作文围绕小作者学习游泳,得到教练耐心指点,和耳朵发炎后得到爸爸妈妈关心照顾两件事,揭示身边无处不在的美。作文叙事和描写比较具体、细腻,叙事之外加以适当议论,揭示主题。作文在选材上有值得商榷之处。爸爸妈妈对子女的关心照顾,本质上当然也是美好的,但与生活中常见到的关心和帮助有困难的人、见义勇为等体现高尚情操的行为相比,毕竟关心的是自己的子女,拿来作为“身边的美”加以赞扬,材料的筛选就不如前面的游泳教练有说服力了。
当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到年轻人为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?你感觉到的,又是不是美呢……美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中,在你的身边。
记得那天,在我刚走到小区门口时,天空中阴云密布,风刮得那些前些天刚刚栽下小树苗随风摇摆,不一会儿,电闪雷鸣,下了一场倾盆大雨,雨滴像黄豆粒一般大,……雨过天晴,阳光从树叶间照射下来,地面上还有下雨时的积水。在地面上,满是被风刮落的树叶,在花园中,那棵刚刚栽下小树苗被风刮弯了腰,失去了原有的挺拔的姿态。有一个身穿蓝校服的带着红领巾的小学生,从花园边走过时,发现了那棵树苗,跑去想要扶正它,可不知怎么的,树苗没被扶正。于是他跑回楼里,叫来几个小伙伴,一起跑去扶它。他们的红领巾在奔跑中飘荡着,正如他们似火一样的热情的心。几个人在树苗下用力推,两个在向正拉,在他们的努力下,树苗被扶正了,可他们身上却溅上了泥点,裤腿上溅上积水。可他们却并不在意,说说笑笑的回家了。他们的内心不也很美吗?
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!
今天中午,妈妈叫我自己坐公车去文化宫打羽毛球。到了车站,我左等右等,过了很久才有一辆车开过来,今天的乘客很多,车里挤满了人。我本来可以等下一班车,但离上课时间只有不到十分钟了。没办法,我只有使出我的独门神功——老鼠功,成败在此一“挤”了!车还没停下,我已经站到车门边上。门一开,我三下五除二便挤了进去。凭着身材小的优势,我看准一个座位就坐下去,看着别人像无头苍蝇一样乱转 ,转来转去也找不到一个位,我心里那个美呀!过了一会儿,上来一位老态龙钟的老大爷,他怎么也上去了那个台阶,最后在售票员阿姨的帮助下才上了车,这时,车上早已没有位了。
“哪位同志给老大爷让个座?”售票员阿姨的声音传到我的耳朵里。我刚想起身,球袋就重重地压在我的肩上,把我的肩膀压得生疼,我犹豫了一下,又坐了下来。“哪位同志给老大爷让个坐?”售票员阿姨又问。我看了看四周,有的人若无其事地看着窗外,还有的好像没听见,照旧和身边的人聊着天。我想:别人都没有让座,我干嘛要当“活”雷锋呢?这样一想,我刚刚有点动摇的心又踏实下来。
这时,突然传来一个细细、甜甜的声音:“老爷爷,您坐这儿吧!”大家都向后望去。透过一丝缝隙,我见到一个看起来比我小一点的女孩站起来,把老爷爷扶到她的座位上。这一刻,我心中充满了自责和对小女孩的敬意。
文化宫到了,我刚下车,就惊呆了——小女孩和我同一站下车,她由她妈妈扶着下了车,一阵风吹过,她右边的裤管轻轻地飘起来————原来她是一个没有右腿的残废人!她渐渐离我越来越远,但是在我心中的形象却越来越高大了!
美,就在我们身边,那个小女孩就是一个美的化身。只要我们有一双善于发现美的眼睛,就会发现美无处不在!
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