以脚印的联想写一篇作文1000字(脚印为主题作文800字)

以脚印的联想写一篇作文1000字(脚印为主题作文800字)

首页笔记更新时间:2023-10-06 20:25:23
以脚印的联想写一篇作文1000字(脚印为主题作文800字)

以脚印的联想写一篇作文1000字【一】

我背着书包,走在一条小巷中。我头上裹着围巾,手上戴着手套,浑身上下都穿得鼓鼓的,狭窄的小巷简直容不下两个我。虽然如此,猛烈的寒风却仍夹着雪粒不留情面地往我脸上扑来,脸颊像插满了针一样的难受,双脚在冰冷的套鞋里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子,拼命拉着不听使唤的伞,机械地向前移动着,身后留下了弯弯曲曲的脚印。我心里嘀咕着:“这鬼天气!要不是为了上学,我呀,非得在家美美地睡上一天!”

“倒垃圾!倒垃圾!”寒风中一阵吆喝声隐约传入我的耳朵。我睁大眼睛,透过飞舞的雪花,只见前面走来一位年轻的农民,他头上戴着斗笠,上面覆盖着一层白白的积雪,身披着雨衣在风中舞动,他肩挑一副箩筐,手握一把小铲,正使劲吆喝着。

方才紧闭着的门接二连三地打开了。青年人连忙迎上去,他用红彤彤的手利索地将人们手中的垃圾接过来,倒入箩筐中……看着他不厌其烦地做着这套雷同的动作,人们都报以他感激的微笑。“天这么冷,你还来收垃圾啊?”一位老人关切地问。青年人抬起头,红里透紫的脸上绽开喜悦而又憨厚的笑,他说:“下雪天路上滑,你们到垃圾不方便,城里人住小房,放在家里怪不舒服的。再说,我们晴天能干别的活儿,天气不好,你们工人照样工作,我们农民不也应该照样劳动吗?”“对,说得对呀!”老人咧开嘴,欣然答到。“那你也应该多穿些衣服呀!”一位老奶奶望着青年人单薄的衣衫爱怜地说。“我们农民在风里雨里干惯了,这点痛算什么!”人们久久望着这位青年,看着他那紫红的脸,那张长着老茧的手,那充满活力的眼睛,啧啧赞叹着……

箩筐装满了,青年熟练地挑起担子,在人们的道谢声中,在青竹扁担吱吱鸣叫声中,渐渐远去了,只是在雪地里留下一串深深的脚印……

唰的,我对这位平常不起眼的农民有然而生敬意。“倒垃圾!倒垃圾!”这声音一直叩打着我的心。

谁说他挑的是垃圾!不是的!那雪地上的脚印啊,刻着勤劳而耐苦的品格,满载着他对人民无限的爱!

以脚印的联想写一篇作文1000字【二】

自从小狐狸一家到森林后,它们一直过着幸福的日子。

有一天,小狐狸叫来了他的朋友——梅花鹿,说:“你可能不相信,我有一个人类朋友,他叫正太郎,是我的一个好朋友,如果不是他,我就一辈子呆在牧场里出不来了”“哦,我也想和正太郎做朋友,可我害怕人类,因为它们总是猎***我们。”“没关系,正太郎是好人。”

说着说着,小狐狸想到了正太郎用手柔和的抚摸自己的皮毛,自己用舌头舔正太郎的手的时候,他飞快的跑到母亲面前,说:“妈妈,我可以去看看正太郎吗?我想他了。”“那你小心一点,不要再让坏人抓了。”

说罢,小狐狸就跑远了,他凭着自己的记忆来到了正太郎家不远处。小狐狸刚要走近正太郎家门口时,秋田狗却一直汪汪叫个不停,于是,小狐狸把脖子伸得长长地 ,向天空叫了一声。屋里正在温习功课的正太郎听了,说:“这个叫声好熟悉呀!啊?会不会是小狐狸。”正太郎飞快的跑出家门,看到了好长时间们见到的小狐狸,心情很激动,大声喊了一声:“小狐狸!”小狐狸听了,嗷嗷的叫着正太郎,它们又见面了,正太郎伸出手,抚摸着小狐狸光滑的皮毛,小狐狸也用粗糙的舌头舔舔正太郎的`手。

随后,小狐狸带着正太郎见了他的父母,他对爸爸妈妈说:“妈妈,这是正太郎。”他的父母见到正太郎说:“正太郎都长这么大了!”

正太郎看到小狐狸一家幸福、快乐,自己也感到很欣慰。

以脚印的联想写一篇作文1000字【三】

在家门口总会有一串肥宽很长土灰色的脚印,我知道那是皮鞋留下来的。每天晚上父亲回家,就在门口到房间的间隙留下了一串土灰色的大脚印,若是母亲碰巧也赶回家,她定会唠叨说:“回家以后把鞋换了……”父亲一边听一边翻找着他的文件,若是找到了文件,父亲就夹着文件,瞄一眼被灯光笼罩而朦胧的夜色,匆匆走了。两个裤脚相互摩擦,发出“噗噗——”的声响,地板上一来一回、一正一反两串大脚印……

我每次看见脚印,都会知趣的把脚印擦去。

我生病了,久久的卧在床上没有力气。先生让我请了假在家里休息几天,我从清晨睡到中午,醒来看见书桌上有一堆药。脑袋很晕,眼前忽是一片黑暗,又是一片茫然。看见了一黑色的影子,仔细看是父亲穿着一身西装到家来了,他走的很急,喘着粗气,眼镜片被鼻息熏成乳白色,我很吃惊也很纳闷,父亲一般在中午不会回家,没等我向外瞄一眼,就听见父亲急促的脚步,我以为父亲去取文件,他一定又会留下一串脚印。父亲拿了张便利贴贴在了我的枕头旁:天凉了,起来多加件衣服,桌上的感冒药一次吃四片,消炎药吃两片,糖浆喝0。5毫升,锅里留了饭,在饭桌上黑色的保温杯里凉了热水,快点喝,一会儿凉了,如果是实在头疼的厉害,吃半片止疼药,别吃多了,对身体不好。父亲帮我把被子往上提了提,那一瞬间,我看到父亲手上有裂口。

看着父亲的背影,我的双眼模糊了,不知是烧的不愿睁眼,还是……我注意到父亲的黑发中,有几根耀眼的白色。

父亲走了,留下了一串脚印,我并没有什么擦去脚印,只是久久的凝视着,脚印的颜色很奇怪,颜色很深,不免显的父亲的脚步有些沉重。

我望着脚印,不知该说些什么,我只记得那双大脚印……

以脚印的联想写一篇作文1000字【四】

昨晚下了一夜雨,清晨雨停了,空气非常得新鲜,我和妈妈带着非常愉快得心情,踏上了去“富阳天地农庄”得旅途。

经过了一个多小时得车程,我们终于到达了目得地。一下车,一个巨大得水库映入眼帘,这水是那么绿,那么清,隐隐约约看到成群得鱼儿,在水库底欢快得嬉戏。农庄三面环山,山上种满了竹子和茶叶,不管远处还是近处,都是层峦叠翠。置身在这样一个绿色得世界里,我得眼睛非常舒服,我得毛孔都好像张开了,贪婪得呼吸着这甘甜得山土气息。

第一个活动开始了——上山采茶。农庄给我们每人发了一个采茶筐,我像模像样地系在腰上,马上和大家上山采茶了。上上以后,我发现山路非常湿滑泥泞,有好多地方还会一脚陷下去。妈妈背起了所有得行囊,以减轻我身体得重量,也好让我更灵活一点。略略打量了一下前方得道路,我和妈妈手拉手,一步一步往山上爬。可没走一小段,我就一脚陷了下去,好险!幸好妈妈拉着我,没有摔倒,但我被吓得够呛,而且我得整个鞋面都是黄泥了。妈妈没有责怪我,只是无奈得摇摇头。她更加拉紧我得手,走在了前面,一边走一边对我说:“爬这种泥滑得山路,一定要一步一个脚印,千万不要着急,来,你按着我得脚印走。”我紧紧得牵着妈妈得手,踏着妈妈得脚印,一步一步往上上爬去。一开始还有一点忐忑,但每每踩到妈妈大脚印里夯实得泥土,我就慢慢不紧张了,花了不多得时间,就爬上了山,来到了茶园。长长得出了一口气,我回过头去看,身后是两排深深得脚印。

大脚印套着小脚印,深深得印在我得心里!这青山间,这绿水中,我在妈妈得大脚印中快乐得成长!

以脚印的联想写一篇作文1000字【五】

踏着成长的节拍,伴着青春的旋律,怀揣着成长的梦想,谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐?谁不希望让自己不断成长,拥有亮丽的人生呢?

每一个人都不断成长。无论是从外貌,形体上;还是思想,意识上,我们都在不断地变化着,不断的成长。

回想起童年,那个幼稚的我,那些幼稚的形为,自己不由得想笑。其实,回想往事也是一种享受。那时的自己,无忧无虑,虽然幼稚可笑,但那时,自己是最快乐的。

随着时间,自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化,其实,自己心里清楚地知道,自己不再是幼稚的小孩子了,自己已经是一个中学生了。

步入中学之后,我的生活不再那么悠闲了,整天仿佛一根弦一样,总是绷得紧紧的,自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松,我们需要时时刻刻的学习,我们的生活充满了竞争,这样的生活,怎能让人放松呢?但是,中学生活虽然很累,但也是令人高兴的,因为自己时刻怀抱着自己的梦想,不断地努力,不断地进取;这种生活能让我们尝到成功的甜,失败的酸,它使我们的人生不再单调,他为我们的生活增添了色彩。

随着时间的流逝,我们在不断的长大。在我们成长中,留下了无数个脚印,这些脚印是我们成长的记号,它总能让我们想起一些美好的事。

以脚印的联想写一篇作文1000字【六】

我在找书的时候,发现了一本一年级的书,里面还加了几张照片,我看着这一年级的书和这几张照片,我陷入了回忆。

记得那时我刚上学,那时到学校报到,那时的我对学校、少先队员、同学、值日生,的概念都很模糊,那是我第一次踏入学校,踏入班级,学校里的一切一切都感到很陌生,还十分怕老师

当我踏入这个陌生的班级,我谁都不认识我只感到周围的一切都好陌生,我找了个空位置坐下我认识了好多和我差不多大的小朋友,并与她们交为好朋友。

等我上到二年级的'时候,我对这已经好熟好熟,我觉得学校仿佛是我们的家,老师也像我们的妈妈一样对待我们,我还是少先队员,语文课代表。

转眼就要上六年级,快到了离开这个学校的时候了,这次要经历与朋友的分别,与老师的分别,与同学的分别。我有时在想一到六年级虽然过了六年,但是仿佛这六年就是一场梦,好快好快。

这就是成长,在一步一步的成长过程中,会留下许多深浅不一的脚印,会有高兴的、会有羞愧的、会有伤心的,这就是成长,以后你长大了着身后的一长串脚印,就是你成长路途中的点点滴滴。

以脚印的联想写一篇作文1000字【七】

“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想,也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词,希望找回那两对半的脚印。但是,它们被时间淹没了。

夕阳的余晖笼罩着大地,柔和的光线与海水相映,格外美丽。在海天相接的地方,一轮羞红了脸的太阳徐徐下落,不动声色地消失在我的眼前,正如你一样,安静得让我不知所措。

由于你,我爱上了大海,更迷恋柔软的沙滩。那时的你也像一个爱闹的小孩,脱掉鞋子,轻轻地,轻轻地在沙滩上烙下你的脚印,然后想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头,向你挥手,用贝壳铺成形状各异的有趣的图案,然后向你炫耀功绩。你拄着拐杖,夹蹦乱窜地向我走来,就好像一个长了三只脚的奇怪的人,那滑稽可笑的样子,让我总是忍俊不禁。然后你就伪装生气地鼓起腮帮,把拐杖举得老高,想要吓唬我。但是我知道,你舍不得打我,我也舍不得让你追我。因此僵持一会,我们都会不约而同地笑了起来。

我们坐在沙滩上,你的叫总是不安分地四处踏着,看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说,你喜欢海,喜欢在沙滩上乱走,这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去,然后一溜烟地逃开,剩下你在原地龇牙咧嘴,不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长,覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去,但没想到,你离开了。

你睡得那么沉,那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤,想和你一起去才沙滩,可是你为什么无动于衷。是由于怕我把你的脚印抹掉,还是怕我的脚印比你大?你都不作答。

如今的我依然站在沙滩上,在沙滩上奔跑着,跳跃着,学着你的样子仰望天空。但是我却感觉不到快乐,那脚印被雪白的浪花冲淡了,只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着,只有这样,我才感觉你一直在这里,等着我一起踩沙滩。

“姐姐,你在干什么?”一个男孩打断了我,

“我在制造脚印呢?脚印对我很重要哦!”

是啊!脚印很重要,那是我对你的思念,那是你给我的礼物。

看着脚印,我又想起了你——外婆。

以脚印的联想写一篇作文1000字【八】

在我的生活中,有一个美好的家庭,有辛勤劳动的妈妈和爸爸,漂亮的姐姐,憨厚聪明的我。

从小,妈妈不仅让我努力学习,还让我练琴。

在小学的六年时光,有快乐,又劳累,每当在表彰大会上,老师给我颁奖,心里美滋滋的,那就是我的进步,我在学习的过程当中,我进步了,已经发了三个奖状,而且这三个奖状都是优秀队员,这些奖状都含着心酸苦辣。

在练琴的时光,从初级到九级,而且每次的考级,都过关了,都发了荣誉证书,一直不停地练呀练,一直练完为止。

在初中的生活时光,入班成绩考不好,第一次月考成绩也不好,从这两个考试当中,我吸取的教训和错误,我开始努力学习,结果,我的愿望实现了,我前进了五名,但是我的政治是班上的倒数的第二名,老师让家长给我颁奖,心里高兴极了!

在第二次月考,其中历史是最好的,是61分。

在期末考试的倒计时,只剩两天的复习时间,努力学习,要考出一个好成绩,哪怕前进两、三名也好,加油吧!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.