于馆中独坐,观人与物,顿觉春之所至。一年之际在于春,一日之际在于晨。读书于春晨立,神清气爽。方觉读书之始为何,末所止。
古曰:心地清静,方可读书学古,不然,见一善行,窃以济私,闻一善言,假以覆短。然贫者尚觉有余,乐在茶饭谈资,何如富者而不足。余切以为书之所爱若君子之心事,天青曰白,不可使人不知。书之精髓若君子之才华,玉韫珠藏,不可使人易知。
六一居士曾曰:立身以立学为先,立学以读书为本。今居高校中,馆藏无数,会青春韶华,适弱冠、桃李年华。如此种种,不读书,无以报天地,无以报父母,实愧真心。或驳之曰读万卷书,行万里路。大学生应于大世界中奔走,感悟人生,得以心胸开阔。此言不虚,然,身之不立,颠簸于路途,岂不笑哉。(今馆藏书无数,仍不及wifi蛊惑人心。居黄金屋中,闻其一二,或两两相望,或低首微鼾,或目若无神。读书而寄兴于吟咏风雅,定不深心,若皆如此,便可聚而谈古论今矣。西科学子无数,此中真求学者不可数之。如若学问之地为闲人所占,众皆无利。吾之如此不慎言,皆为赤子之心。厚德,博学,笃行,创新,此乃校之训诫。立身之后而厚德,读书之后而博学。此根本不从,何以为学。
以学业繁重日夜赶图而不能享书香者论之,心之悲切,不知所言。
今天,王老师带我们去图书馆。
在图书馆门口,一位白发苍苍的老教师对我们讲了许多借书的规则。接着,王老师给每人发了一张借书证。
我拿到借书证时,兴奋不已。图书馆里很安静,一排排书架、一层层书格令我眼前一亮。
每一本书都有不同的知识,每一本书都有专属于自已的色彩,每一本书都带给你不同惊喜,只要你去发现它的奥秘与秘密,就一定被它真正的魅力所感染!在那么多精彩的书中,我选哪一本呢?是童话,还是谜语?是小说,还是字典?正当我犹豫不决时,王老师提示我要阅读有益的书,我点了点头,向书架走去。正好,我碰见了何佳洛和罗玲惠,我问罗玲惠借了什么书,罗玲惠自信满满地说:“《脑筋急转弯》!”我想到何佳洛是和罗玲兴趣相投,选择肯定是一样的,我便匆匆地离开了。
最后,我选中了一本《口才》。《口才》讲述的是如何训练成超级口才的方法。其中,我最喜欢199页,因为199页讲述了美国成功大师拿破仑·希尔用口才战胜了一切困难,令我十分敬佩。
你找到最适合你的书了吗?
二十年后的一天阳光明媚,正是外出看书的好日子。我来到一座图书馆前,大门上几个镀金的大字格外醒目:恐龙图书馆。
走进大门,映入眼帘的是一只只大“恐龙”!我被吓了一大跳,仔细一看,才发现那只是各种恐龙造型的书架而已。有凶猛无比的霸王龙,有遨游天空的翼龙,也有温顺可爱的三角龙……漫步其间,仿佛遨游在侏罗纪世界,给人一种奇特的感觉。
这还是一个高科技图书馆,书架上有“传送带”,能把上下的书像滚轮一样轮番交替,解决了人们够不着高处书籍这个问题。
继续往前走,你会发现有一只大恐龙正朝你张大嘴巴。不要害怕,那其实是残疾人借阅图书的入口。里面为残疾人提供了各种便利,如:自动翻阅器、读音机器……盲人朋友可在这里阅读石板书,上面的字可用手的触觉感知。
到了二楼,恐龙椅一定会让你大吃一惊。这儿的椅子是恐龙模样的,椅面是恐龙的“舌头”,既柔软又舒适。除了外形奇妙,更不可思议的是它会像小狗一样忠实地守护你,直到你走出大门。上面有感应系统,能感知你的位置,它会寸步不离地跟着你,想坐哪儿就坐哪儿。
你可能会觉得看完后还书很麻烦,别担心,聪明的“迅猛龙”会帮助你。只要你把书放入“迅猛龙”的嘴里,它会识别书的类型、品种,把书“各就各位”,既省力又方便。
走出恐龙图书馆大门,我还意犹未尽,心想:要是世界上处处都有这种造型独特、科技发达的图书馆就好了。
一天,小刺猬经过图书馆,听到一声吆喝:“猴子作家出新书了,现在可以免费看咯!”听到这里,小刺猬想天下竟有这么好的事儿?于是马上冲进了图书馆,打算一探究竟。
排了好长时间的队,终于领到了书。于是小刺猬便拿着书寻找座位,可今天图书馆座无虚席,没办法,只能上二楼阅览室找座位了。二楼人还是很多,同样没有座位,无奈之下,它找了一个角落,坐在了地板上。
过了好久,小羊打算走了,于是刺猬便赶紧抢着坐了过去。正在刺猬看得津津有味时,一旁的小白兔不小心睡着了,倒在了刺猬身上。只见小白兔一个机灵地大跳,尖叫道:“哟,真刺人!”刺猬连忙起身道歉:“对不起,你坐吧!”说完便走开了。
它走到了空空的三楼,坐在阶梯上想:这下没有人会被我的刺误伤了吧!可没想到三楼不是读者看书区域,小刺猬被管理员赶了下来。它只好又回到了二楼的角落,坐在地板上。刚一坐下,又刺到了一旁的小狐狸,最后它决定还是把书还了回家吧。
小刺猬又一次经过刚才的座位,小白兔仍在认真地看着书,邻座的小乌龟这时站起来说:“小刺猬,你还没找到座位吗?你别走,跟我坐一起吧!”“可是,你难道不怕我的刺吗?”刺猬疑惑道。“不怕,我有坚硬的壳”,乌龟肯定地回答说。小刺猬感激极了,连声向乌龟道谢。
它们坐在一起果然相安无事,于是,便都能认真地看书了。
“当!当!当!”下课钟声回荡校园,大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔,而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。
每当踏入图书馆,我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上,陈列着各式各类的图书,彷佛在向我说:“嗨!我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时,彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光,不管是晴天或雨天,不管是严冬或是盛夏,借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。
我喜欢徜徉在浩瀚的书海中,读到“地球公民”的科学常识版,让我了解蚯蚓的一生,特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回;日常生活版里的法律常识,让我明白原来“借书不还也会被通缉!”。有时,我会沉醉在奇幻的小说世界,透过哈利波特的神奇魔杖,穿梭在正邪不两立的魔幻世界,随着故事的发展,心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船,带领我翱翔广阔的天地,穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”,既有趣又刺激。
“当!当!当!”上课的钟声催促着我返回教室,我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上,看着许多同学气喘吁吁,满头大汗地奔回教室,而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地,她提供我满满的知识,也陪伴我度过许多美好时光。
才刚踏入室内,一阵书香扑鼻而来,我喜欢这个味道,然而我更喜爱这里,这个令我魂牵梦萦的地方——图书馆。这里大小适中、桌椅整齐、馆藏丰富,它是可以让我徜徉于学海的好地方。
图书室内清晰的灯光,照在一排排井然有序的书架上,彷彿打上了镁光灯般,那样的迷人,让我不禁深陷其中。比起图书室的新书,我更喜欢陈年的旧书,泛黄的书页,像是在述说着它过去的历程,淡淡的霉味,使我更想深入了解书中的真性情。
我享受找书的时光,能悠闲地来回穿梭在林立的书柜中探险,慢慢的、慢慢的,一点一滴的挖掘出图书室里珍藏的宝贝,这里是知识的宝库,那些是我所发现的宝藏,我可以学到老师没教的事,更可以了解自己不懂的词,不只这样,这儿还有许许多多的书等着我们去品尝。
我喜欢这里,我喜欢图书馆的气息,我喜欢听翻书的沙沙声,更喜欢享受阅读时的宁静片刻,我喜欢这里的所有物品,也很喜欢自己在这里所做的每件事,在这里,对我来说是个无忧无虑的快乐天堂,在我心目中,这里是校园中最宁静,也是最有知识的地方。
今天,爸爸要带我去图书馆里看书,我高兴极了,吃完饭就迫不及待地出发了。
图书馆的建筑非常的雄伟,墙壁都是坚固的玻璃,走进去仿佛是来到了仙境,让人不舍得离开。站在2楼往下看,还能透过玻璃看到第1层的人,感觉太不可思议了。第3层是儿童区,里面摆放着各种各样的书,有童话故事、思维训练、寓言故事等等。我随手拿了一本寓言故事,里面的故事都很精彩,而且还蕴含着各种道理呢!其中有一篇故事吸引了我的好奇心,它就是《此地无银》。意思是说,从前有个人攒了300两银子,他非常开心,但是又不知道把银子藏在哪里好,想了半天,就把银子埋在屋角下,又贴上一张纸条,上面写着“此地无银三百两,”之后才放心的出门了。谁知有人看到这张纸条,思考了一会儿,便把银子挖出来,又写了一张纸条贴上去,纸条是这样写的,“没人曾偷”。——这个故事告诉我们“此地无银300两”这句话,是用来比喻掩饰,隐瞒某件事,结果反而会暴露。这个故事好有趣呀!
好的时光总是短暂的,天渐渐黑了下来,我恋恋不舍的离开了图书馆,在路上,我还向爸爸请求下次还带我来这里,爸爸竟然同意了,我开心极了。不知道下次还会有什么有趣的故事等着我去发现呢?
我校有一所规模庞大的图书馆。每当下课有多的空闲时间时,我便会到那儿享受阅读的乐趣。
每次步入图书馆,阵阵凉风扑面而来,那是空调吹送过来,以便人们能舒适地阅读。我校的图书馆设备齐全,有桌椅、电脑和电视机等。此外,我校的图书馆有许多高大的书架,并且整齐地排列着各式各样的书籍。
图书馆里不只有学生在阅读,也有老师在批改作业。当图书馆里静悄悄的,翻书的声音和笔端游走在纸上的声音清晰可闻。莘莘学子在求取知识方面,一定要博览群书,便能获得广播的知识,以开阔自己的视野。所以,他们便会到图书馆里挖掘知识。
图书馆是让人们发掘知识并且让人们可以自在无阻地在浩瀚的书海中畅游。当人们选到了自己喜欢的书籍,便会坐在椅子上聚精会神地阅读。但是,我校的图书馆书籍种类繁多,学生们选书时,需要很长的时间才能寻找到自己所要的书本。
图书馆里有一些负责任的图书管理员。他们负责处理借书、还书、找书以及整理书的事宜。有时候,他们也会推荐一些好书给人们,供人们有更好的选择。尽管许多书要排上架子,图书管理员也不厌其烦地把书本排上书架,毫无怨言。
读书是摆脱贫穷的拐杖,是摆脱愚昧的良药,是走向光明的指路灯。希望大家能好好地利用图书馆的设备,丰富自己的学识,因为那是让我们终生受益,用之不尽的黄金。
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