作文中是否可以用到网络词语(作文中能用网络词语吗)

作文中是否可以用到网络词语(作文中能用网络词语吗)

首页笔记更新时间:2022-10-21 12:01:36
作文中是否可以用到网络词语(作文中能用网络词语吗)

作文中是否可以用到网络词语【一】

玫儿探助是红泥巴村网站的网络主持。有一次,我在浏览“红泥巴村”时遇到了一些问题,就给他发了一个E-mail请教,顺便把我的网址告诉了他。第二天, 我就收到了他给我的回信。在信中详细地解答了我的问题,并且说参观了我的网站,还对我的网站提了许多建议。打那以后,我在网络中遇到什么不懂的事,只要向他请教,他总能及时地给我解答。从此,我与玫儿探助就成了网络上的好朋友。我俩经常通过互联网传递信息。但是,他这个“玫儿探助”的网名让我实在猜不出他是男、是女、是老、是少。我一直盼望能在现实中见上他一面。

3月30日,我的愿望终于实现了,这天,北京人民广播电台新闻部邀请我参加一个现场直播节目。我意外地遇到了网络中的朋友——玫儿探助。原来,她是一位大姐姐,她也是被邀请来参加同一个节目的嘉宾。见到她,我真得好激动!平时我与玫儿探助的交往都是在网络上,今天我们真的见面了。网络下的她和平常人没什么区别,她的头发有些淡黄,看样子只有二十几岁了,一身粉红色的连衣裙使她显得更加精神。刚开始录节目时,我有些紧张,玫儿探助就鼓励我:“放开说,把你平时的水平发挥出来就行了。万一说错了,也没关系,一出这门,谁认识谁呀!”听她这么一说,我真得放松了许多,节目录得很顺利,也很成功。节目结束以后,她送给我一套红泥巴村的人物撕贴留作纪念,并相约第二天在北京少年宫再见。

第二天下午,在少年宫,我再次见到了玫儿探助。再次见面,两人都很高兴。作为昨天节目的延伸,我们一起来这里与听众面对面交流关于儿童上网的话题。开会前,我见她忙得不可开交,就赶紧帮助她散发红泥巴网站的宣传广告。其实我也不知道散发这些材料的意义,只是觉得能帮她做得事情,我就很高兴。大会上,我与她并排坐在主席台上。台下黑压压地坐了一片人,有爷爷带着孙子来的,有父母带着孩子来的。我长这么大,从来没有经历过这样的场面。台下的人不断地向我提出这样那样的.问题,有些问题要是我回答不上来,玫儿探助就会在一边提醒我,让我几次摆脱了窘境。在其它专家讲话的时候,我们俩就趁机悄悄聊天,我告诉她我们班里的一些趣闻,而她则教我一些电脑的知识。三个小时很快过去了,玫儿探助要和我分手了,当我们扬起手说“再见”的时候,我竟有些惘然若失、恋恋不舍,不知好朋友还有没有再见面的机会。

当天晚上,中国国际广播电台《网络调频》节目又邀我作直播。在门口等人的时候,突然间,一位穿粉红色连衣裙的大姐姐在我的眼前一亮,怎么会是她呢?一瞬间,我竟有些不相信自己的眼睛,但现实告诉我,就是她——玫儿探助。我高兴得不知道说什么好,眼睛竟然有些湿润。看得出,她也特别激动,跑过来拉着我的手说:“缘分,咱俩太有缘分了……”

对于我而言,玫儿探助是我网络中认识的唯一朋友。尽管我俩的年龄相差很大,但她从来不摆大人架子,她拥有一颗童心,一颗和我一样的童心。 有人说,网上认识的朋友都是虚拟的。但我认为,只要有着共同的热爱和共同的真诚,就算网上认识的朋友同样可以结下深厚的友谊。玫儿探助不就是这样的一位朋友吗?

作文中是否可以用到网络词语【二】

从前有一只骄傲的橡皮和一支骄傲的铅笔,它们呆在一个笔盒里。

一天橡皮走过来,趾高气扬地说“臭铅笔,你觉得我有用吗?”

“有用,也不如我有用。”铅笔鼻子向着天说。

“可是你写错的时候谁来帮你呢?”这声音象锥子一样能把玻璃震破了。

“你厉害啊!都学会了门缝里看人——把人看扁了。”铅笔说。

“而你呢,还不是蚊子采蜜——装疯卖傻。而且你也别咄咄逼人,你怎么可能有用过我这个天才呢?”

“你……你……”铅笔说。

“无话可说了吧,我告诉你,没我在你就不会在,哈哈哈……”橡皮说道。

这时小刀走了过来,铅笔说:“那我们去找小刀评评理吧。”他们齐声说:“小刀你觉得我们谁更有用?”小刀见他们得意洋洋的样子就说:“你们两个都有用,但是你们单独一个是不能有最大能力的,要合作才能为小主人更好地服务。”他们听完,觉得小刀说的话确实很有道理呢,于是望着对方,不约而同地说:“请你原谅我吧!”

这个故事告诉我们团结就是力量。

【老师点评】这橡皮和铅笔的`斗嘴真是绝了,作者好会用比喻和歇后语啊,看得老师连连赞叹,心花怒放!不过这个故事是要告诉我们“团结就是力量”吗?改为“做人不能骄傲自满,要合作才能双赢”会不会更好?

作文中是否可以用到网络词语【三】

在词语舞会上,许多参加“词语宴会”的`来宾们,正在欢快的音乐声中寻找着自己的舞伴。

“粗”先生边跳边寻找着自己的舞伴,跳啊,找啊,他好不容易找到了自己搭配的伙伴,是“心”小姐。“粗”先生高兴地召唤着“心”小姐:“‘心’小姐,我们俩一起来跳支舞吧!”“心”小姐惊喜地跑过去,与“粗”先生一起跳舞,组合成一对“粗心”舞伴。可是“粗”先生老是跳不好,显得非常笨拙,总是踩到“心”小姐的脚,旁边的人看见了暗暗地嘲笑着他们:“你们连个舞都跳不好,可真笨呀!”

“心”小姐听了,非常地生气,难过地离开了“粗”先生去找别的舞伴。不一会儿,“心”小姐找来了一位“细”先生,组合成一对“细心”舞伴。这回“细”先生的舞跳得好多了,“心”小姐一点儿也不用担心脚被踩着。她们在舞池中欢快地翩翩起舞,别人看见了,羡慕地对她们说:“你们跳得可真棒,真是一对好舞伴!”

“细”先生和“心”小姐都很开心,并结成了一对好朋友。后来“心”小姐又找到了其它的舞伴,有“爱”先生,组成“爱心”;有“恒”先生,组成“恒心”;有“专”先生,组成“专心”;有“耐”先生,组成“耐心”……

这次词语舞会真是让“心”小姐欢欣雀跃,也让“心”小姐成为了舞会中最受瞩目的大明星!

作文中是否可以用到网络词语【四】

一天,梅花鹿和猴子比谁更厉害,它们吵得不可开交,不分上下。猴子骄傲地说:“要比谁更厉害,当然是我厉害,跟我比简直就是鸡蛋碰石头——不自量力。我会上树摘果子,你会吗?”梅花鹿说:“我虽然不会上树,但是我能跳得很远。”

大象不慌不忙地说:“好啊,那我就考考你们吧。”大象指着河对面的一棵苹果树说:“谁能先到河对岸摘到苹果,谁就更厉害。”

猴子心想:“上树摘果子,我最能干了。”梅花鹿心想:“过河我最拿手了。”于是他们异口同声说:“行!比就比!”大象说:“3、2、1比赛开始。”只见梅花鹿一跳两跳,就跳过了急流,可是苹果树太高,它怎么也够不着,它只能灰溜溜地回来了。这时它发现,猴子正被急流挡住了去路,急得抓耳挠腮。大象伯伯走过来对它们说:“你们想想办法就能过去了。”

它俩一下子明白了,梅花鹿背着猴子跳过了急流,然后猴子爬上树,摘了许许多多的苹果给大象。大象说:“你们到底谁更厉害呢?”大家你看看我,我看看你,都笑了起来。

这个故事告诉我们,只有互相合作,各自发挥自己的优点,才能更厉害。

【老师点评】故事新颖有趣!好喜欢你的结尾,好喜欢大象伯伯最后的一问,好喜欢“大家你看看我,我看看你,都笑了起来。”你真是个编故事的能手!老师要给你竖两个大拇指!

作文中是否可以用到网络词语【五】

从前,在一个房子里,有一盏骄傲的台灯,和一支谦虚的蜡烛。

骄傲的台灯看不起蜡烛,大声地说:“蜡烛,你觉得我和你比,谁更有用?”蜡烛说:“当然是你,但是你也别太骄傲了,因为你也有短处的。”台灯听了,气得火冒三丈,脸红的像柿子似的,说:“你还敢顶嘴,我本来就比你强。”蜡烛说:“你别门缝里看人——把人看扁了。”台灯一听,更是气得七窍生烟,说:“你呀,真是鸡蛋碰石头——不自量力。”蜡烛听了,不再理会台灯。

第二天晚上,台灯又在炫耀自己。突然,家里停了电,本来得意洋洋的台灯,不发光了。屋里黑得要命,主人把蜡烛点燃,那小小的光明像太阳刚刚从地平线上升起的那一刻一样。但是,蜡烛只是默默地燃烧着,它对台灯说:“我的灯光确实没你亮,我很惭愧,没能为主人做更大的贡献。”说完,生命之火灭了,蜡烛悄悄地离开了人间。

台灯非常感动,它再也不炫耀自己了,开始踏踏实实地为人类作出贡献。

【老师点评】文中的比喻句写得非常出色,尤其是“那小小的光明像太阳刚刚从地平线上升起的那一刻一样!”这一稿非常完美地完成了老师布置的有关修辞的任务,老师期待往后的写作,在框架的处理上,你会有更多创新的表现。

作文中是否可以用到网络词语【六】

一只山*在大树旁勤奋地磨獠牙。狐狸看到了,好奇地问它,既没有猎人来追赶,也没有任何危险,为什么要这般用心地磨牙。山*答道:你想想看,一旦危险来临,就没时间磨牙了。现在磨利,等到要用的时候就不会慌张了。

原意:防患于未然的工作是绝对需要的。

新意:未雨绸缪,善养天机,日后便有真道。

说明:书到用时方恨少,平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会,然而当升迁机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力,以致不能胜任,也只好后悔莫及。

作文中是否可以用到网络词语【七】

马上又将小学毕业了,童年你还可以回来吗?为什么时光过的这么快。在我的脑海里我的童年几乎已经忘了,上天能再给我一个快乐的童年吗?这一个童年的点点滴滴我都会把它铭记,童年必是一生中最快乐的时光。在童年里你可以依靠着爸爸妈妈,在童年里,有老师,有同学来陪伴你,你感觉不到孤独,也感觉不到劳累。

老师必将是和爸爸妈妈一样关爱你,如果做错了事,老师也和爸爸妈妈一样教诲你,老师的一遍遍耐心的讲解,一次次真心的.交流,一声声细心的嘘寒问暖。一年年寒来暑往,一天天日升日落,老师爱的目光时时刻刻关注着我们的成长。也许老师有时会严厉的批评我,那是因为老师深爱着我们。

爸爸妈妈一天天的细心照顾我们,是谁给了我们生命?是谁叫我呀呀学语?是妈妈爸爸,当我们伤心难过是,妈妈爸爸比我们还要忧伤,还帮我们排忧解难。当我们开心快乐时,妈妈爸爸比我们还要高兴……爸爸妈妈为我们做得太多太多了,却从来没有要求我们任何回报!

还有同学,同学给了我们快乐,也是同学磨练了自己……

如果童年还能再次复返,我一定会尽心尽力的来感谢他们,去报答爸爸妈妈!

作文中是否可以用到网络词语【八】

有一对表兄弟相处感情很好,表兄叫临济,表弟叫元安,两人年龄只相差1岁,是很要好的朋友。这表兄弟两人的性格很不一样,临济遇事冷静,不爱虚夸张扬,性格内向、稳重;元安却好说好动,喜欢表现自己,性格外向、轻率。

这一天,元安到临济家做客,临济设酒席款待他。表兄弟两个边喝边聊,兴致很高。不知不觉,酒至半酣,元安十分得意地对临济说:“表兄,告诉你一个好消息,你一定会替小弟高兴的。”临济关切地问:“表弟有什么喜事,快说来愚兄听听。”元安说:“小弟前日已得县令赏赐,就要被提升了。”看着元安那副高兴的样子,临济并没有一丝笑意,也没有一句表示祝贺或恭维的话。元安原本以为会得到表兄的赞赏,可是临济的表现却使他很失望。

看看天色已晚,元安这才想起应该回家了。他起身告辞时,临济却一把拉住他,语重心长地对他说:“小弟,听我告诉你一件事吧。有一条赤尾鲤鱼,样子十分好看,它自己也甚是得意。这一天,鲤鱼摇着头,摆着红色的尾鳍,向着南方游去了。可是它这一去,连它自己都不知道会游到那儿。如果游到宽阔的河里,那还算幸运;如果是游到了别人家腌鱼肉的缸里,那岂不是死路一条吗?”

临济一番话,元安立刻深感惭愧,自觉不如临济。

所以说,人们在顺利的时候,一定要保持清醒的头脑,不可得意忘形,现出一副摇头摆尾的轻狂相。

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