最近,我去看了一部暑假热门的电影《银河补习班》。看完后我不禁潸然泪下,片中邓超演的马皓文对他儿子马飞的教育方式与学校和其他家长的完全不一样——他敢于突破传统的灌输式教育,他不再只局限教他儿子各种书本知识,还教会他各种运用技能和自理能力。同时注重寓教于乐,带他去各地游玩,从景点中了解不同的历史故事。还让他儿子去追求自己喜欢的东西,向自己定的目标出发去努力。虽然有时候自己能力欠缺,只要努力去奋斗,要相信凭自己的实力可以做到,实现目标。
片中有一个让我记忆深刻的环节:马皓文和马飞游玩后回学校,路上马皓文十分疲惫,睡过去了,(这让马飞感受到大人也会累得,也需要休息马飞下车去泡方便面,结果另外一辆车开过来停在差不多的位置,导致马飞上错车,结果与爸爸走散。但人有不测风云,两人又遭遇百年不遇的洪水,马飞被困,解放军叔叔让所有人撤离,马浩文因没找到儿子,久久不肯离开,同时在岸边呼喊“如果你能听见,儿子!看看你周边有什么?想办法!动动你的脑筋,想办法,你能出来!你一定能出来!”马皓文一遍遍的喊着。就在救援人员打算离开时,马飞坐在一个门板上,吹着哨子,打着手电筒奋力划过来。这正是马皓文平时教育孩子要会独立思考,勇于挑战,学会生存的真实写照。
经过马皓文每天的补习和教育,通过马飞自己的努力,马皓文与学校教导主任打的赌——马飞在期末考进年级前十并将成为这所学校最优秀的孩子的愿望成功实现了。马飞进入年级前十,并且后来成为一位优秀的宇航员,并在宇宙飞船在太空中遭遇不测时,他挺身而出,史无前例的破解难题。为自己和国家赢得荣誉。
看完后,我久久不能平静,这部影片的教育意义实在是强大。我们在学习知识的过程中,除了要掌握基本知识,更要有独立思考的能力与永不放弃的精神,这样我们每天都会进步。
个人觉得这部电影应该算是邓超迄今在大荧幕上最好的成绩单了。
电影整体给人的感觉比较温润,没有激烈的冲突。有人说剧情和要表达的点大多,大而笼统,辐射面广但都没讲的深刻,像是大杂烩。其实不然,仔细品味,每个人物的刻画都比较立体的,每个事件的讲述都清晰简洁。电影整体表达出来的东西丰富,耐人寻味,感同身受,且又发人深省。这部电影不应该被定类为教育批判片,或者励志片,更或者人生传记。所有的这些元素构成了电影,但又都不是电影的主旨。
纵观电影,马皓文终其一生,都在努力修复他心中的两座桥,儿子那一座,自己那一座。电影中所有的无论关于教育的批判,关于执念的自我和解,关于人性的鞭辟,都只是在这一段爱与成长过程中的友情客串。
在近两个半小时的观影过程中,数度哽咽。这种想哭的感觉,去年徐峥的药神曾给过,但那是震撼的让人想哭。这部电影却是抓住了观众心中的柔软地带,让人不由得控制不住。每个人的父亲都是伟大的,但不一定每个人的孩子都是贴心懂事的。人生,除了对至亲家人呕心沥血,更要对得起自己的内心。心中有悔恨和遗憾,到老也不能和自己和解。
去年的金马奖邓超败给了徐峥。其实他们两个都需要一个奖项来证明自己,去否定别人给自己扣的帽子,什么侥幸的高票房、只能演喜剧、只能参加综艺节目等等。徐峥先做到了,从票房上的.冠军到影坛上的至尊。《影》里面的邓超牺牲很大,演的也很好,但是有一种设计感的好。能在一部电影里演两个不同的人物,还演的很好,这本身就不错。但是,时隔不到一年,这电影没有让人再看一次的冲动。《药神》在这些地方就比《影》要好,自然,发自内心,让人有再刷的冲动。
同样,这一次《补习班》也做到了,金马奖更看重的是细腻的人文情怀,这从它历年的获奖名单上就能看出来。邓超去年折戟金马,今年可强势再战!
今天,我和爸爸妈妈一起到利时广场电影院看电影——《银河补习班》,在这里看电影,我带了薯片和水早早和爸爸妈妈去等待了,好期待哦!
《银河补习班》主要讲述了主人公马皓文被冤入狱,错过了儿子马飞七年的童年成长时光,但他出狱后,第一时间找回儿子,陪伴儿子成长,教会儿子思考的重要性,教会儿子不认输的精神,鼓励马飞要有理想,并为了理想不断努力,也帮助了马飞用一个月的时间从倒数第一的成绩考进年级前十,最终实现了自己的梦想这个故事。
看了这部影片,我很感动,哭得稀里哗啦。马飞被卷入洪水中,大声求救却没有人听见,这时,他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊着马飞的名字,迟迟不肯离开,最后的危险到来之前,爸爸用扩音器再一次引导马飞,用自己的智慧自救,并告诉马飞爸爸很信任他,最终马飞顺利回到了爸爸的身边。这让我学会了,平时要注意观察,并积极开动自己的脑筋多思考,方法就在我们身边,困难就会迎刃而解。
记得今年刚放暑假,我和妈妈跟着团队去西安看兵马俑,就在导游带我们去二号坑的时候,我因为看模拟兵马俑拍照而跟丢了,这时,我很着急,也很害怕,到处都是来参观的人,看到一张张陌生的脸,我怕得大哭起来。突然,耳边似乎传来了妈妈的声音,“走丢了不用怕,及时联系爸爸妈妈或者认识的人”,对啊,妈妈的手机不是在我这儿吗?我可以打一起来的方叔叔的电话,也可以打爸爸的电话,让爸爸联系一起来的人,就这样,方叔叔顺利找到了我。这次经历让我很深刻,也让我明白了冷静思考,才能解决问题。
昨天,我带儿子一起去电影院观看了《银河补习班》。起初,我猜测这是部科幻题材电影才去的。但是观看后,才知道,这部电影对于父与子的关系、教育方式的探讨、成功的定义等有着深刻的诠释。可以这样评价,他对我的人生观和对处理父子关系、重新审视子女教育是有积极的正向影响的。
电影背景从上世纪90年代开始,一直描述到现在。主人翁马皓文是一名桥梁设计师,因设计了一座大桥而走上人生巅峰,但又因大桥垮塌,从巅峰到入狱7年,错过了儿子马飞成长的7年。没有父爱的陪伴,儿子已然成为学渣和坏学生。出狱后,马皓文面临人生的屈辱,忍辱负重,肩负起对儿子的教育,与传统教育方式产生了巨大的冲突,但最终获得成功,引起观众的强烈反应和深刻反思。我捉取其中的几个片段,谈谈我的感悟。
“爸爸,像你一样,永远不认输。”家庭关系中,父与子的关系是最重要的关系之一。父亲马皓文在儿子的“见证下”从人生巅峰跌落低谷,作为父亲是极不称职的,从传统家庭教育角度,父亲应当在各个方面给儿子做表率,但事实完全相反。充斥着迷茫,儿子马飞相信了父亲提出的“从不同的路比赛谁先回家”的谎言,跟随母亲和继父度过了7年童年时光,这段时光是灰暗的。但伴随着马皓文出狱,经历种种困难曲折,重新点燃了儿子马飞学习的希望,虽然很纠结,但马飞的人生渐渐有了色彩,这是积极的。反观父与子的关系,父亲给予儿子的“表率”不是事业上的成功或者经济上的发达,而是面对生活,那种决不认输的精神。那张儿子写给爸爸的不认输的纸条,就是马皓文与马飞父与子关系的体现和精神传承的载体。
“怎么写好作文?就是真实地去感受这个世界。遇到问题,你的脑袋要一直想。”换言之,对现实的我们而言,“怎么写好人生,就是真实的去感受这个世界。遇到问题,我们要一直想和做。”在马皓文父子在参观航展结束的归途中,遭遇特大暴雨和洪水,在生死离别的时刻,马皓文引导儿子马飞要用脑袋一直想,并且积极做,帮助马飞脱离了生命危险。期末考试中,语文作文的0分,满分和最终平均分也许是把剧情推向高潮的点,但真实的、真挚的还在于这个作文是真实的去感受这个世界的结果。我在写观后感的同时,我的儿子也在写同样的观后感,他与我交流需要写多少字,我说按照你看了电影后真实的感受去描述和想象,不在于要多少字,也许你会写的停不下来,说明你真实的感受了,也许你无从下笔,说明你还不够用心。人生,酸甜苦辣,有的波澜壮阔,有的平淡无奇,但,马皓文的人生在大起大落后,坚韧、真实。我们的追求不能太物质和功利,也许精神的东西更可贵。
“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”“学习不应该是终身的事吗?你自己的事,别问我。”人生有目标,才有进取的动力,有的目标可能是一辈子的。短时的挫折不代表一生的失败。马皓文坐牢,他坐牢的7年是失败的,但也蕴藏着他对生活、对儿子坚韧的感情。出狱后,面对生活的窘迫,他没有退缩;面对儿子的教育,他没有放弃。言传身教大过指手画脚。也正是马皓文在出狱后,对儿子教育的坚持不懈,才造就了儿子的成功,这样看来,马皓文的一生算是有价值的,马飞也是成功的。人生路上,我们何必在乎他人的看法,纠结于窘迫的现实,但你必须要有你的目标,并为之持之以恒的去努力。
最后,《银河补习班》献给父亲,送给孩子;“我是一个骄傲的人,我有我的骄傲。每个人心中都有一座桥,修好自己的桥,才是自己这辈子最重要的事!”送给所有人!
这个暑假,我去电影院看了一部电影叫《银河补习班》,是献给父亲,送给孩子的一部电影,主人公是马飞。
马飞小时候被人欺负,长大后成绩不好,他爸爸从监狱出来后,知道阎主任要把马飞开除学籍,他爸爸就向主任打赌马飞这学期一定考到年级前十名,那时候可以不开除马飞。回家后,他爸爸告诉他:要给自己定好人生目标,为实现目标去努力。后来他爸爸知道了马飞喜欢上了航空,他爸爸就在快要考试的时候偷偷带着马飞去看空展,在看空展的路上他爸爸一边帮马飞补习一边游玩。在回来的路上,马飞知道爸爸累了,就去给爸爸泡面,走错了车又遇到了百年不遇的洪水。他爸爸当时拿着喇叭喊:“儿子,如果你能听见,你看看你周围有什么,动动你的脑子,你能出来的!你能出来的!”马飞看了看周围,用灯发现号用木板游了出来,最后父子又在了一起。考完试后,马飞并没有考到前十,要走的时候,小高老师把马飞的试卷给马飞的爸爸看了一下,阎主任把马飞的打了0分,校长重新评了,阎主任知道了错,最后马飞考到的前十名。最后马飞成了宇航员。
看完这部电影我知道了:不论遇到什么,都不要害怕,要学会独立思考,找准目标,坚持理想、坚定信念任何的时候都不能认输,我们的梦想就会实现。
今天,爸爸、妈妈和我兴高采烈的一起去看了一部电影,名字叫《银河补习班》。
影片里面讲述的是马飞小时候总被人欺负,她的爸爸用足球给他做的地球仪也被其他小朋友弄坏了,还被老师和小朋友说他缺根弦。但是爸爸一直鼓励他,没有放弃他,认为他是最聪明的,通过爸爸和马飞的努力,最后马飞长大后当上了宇航员。
这部影片使我印象最深刻的就是,马飞坐错公交车后忽然洪水来了,马飞被困在了洪水里。爸爸找不到他,只好用话筒对着洪水里被困的房屋大喊:马飞,你能出来,你一定能出来,你要想办法,你的脑子要一直想一直转,看看你的周围有什么要想办法。马飞听到爸爸的话后,自己动脑筋制作了一个简单的船终于出来了。看到这里我流下了激动的泪水。这不是课本上的知识,但是这是十几岁孩子动脑筋想办法就有可能把自己救出来了,我想以后遇到困难的时候也要自己多想办法,脑子要一直转。
看完这部影片使我想起了这学期期末考试我没有考好,爸爸、妈妈当时对我很失望,但是后来爸爸和妈妈对我细心讲解,我知道我哪里题做错了。爸爸、妈妈并对我说;平时要多积累,多注意细节。三年级时好好考,你是最棒的!加油!听到爸爸妈妈的鼓励,给了我很大的鼓励,我想在今后的学习上我也要像马飞那样:永远不认输!相信自己能做到最好。
看过银河补习班这部电影,真的使我受益匪浅。
一向不喜欢看电影的我,今天陪同儿子看《银河补习班》这部电影时我居然情不自禁地流下了眼泪,太感人了!
影片中的父亲一一马皓文,太伟大了!他用自己的方式去鼓励孩子,去培养孩子,在生活中时刻提醒孩子“我不认输"不要让脑子生锈,让脑子活动起来,遇到困难要动脑筋,最终他的儿子马飞成为一名飞行员,最后还被选拔成宇航员。
而对于我们现实中的家长来说,眼中只有一个观念“望子成龙,望女成凤"只要求孩子好好学习,用成绩来证明一切。孩子成绩差,我们只会用严厉的语言去批评,去和优秀的孩子作比较,直到看了这部影片,发现我这样的教育方法错了。我们要告诉孩子要做自己喜欢的事,树立目标,朝着梦想去奋斗。也要时刻提醒孩子,“我能行,我最棒"!
父母是孩子最好的榜样,让我们一起引导孩子走向美好的未来。
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