问。“亏你还是五好少年呢!我们是大姐姐,她是小妹妹,帮助她是应该的!再说了,帮助别人,你快乐,别人也快乐,不是很好吗?”听了陈佳怡的一番话,我羞红了脸,我心想:陈佳怡说得对,我要向她学习,做一个助人为乐的人!

这就是令我敬佩的一个人——陈佳怡。

怎样做好一个六年级的学生作文【四】

漫漫岁月长河中,你会碰到形形色色的人,或许你还依稀记得其中一两个别具一格、大有来头的人,而那个让我记忆犹新的人,却只是个平凡人。

是的,平凡的人。虽然只有一面之交,但是我还是记下了他的名字——一个令我敬佩的人。

渐入初冬,天就已经凉了下来。北风呼啸,街道两侧冷冷清清的,唯有几个行路人,皆是清一色的厚重羽绒服,宽大的帽檐遮住脸,弯着腰,缩着脖子抵御寒风……

但是……咦!树梢上还有一个人仍在辛勤地修枝剪叶呢!高高的树枝在肆掠的寒风中发颤,上面还很勉强地支撑着一个人,下面的人似乎都为他捏了一把冷汗啊!

幸而,他的技术十分之高明,一看就是老手,两只布满皱纹的棕褐色双手在茂密的枝叶间麻利地搜索者,单薄的衣袖在枝叶间摩擦,自己却毫发无伤。不一会儿,一团张牙舞爪的“绿色火焰”已经脱胎换骨,变得“有款有型”。

他身上的一件单薄的蓝色工作服早被磨破了,脸上也冻得冰冷发僵,可他依旧十分认真地对自己的“作品”仔细修改着。看着他年迈而削瘦的身躯在树梢间继之忙碌着,对于他的敬业心,责任心,不禁感到万分钦佩!真是别有一番滋味在心头……

如此想来,社会中其实也有许多与他一样的平凡人,像他一样在底层安守本分地各尽其职,推动着社会前进。比起那些身居要职的中流砥柱,他们同样值得我们去学习,去敬佩!

怎样做好一个六年级的学生作文【五】

在我们班里,有许多人在无私奉献地帮助老师和同学,张紫璐同学就是其中的一个。她黑乎乎的头发上扎着一个小辫子。高兴时,她脸上总是像吃了蜜一样笑着;生气时,眉头都玩起了倒立。可爱极了呢!

张紫璐帮老师改同学们的家听本时,认真负责。看,她又在帮老师给同学们的家听本了。只见她一手拿着一张纸,上面写着我们班同学的学号,另一只手拿着红笔,桌上放着的是同学们的家听本。只要同学的家听本上有听写,她迅速打勾,写上日期,在纸上划掉学号,一丝不苟,速度快极了!要是有同学没家听,她就写上“重听”两个红字,纸上的学号就没划掉,就算是班里最好的朋友,她也不会偏心地划掉她的学号。家听本改完了,张紫璐把纸交给老师,老师一看就知道谁没家听,这也多亏了小璐璐啊!

张紫璐既认真负责,又乐于助人。

记得有一天下课,我正在课桌上写数学测试。突然,我被一道题难住了,张紫璐正好走过这里。她看见我愁眉苦脸的样子,走过来问我:“怎么啦?”我跟她说:“这道题好难啊,你知道怎么做吗?”张紫璐看看我说很难的那道题,并没有直接给我答案,而是一一帮我分析出来。她这样一讲,我一下就明白了,我跟她说:“谢谢你肯教我。”她一下子就笑了,说:“不客气。”

我要像张紫璐学习做事认真负责和乐于做人的精神!这就是让我敬佩的一个人!

怎样做好一个六年级的学生作文【六】

在我身边最令我敬佩的人就是我的妈 妈。她为了能更好的辅导我的学习,无论多忙多累都抽出时间去查询学习资料,执着学习的劲头真令我十分佩服。

有一天,我放学后高高兴兴地回到了家,发现自己忘记带钥匙了,我知道妈 妈在家里,就使劲按家里的门铃,可是我在门外等了半天妈 妈也没有来给我开门,我正在纳闷是怎么回事时,我从门外听到妈 妈一路小跑的过来给我来开门,开完门后什么也没有说又急冲冲的往书房跑去,我想妈 妈是在书房里玩电脑吧。等我在客厅里呆了一小会,我便悄悄来到了书房,看见妈 妈正在低着头在写东西。我看见电脑上显示着词语的意思。我这才知道妈 妈是在翻译我英语词语的意思,妈 妈是为了帮助我,更好的辅导我的学习,自己先预习啊!我半天玩笑的对妈 妈说:在学习解词吗?妈 妈。妈 妈有些不好意思的笑了,她说:不是学无止境吗?活到老,学到老吗!我有些心疼地对妈 妈说:妈 妈,你休息一会吧。妈 妈说:等我查完这些词语的。妈 妈一直在电脑上学习到了很晚。

这件事对我的触动很大,妈 妈为了提高我的学习成绩,自己执着的学习,这种精神深深感解动了我,我为我的妈 妈感到骄傲和自豪。我作为一名学生,更应该好好学习,才不会辜负父母对我的期望!

怎样做好一个六年级的学生作文【七】

如果有人问我:“你最敬佩的人是谁?”我会毫不思索地说:“当然是我的语文老师——申老师。”

申老师个子不高,小巧玲珑的鼻子上架着一副眼镜,白皙的皮肤有着几颗小雀斑,全身散发着青春的活力。

别看申老师年轻,教起书来还真有一套。不信,你瞧瞧。有一次,上语文课,因为连续写了两节课的试卷,同学们都无精打采,昏昏欲睡。申老师见状,急得不得了。忽然,她眉毛一竖,用力拍着桌子,大吼一声:“打起精神来。”原来趴在桌子上懒洋洋的同学吓得个个挺直了腰杆。申老师看了看,嘴角露出了一丝笑容。可没过多久,申老师又发现大家又提不起精神了。申老师眼珠一转,一个金点子便涌上心头。申老师清了清嗓子,大声说:“同学们,我们来进行一个比赛,是有奖励的哦。”同学们一听有奖励,个个都竖起耳朵,瞪大眼睛,聚精会神地听着。申老师顿了顿说:“比赛规则是,小组为单位,我待会讲课时,会随便抽一个同学回答问题,答对了,便为自己一组加一分,答错了扣一分。每组十分计起,奖励是一枝中性笔。”同学们听后每个人都兴奋起来了。继续上课,申老师讲得神采奕飞扬,同学们听得是津津有味。回答问题时,全班同学几乎全举手了,并且回答都非常正确。有时,为了一个问题,争得面红耳赤。不知不觉中,下课铃打响了。同学们整齐地“唉”了一声,觉得时间过得太快了。奖励还没得够呢。从那以后,每次上语文课,大家都很认真。

怎么样,我的申老师令人佩服吧?

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