六年级上册七彩作文【一】
大家好，我是墙缝中的小草！因为身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子，所以很少人会注意到我。不过虽然我很弱小，但我却很顽强。
为了能看到外面的世界，我费了好大的力气从地底下钻出来。可出来后，发现外面的`世界是如此美丽，可人类们的心却不是这样。我感到失望极了。
由于不起眼，在春天，五彩缤纷的花朵引起了人们的注意，而我，却独自地站在那墙角边里。我也很希望有人能注意注意我。夏天，火热热的太阳晒着我都快干枯了，我多么希望能有人为我浇水。秋天，落叶像翩翩起舞的蝴蝶，我多么希望自己也是其中的一片落叶。冬天，冷风吹着我，我多么希望能够得到温暖。一年又一年，都是这样。
直到有一天，一个人走到我们面前，我顿时高兴极了，有人注意到我们了。出乎意料的是，一只大大的脚从上面踩下来，那珠可怜的小草，就这样离我们而去。从此，我们憎恨着人类。
过了好几天了，一个可爱的小女孩，停下脚步，蹲下来看着我们。对我们说：“小草，你真可怜，没有人喂你喝水。”说着，便留下了眼泪，那世界上最纯净的水滴到了我的头上。突然，我感到我充满了活力……
我们每天过着如此艰难的生活，要不是那几场大雨，要不是那滴眼泪，也许我们早已生存不了了。我知道，我外貌并不美丽，我也知道有许多人觉得我们的存在，是给大自然这幅美丽的画卷添上了一点污点。但是，在大自然的万物都是平等的。
只要你们用心去和大自然的万物交朋友，细心观察大自然的一切，你就会发现，原来大自然的万物是妙不可言的，是妙趣横生的，是生机勃勃的。它不是只有那散发芳香的花朵，婉转歌唱的鸟儿，晶莹剔透的雨滴……
六年级上册七彩作文【二】
本单元是一篇看图作文，怎样写看图作文呢？下面从三方面加以提示：
六年级上册七彩作文【三】
思考：了解了图的主要内容后要继续重点观察，体会图的中心，也就是要了解画图人的意图。这幅图要说明什么？要告诉我们什么事理？从哪看出来的呢？
（重点观察要紧的是抓住主要画面、主要事件、主要人物的外表，即外貌、神态、动作行为等，认真进行由表及里，由浅入深的分析、思索，体会人物的内心、精神、品质，领悟中心。）
六年级上册七彩作文【四】
你能有条理的描述画面上的内容吗？
那么，再想一想，这篇看图作文，从画面中我们看到，小女孩、两束菊花、窗户、台历、课本、眼镜、笔筒、地球仪、墨水瓶、朝阳、牵牛花、哪些是非写不可的？描绘一下他们的特征。
（观察是写好看图作文的前提，只有看懂了，弄明白了，才能动笔把它描述出来。而观察又要有一定的顺序、步骤，不可漫无边际地瞎看。拿到文题后，首先要全面观察，了解内容。也就是要统观全文，了解概况，然后再一部分一部分观察，弄明白彼此之间的关系。即从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。）
六年级上册七彩作文【五】
以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!
《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里总流露出悲伤，心情十分郁闷。有一次，太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶，由公狐狸放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，尽然在地板上做了一个窝，住了下来。这些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感动，她把小狐狸放了。小狐狸和父母团聚，一家人又快快乐乐的生活在了一起。
读到这里，我被震撼了：连狡猾的狐狸也有着这样的爱子情、护犊意，它们也一样有感情。狐狸使我深深的感受到了父爱和母爱的伟大!
父母为了孩子可以牺牲自己的一切，包括生命!这使我想到了我还读过的那一篇文章：一只小鸟被关在笼子里，母鸟为了让小鸟自由，牺牲自己，撞断了笼子。小鸟得救了，母鸟却死去了。这篇文章使我深深的明白：父母爱是伟大的!
父母可以为自己的孩子贡献出自己的一切，甚至不惜自己的生命!在我们身边也同样处处被爱包围着：如，在我们伤心的时候‘爱’便安慰我们;在我们灰心的时候，‘爱’便鼓励我们;在我们犯错的时候，‘爱’则变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
但是现在还有很多人在在为了钱而猎***动物，我想向他们说一句：“动物和人一样，都有生命和情感，不要再猎***动物了，让我们大家和平相处，做个好朋友吧!”
六年级上册七彩作文【六】
两三天前，家里的佣人从山里捉来一只小狐狸，直到今天，不论喂什么，它都不吃。这天半夜，正太郎被惊醒了，只见一只老狐狸嘴里叼着一只鸡，把秋田狗引开了。这时，一只老狐狸悄悄的出现了，小狐狸想跟它走，可没走成。后来，老狐狸在没来过。正太郎想让老狐狸自己的力量把小狐狸救出。小狐狸被安田先生带走了。去的时候，不慎跌落山崖，老狐狸把他救了。第二天，它和爸爸把小狐狸放了。
老狐狸会感激正太郎一家的，正太郎让老狐狸有了展示母爱父爱的机会，也让小狐狸看清了自己的妈妈爸爸有多么的爱它。
记得小时候，妈妈带我坐海盗船，总是用手护着我，不让我害怕，恐惧。
回想小时候，做错了一件小事，就会被妈妈批里很不满，可现在想起，真是不应该，如果我是大人的话，也会批评孩子。当我们心里不满时，应该多站在大人的角度替他们想想，这时，就会明白了。
母爱的力量是伟大的。人和动物一样，都有爱，有时甚至动物的爱比人的大。
六年级上册七彩作文【七】
我爱大自然，爱她的山山水水，爱她的年轻与朝气。在这个美妙的世界里，我最爱那质朴无华的小草，也最感谢小草。
当百花还未争芳斗艳时，小草便从地里钻了出来，并一下子铺满了原野。举目远望，一碧千里。那娇嫩的身影，在春风中摇曳唱歌，绿得那么柔软，那么耀眼！
她那么娇嫩，仿佛一阵风就能吹倒，如果你这么想就错了。在一个狂风暴雨的午后，大树倒了，花朵焉了，再看院后的小草，不但安然无恙，而且比暴雨前更翠绿了，我不禁叹服：小草竟是这么刚强。
秋天，几个调皮的小男孩在后院玩火，把小草烧得看不见了踪影。我想，这儿再也看不到小草了。谁知，第二年春天，后院竟又长出了绿苗苗。我不禁再一次叹服：小草竟有这么强的生命力。
很多时候，小草长在被人遗忘的角落里。可是，只要有一点土壤，她就能生存。高山之巅，巨石之缝，茫茫沙海，渺渺荒野，到处都有她矫健的身影。无论是严寒酷暑，水多水少，甚至无水之地，她也照样郁郁葱葱，而且狂风刮不倒，大雨不弯腰，厚雪压一冬，来春仍然青。多么顽强的小草啊！
小草是渺小的，又是伟大的，她默默无闻地点缀着这个世界，从不炫耀自己，但她那坚韧不拔、顽强奋斗的精神不正值得我们学习吗？做人也要做像小草，做个坚强的人，做个敢于同恶劣环境进行斗争的人！
我感谢小草，我感谢小草教我做人。我爱小草，更爱小草的精神！
六年级上册七彩作文【八】
以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙，我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸的印象有所改关，原来狐狸也是有感情的动物呀!《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到了正太郎的家，它整天不吃不睡，眼里总露中悲伤，有一次，正太郎看见老狐狸偷偷地给孩子喂奶，并且由公狐狸放哨，让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在正太郎有地下做了个窝，住了下来。
读到这里，我被震撼了?狡猾的狐狸，竟然也有这样的深情，以前老师叫我们写的一篇作文名叫《乌雅再次受骗》，在里面我把狐狸写得很可笑，可是读了《金色的脚印》，它们也像人类一样有感情，狐狸让我感受到父母爱多伟大。在我们身边，处处都有爱在包围着：在我们伤心的时候，“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候，“爱”便鼓励我们;在我们犯错的时候，“爱”便严厉的批评，所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
