遇见作文450字小学生【一】
——题记
童年的拥有
童年的记忆中有很多是美丽的拥有。
那时的童年认为世界是那么的美好，他每天都可以毫无顾忌地在所有的欢乐中游走。
每天早上，当太阳大叔刚露出笑脸，一对小脚就蹦向地面，奔向无尽的温暖，他张开小手，拥抱太阳大叔溢满世界的光芒，呼吸着来自空气的清新。
当太阳大叔喝醉了酒似的，酡红着脸向大山靠近，又是那对小脚，趴在地上，目送太阳大叔回家啊，小小的心底充溢着无限的崇敬。
静静的夜里，星星又布满了满是笑声的`天际，它们低垂着眼脸，一闪一闪地望着童年的大地。而童年则在一片满是青草的绿地上趴着，翘起的小脚丫在脑后晃来晃去，托着下巴，仰望星空，寻找和自己一样调皮的星星。
童年感到累了，便不知不觉地闭上了眼睛，趴在草地上睡着了，青草的香味弥漫而来，背后很高的地方，星星跳着舞保护着他。
童年做了一个梦，传说中星愿的守护者——一位头发和胡子都花白的爷爷，把他揽在怀中，轻轻地摇着，慈祥地对他说：“好孩子，你很可爱，让我告诉你，关于星愿的美丽吧……”老爷爷说了很多，童年还小，不大懂，只是用顽皮的小手扯弄着老爷爷花白的胡子。
第二天，太阳大叔的酒醒了，他笑眯眯地看着熟睡的童年。童年忽的被一阵鸟鸣惊醒。他揉了揉眼睛，又奔向太阳。
童年就这样无忧无虑地拥有一切。
哭泣的童年
童年过了一天又一天，过了一年又一年。
那一年的那一天，童年第一次学会了哭泣。
童年很委屈，发了疯似的大喊大叫着跑了出去。外边很黑，童年看不到往日的星星，一种很凉很凉的液体滑下，流过童年的脸庞，打湿了他的发梢。
“星星也哭了。”童年想。
那一刻，童年感觉失去了所有。
童年很累了，便伸开双手躺了下来，倒在一片泥泞中。
……
美丽的童年
不知道什么时候，童年醒了。他睁开眼睛，又看到天边那久违的星星。
星星不哭了。
童年坐了起来，睁大眼睛望着天空，双手和双脚抱在胸前，眼睛不由自主又闭上了。
过了好一会儿，童年又睁开眼睛，寻找着天空中那颗最亮的星星，就那样一直望着。
童年的心情好多了，他不再觉得委屈，也不再哭泣。
童年想起来了，这就是梦中的老爷爷告诉他的关于星愿的故事。望着布满星星的夜空，童年伸出双手，静静地闭上了眼睛。
这些就是你的美丽，童年对自己说。于是他站了起来，拍拍身上的泥土，调皮地冲星星做了个鬼脸，欢快地跑开了。
遇见作文450字小学生【二】
“一沙一世界，
一花一天堂，
一树一菩提，
一叶一如来。
······ ”
一天下午，课间十分钟，我又心安理得地陷入自己遐想的一方天地中。不知那多愁善感的林黛玉与她倾慕的宝哥哥整日里形影不离，就没那胆量向他表白，否则最终也不会郁郁寡终······
“班长，你又入定啦?我们都急死啦!”同学兼死党陆杨奕炒豆子似的，急躁躁地说道。
我看着她那婴儿肥脸庞，忍不住地伸手轻掐了一把，轻声说：“陆宝宝，有什么天大的事?着火?地震?”
陆杨奕急得猛拍我的肩，我那瘦弱的身板给拍矮了三分，“整天的看书，你忘了我们初一新生要搞个联欢活动，每个班都要出节目?”
“我还以为什么大事，不是有你这文体委员在吗?有我什么事?”我依旧不紧不慢地说。
“你就关心林姑娘、宝哥哥，你知道吗?这次我班既然没有学乐器的，更没有小学参加过活动表演的，总不能叫我一人在台上一边翻跟头，一边哼哼哈嘿!”陆杨奕气急败坏地说，眼眶里隐隐弥漫着水汽。“我记得小学时我去你家看见你拉过二胡，不如你表演一个节目，如何?”
“我······我······你知道我胆子小，而且我没表演过呀?”我不等她说完，急切地打断她的话。
还没等我说完，陆杨奕扬扬肥嘟嘟的小手，“就这样说定，我还有安排人唱歌呢?”不等我开口，转眼陆杨奕风风火火地跑开，真如徐志摩般“悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。
晚上回到家，一改往日偷偷拉拉的习惯，作业一放下，我拿起闲置多时的二胡，手握松香轻轻地擦着胡弦，擦毕，轻执弓拉起以往较熟悉的《赛马》，轻快的乐声从手指间飘落。接连几日的练习，拉起来还蛮像回事。
时间晃眼间到了联欢这天，我特地换上新衣服，前面几人的表演，因为紧张我都记不清是些什么，只记得主持人报了初一(10二胡表演《赛马》······后面名字还没说，我就抱着二胡唯唯诺诺地往台上走去，到了台上机械地向台下鞠了一躬(印象里，每次同学上台表演都会鞠躬，许是我的胆怯，台下掌声稀稀疏疏，我坐上台中央的椅子，先轻调胡音，随着伴奏乐声想起，我摒弃杂念，畅想在草原骑马奔跑何等的恣意，何等畅快，何等的奔放······那胡声犹如那响脆的鞭声，那胡声犹如那荡涤心声的马蹄声······渐行渐远，曲落胡声止。台下久久没一丝声响，我愣在台上不知该如何反应，这时，阵阵雷鸣般的掌声响起，我微张嘴巴，原来我也可以拉得如此的好，只是以前我如契科夫藏在‘胆怯’的套子里，不是这次活动我还会一如既往地给自己做一个又一个所谓的‘套子’。
原来给自己机会，就会遇见另一个自己。
遇见作文450字小学生【三】
对于初中生而言，作文要学会写自己，写自己的内心情感和深度思维，这一点非常重要。
“遇见另一个自己”这一文题可以分为几个层面来分析思考。
首先，另一个自己当是不同于一般情况下那个为人熟悉的自己，甚至是不同于先前自我认知的那个自己。那么，我们必须先回答这样一个问题——“另一个自己”是怎样的?但这并不是要你言不由衷地对先前的自己作简单的否定，因为写作应该真实地再现我们对事物的认识，包括对自我的认识。而且，这个自己可以是与先前的自己相反的优势表现，如自信、聪慧、勇敢等等，也可以是一种负面的东西，比如说怯懦、骄傲、鲁莽等等。当然这些特点必须通过具体的.叙述和描写显示出来，而非概念化地陈述。
其次，当我们完成了上述内容的思考之后，我们就可以知道另一个自己具有哪些特质，而把这些特质与之前的自我特点融合在一起，正是文章应该着重体现的内容。
最后，两个自我在客观上本就是一体的，这种情况下的“遇见”就包含了矛盾、冲突，当然这并不一定是绝对的非此即彼，两者之间也可以是一种协作、互补的关系，最终解决问题，也就是自我思想的提升，文章的主旨立意也自然而然地显示出来。
其实，这样的一种对人的思考，在我们的教材中是有很多优秀范例的，如果作一些回顾，我们可以发现这些文本中都有着“遇见另一个自己”的素材。例如：朱自清先生的《背影》一文中，先前的那个暗笑父亲迂的自己，写作此文时那个含着泪光、想着父亲背影的自己，就是两个自我的交织、冲突而最终后者占据主导地位的过程，是一种对人生认识的提升。林海音女士的《窃读记》中的自我的心灵解读将人物内心的情感变化的脉络表现得淋漓尽致，自我与另一个自我的相遇，既是一种内在的必然，又是由于外在的诱因，最终将作者的情感体验、思维过程充分地展现于读者面前。牛汉先生创作的《滹沱河和我》更为巧妙地将自我的双重性和一致性表达了出来，借助滹沱河表现了自我的一种认识的提升，也为我们呈现了一种新颖的“遇见另一个自己”的思考路径。
遇见作文450字小学生【四】
梦醒时分，大地一片静默。无数的寒冷与孤独向我袭来，勤劳的太阳，我能再有一个梦吗?在美梦中飞翔，飞向心灵的故乡--盛世唐朝。感受，感受最美丽的精彩。
--题记
我爱盛唐，因为那儿有看也看不完的风景名胜;我爱唐朝，因为那儿有数也数不尽的奇珍异宝;我爱盛朝，因为那儿有说也说不完的功臣名将;我爱天朝，更因为那儿有最璀璨的文化财富--唐诗宋词。
我读李白，能读到面对怀才不遇，与敬亭山恋恋不舍的豪迈;品李白，能感悟在金陵酒肆中与友人忠贞不喻的友情;想李白，猜不透太白酒中陈酿的人间无常变化的逍遥......
李白，一位飘荡在人间的仙。
还有一位才女李清照，娓娓动人，浪漫柔情。
她像一朵开在雪中的花。纯洁高雅，还有一点点暗香浮动。"花自飘零水自流"是一缕缕忧伤扣打我的心扉。"生当做人杰，死亦为鬼雄。"是一阵阵悲壮响彻我的心谷。"只恐溪头蚱蜢舟，载不动，几多愁。"又是怎样一帘帘断肠徘徊我的心怀。
最爱莫于稼轩与东坡的珠联壁合!稼轩虽在官场上"醉里挑灯看剑"的失意，也有"路转溪桥忽见"的喜悦。苏轼忍受"千里共婵娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百颗，不辞长做岭南人"的妙句。异曲同工，巧夺天工。如次大气，如此其贤，今夫岂欲释之乎?
文字如风，那么诗词就是那最凉爽的清风，迅速的拨开我们心中的乌云;文字如雨，那么诗词就是那最缠绵的雨，轻轻地洗净我们蒙灰的心灵，教会我们人生永恒的真谛!
当暮色渐蓝，你那里可是新月一湾?枕畔该有一段故事，一串梦幻?我们用心数着相逢的日子，听风，总像你的手，在叩打门环。
遇见作文450字小学生【五】
有一次，老师给我们布置了一个作业。背诵古诗50首。随着一首首古诗背过去，我发现自己渐渐爱上了古诗。古诗是如此的词句精练，竟境优美，背古诗，渐渐变成了一种美的享受。
刚开始背古诗的时候，我觉得很难，很不容易记住。妈妈就教我一个好方法;先把古诗读两遍不懂的圈出来，搞明白他的意思，然后把诗转变成画面，前后联系这样仿佛自己也置身于里面了，诗文就脱口而出。为了巩固背诗效果，外出散步时，我会一边欣赏风景一边背，睡觉前闭上眼睛再想一遍;第二天醒来时再背背，真神，通常都是一字不差，背古诗其实就这么简单。
背完了50首古诗，我发现自己变聪明了。记得有一次去奶奶家，马路两旁有许多整齐的大树，细细的柳条随风飘舞。我说;‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。’爸爸妈妈都向我伸出大拇指。
我还把古诗运用到里比如写《荷花》时，我用接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。来写湖面上一片连一片的荷叶和从荷叶中冒出的那亭亭玉立的荷花。
同学们，我们遇到困难千万不要退缩，仔细想，就能找到好办法。
遇见作文450字小学生【六】
我吃惊地低头一看，呀，我踩到了一个小精灵!“对不起，我不是故意的!”我不好意思地说。
“好啦，没关系!我可是精灵界闻名的大方精灵!”小精灵微笑着说，“你还不认识我吧?我叫银杏，是住在这棵老银杏树上的小精灵。你叫什么名字呢?”
“我叫叶子，就住在前面那栋楼里。”我落落大方地说。
“叶子?这儿到处都是叶子呢，可我从来没见过长得像你这么奇怪的叶子。”银杏精灵用手比画道。
“呵呵，我虽然叫叶子，但并不是树叶呀，我是人。”我被银杏精灵逗笑了，“不过，我很想认识你们这些树的精灵，听你们讲讲精灵的故事。要不，咱俩交个朋友吧!”
“对不起，不行!”银杏精灵抱歉地说，“妈妈说过，小精灵不能和人类交朋友，人类很坏!”
“人类怎么坏啦?”我不解地问。“妈妈说，人类会砍树，所以很坏。不过，我看你并不坏呀。”
听了这话，我不满了：“***妈的话说得不对，乱砍滥伐的'只是少数人，大多数人还是很爱护树木的。每年植树节，我们还要植树呢!”
小精灵摸了摸头，说：“这也不能怪我妈妈，这是我们精灵族的规矩，谁要是违背了，就会被贬为一片叶子，失去魔法。”
“贬为叶子也没有什么不好嘛!”
“你不懂，如果被贬为了叶子，就不能守护这棵树，不能给它唱歌、讲故事了，它会很郁闷的，说不定还会因此郁郁而终呢!”
“啊?”我从来没听说过树还会得忧郁症，“那，你还能和我玩吗?我真的很想听精灵的故事!”
“你等一下，我去问问我妈妈。”小精灵“嗖”的一下消失了。
过了一会儿，他眉飞色舞地回来了：“叶子，我妈妈同意了!她说，只要你是真心地想听我们的故事，真心地喜欢我们，我就不会受惩罚。现在，我要开始讲喽?”
“你快讲吧!”我激动极了。“好，你认真听哦。精灵族是一个神秘的种族，每一个精灵都会魔法……”
整个下午，从那棵老银杏树下不时传来我爽朗的笑声……
