(5)诠释作者的关键字,与他达成共识。
(6)由最重要的句子中,抓住作者的重要主旨。
(7)知道作者的论述是什么,从内容中找出相关的句子,再重新架构出来。
(8)确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。
《如何阅读一本书》是美国作家莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦合著的一本教授阅读方法的书籍,被许多读者奉为阅读圣经。
本书的开篇指出了任何一种阅读都是一种活动,因此必须要有一些主动的活力。很多人在阅读的时候,常常没读多久就开始出现双眼停滞、头脑昏睡的状况,这种精神不济的状态根本无法将阅读进行下去。作者认为,人们之所以出现这种现象,是因为阅读缺乏主动性。
完全被动的阅读只会越读越疲惫,越读越乏味,直至放弃阅读。所以,预备开始阅读的人首先要认识到的是:阅读是一件主动的事情,阅读越主动,效果越好。
既然阅读是一种活动,那么也必有活动的目的。阅读的目的可分为两种:第一种是为获得资讯而读,第二种是为求得理解而读。
阅读与自身知识水平相当的书,那么阅读的目的就只是为了获得这本书所载录的信息而已。阅读高于自身知识水平的书,并试图读懂读透它,向自己现有的理解力发起挑战,则是阅读的另一种目的——提升理解力。
这本书所针对的读者就是那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。在没有任何外力的帮助的情况下,只凭着内心的力量,玩味着眼前的字句,慢慢地提升自己,从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。以一己之力来提升自我,从粗浅的了解推进到深入的理解,认知自我破茧而出。
好的阅读者应该具备敏锐的观察力、灵敏可靠的记忆、想象的空间,以及训练有素的分析、省思能力。然而并不是所有阅读的人都拥有这些阅读能力,但好在这些能力和技巧是可以通过学习和训练而获得的,答案和秘诀就藏在这本阅读圣经里。
终于重新读完了这本书。这是一本教授如何阅读的书,她把阅读分为四个层次基础阅读,诠释阅读,分析阅读和主题阅读。
基础阅读作为一个成年人,基本没有什么问题问题是,大多数成年人也多停留在基础阅读这个最低的`层次上。
诠释阅读是稍微高一层次的阅读方法,主要是利用阅读书名、目录和序言等快速了解一本书的大概内容这是一本什么样的书,这本书主要讲的是什么?作者是如何展开叙述的?你对此有何评价?这本书对读者本人有什么用?
分析阅读是第三层次的阅读,也是非常耗费心力的阅读方式通过更深入的阅读,进一步回答上一层次阅读中的四个问题。针对不同类型的书籍也有不同的分析阅读方法。我认为分析阅读,最核心的是找出作者的关键字词,进而找出作者的观点和主旨,针对作者的观点,读者要认真理解并做出自己的评判,同意或不同意,为什么?这样才算是真正的吸收了一本书。需要说明的是,值得分析阅读的书,世界上不超过一千本,值得反复阅读的经典书籍不超过100本,对此,我表示相信。
最后一个层次是主题阅读,主题阅读与分析阅读最大的区别在关注点不同,分析阅读的关注点在以作者的观点为中心,主题阅读的关注点应该放在自己要研究的主题上,让各种不同书的作者来参与自己主题的讨论,然后自己综合分析比较得出自己的观点。
阅读的方法也是一项技能,需要我们在平时的阅读中不断的练习,这样才能熟能生巧,变成我们能够运用自如的技能。
阅读点亮生活,阅读让自己的心智获得成长,这才是阅读的真正目的!
有有妈妈是最早一批加入大V店的会员,在有有一岁的时候关注“经典绘本”公众号,认识了哈爸,学到了很多亲子阅读的知识。起初,有有爸爸对亲子阅读是持中立态度的,不支持也不反对,之后被有有妈妈影响,变得很喜欢给小朋友读书,而且很有耐心,能够读一个小时不嫌累,并且很支持有有妈妈推广亲子阅读。
有有爸爸和有有妈妈2015年3月参加了大V店发起的“为爱阅读21天”的活动,一向坚持亲子阅读打卡至今,共计840多天。因为坚持亲子阅读,吸引了140位妈妈开通大V店会员,组织户外公益亲子故事会11次,在大V店获得的奖励累计14万。
●有有妈妈说:“我读了很多关于亲子阅读的书籍,推荐经典好书信手拈来。期望自己能够像花婆婆那样,播撒阅读的种子,做一件让世界更完美的事。”
●有有爸爸对孩子的期许,都在下面这封信里。
有有,你好!
一早收到妈妈凌晨发来的消息:老师给你布置了家庭作业,要求爸爸妈妈都要写一封信给你,并发到朋友圈。老爸其实有些纳闷:写信的要求和方式是好的,可为何要发朋友圈呢?有机会的话请你代老爸问问老师,下次通电话的时候告诉我答案。
这第一封信,我其实不明白该和你说些什么。因为老爸也只是比你多吃了几年的米饭,经历了一些属于我自己的`人生经历。所以想要给你一些推荐和期望,但于你的人生道路,或许不必须正确、有用。
第一,我期望你持续好阅读的秉性和习惯。
你从很小就喜欢上了阅读,只要有好的机会和环境,身边有几本绘本时,你就会一个人沉浸其中。这是很好的,因为书里有很多知识,随着你年龄的增长、理解和理解潜力逐渐提高,你能够透过不断的阅读和汲取,让自己的人生路变得越发丰富多彩。
个性请你和我一齐铭记:感谢你的妈妈多年来坚持不懈的对你阅读的引导。
第二,我期望你持续对新鲜事务的好奇和思考。
仔细探究大自然以及人类社会发展的长河,你会发现有很多很多搞笑的事务和现象,或存在于我们生活之外,或与我们息息相关,或暂无益于眼前,亦或终有一日你会发现那些以前好奇和思考的问题的答案,对你将来绚烂的人生大有裨益。
第三,我期望你保护好自己的爱好和梦想,并为之不断努力。
爱好是能够让你持续努力的动力,梦想会让你充满期望。不断努力,实现梦想的那一天,你会成就自己。不论是你此刻喜爱的乐高拼接,还是跆拳道的学习,亦或是各类揭秘系列带给你内心的激动。请你尊重自己的内心,我和妈妈会一向尊重你的每一次合理的选取。
第四,我期望你一如既往地持续对这个世界和社会的敬畏之心。
以前,当看到你应对一些户外挑战时的迟疑甚至退却时,我会认为你胆小、不够勇敢。此刻想来,当今大千世界,无奇不有,当今社会,错综复杂!作为成年的“大人”们,时常会因为种种“失误”,而导致不堪的后果,甚至为之付出惨痛代价。更何况作为幼年的你呢?
所以,此刻我认为你的这份“胆小”、“不够勇敢”,其实是一份难得,应有的“敬畏之心”和自我保护意识——这很重要,请务必持续下去。
好了,这次暂且写到这吧,老爸已多年未如此认真的用这么多文字来表达内心了,期望你都能理解,暂不能理解也没关系,届时能够找爸爸妈妈或老师为你答疑解惑。
最后,有有,老爸祝你茁壮成长,一路精彩!
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