题目居中不能少,古诗原文要写好。
下面接着细思考,改写诗句语言妙。
(出示正确格式)
1、改写古诗的技巧要点是什么?
2、你在课后读了古诗吗?请给同学们背诵一首吧!教学环节二:阅读拓展
环节过渡:为了改写好古诗,我们再来欣赏两篇文章,学一学作者的写法吧!
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