写好记叙文要注意恰当选取有关人物、事件或场景。选材注意有三:真实、典型、新颖。具体写作时的操作要领:
1、明确记叙六要素:时、地、人、事,起因、经过、结果。
2、有条有理、线索分明,中心明确、详略得当,用恰当的议论抒情点题。
3、叙事要简洁,情节要集中,情感要真挚,结构要紧凑,人物不宜过多过杂,善用修辞。
如果我可以走进书中,我首先要去的,一定是日本作家黑柳彻子笔下《窗边的小豆豆》的世界里。我要和小豆豆一起看那些街头表演的艺人,但我一定会记得提醒她不要大喊大叫,扰乱课堂秩序,免得被老师骂。我还要去小豆豆家,看看那条和小豆豆一起长大的大狗,和它一起在地上打个滚,那我可一定要保护好自己的耳朵,可千万不能像小豆豆那样,一不小心被大狗要掉啦!
最最重要的是,我一定要和小豆豆一起去一趟巴学园,在那电车教室里上一节自由的课;午餐时尝尝那山的味道和海的味道;下午和小豆豆与她的同学们一起去大自然中散散步,领略一下日本那自然的'风景;我还要去……我要和小豆豆一起,去经历那些有趣的点点滴滴,跟她一起欢笑,一起流泪,一起成长。
接着,我还要进入高尔基笔下的《母亲》的世界里。我一定要好好地陪陪那位可怜的母亲,安抚安抚她那颗早已被她那可耻的丈夫伤害得千疮百孔的心灵。我会在她为她的儿子,巴维尔进行革命活动而担心时,拉着她的手,和她一起坐在温暖的火炉边,跟她聊聊天,安慰安慰她,告诉她革命成功后的好处。我还要跟巴维尔一起去“五一”游行,可我一定要注意,可千万不要被抓住了,因为我还要去帮助尼洛夫娜母亲一起发传单,帮他救出巴维尔。最后我一定要亲耳听听她说:“真理是用血的海洋也扑不灭的”这句话时那坚定的语气,看看她那大义凛然的表情,我要和母亲尼洛夫娜一起经历那些苦痛,那些悲伤,还要和巴维尔一起为正义,为真理而战!
我还要走进各种各样的书里,和主角们一起经历各种各样或有趣或悲伤的故事,跟他们一起学习,一起成长。
假如我能走进书中,那该多好啊!
1、注重提高教师的综合素养
小学教育改革首先要注重提高教师的综合素养,不断推进教师队伍建设。教师在教学的过程中,不但要做学生知识学习的引领者,更要成为学生德育水平与综合素养提升的导师。因此,教师自身要树立起终身学习的理念,学校也应该建立起完善的奖惩机制,通过对教师福利的提升,让教师能够在学校找到归属感与认同感,从而能够投入更多的精力在教学与培养学生中,在实现课堂教学效率的基础上推进小学教育改革。
2、加大对小学教育的资金投入
教育资金的投入是推进教育改革的物质基础,教育是一个国家、一个民族发展的根本所在,因此政府必须重视教育,并通过教育专项资金来对小学教育改革给予实质性的支持和帮助。教育资金的应用方面主要包括教师的绩效工资以及教学设备,如运动场馆、实验室、计算机以及音乐、美术等课程材料等方面。
3、重视对学生的素质化教育
素质教育理念的落实首先体现在教学课程的设置方面,通过设置一些多元化的更具开放性、个性的示范课、展示课以及公开课等,能够有效提升学生的学习兴趣,并有助于培养学生的实践操作能力,从而促进学生的全面发展。其次,教师在教学的过程中要转变传统的主导性地位,更加注重师生之间良性互动氛围的构建,为学生表达自己的观点、勇于自主探索、发挥主观能动性营造一个更加适合的环境。
综上所述,我国的小学教育教学的改革势在必行。新课程改革的背景下,基础教育的本质也集中体现为素质教育。转变教师的教学理念与教学方式、更新教学设备等都是小学教育改革的有效途径。
放下手中的《爱丽丝梦游仙境》,我长长地伸了一个懒腰,真好看啊!我欲罢不能,居然一鼓作气看完了,但是好累啊!我可得眯一会儿……
咦?我怎么在一个古堡面前呢?
突然有人从后面拍了一下我的肩膀,吓了我一大跳!
“谁呀?谁呀?!”
“是我,我是爱丽丝啊!”
我赶紧回头一看,哇!真的是她!
爱丽丝正笑眯眯地看着我说:“很高兴认识你!欢迎你来到我的王国。现在有个游戏,我需要一个伙伴,你愿意做我的搭档吗?”
“好呀!好呀!我叫苏晨与,也很高兴认识你!”我兴奋地一口答应了下来,这可是我最喜欢的童话人物啊!
“那我们去勇闯迷宫古堡吧!”爱丽丝边说边拉着我的手上前推开了面前古堡的大门。
冒险开始啦!第一关居然就在古堡大厅,前方只有一扇门,需要输入密码才能打开。整个大厅除了游荡在我们身边的小精灵外就啥都没有了,我和爱丽丝找遍了整个大厅却毫无头绪。看着身边活泼乱跳的精灵们,我突然灵光一闪:“爱丽丝,密码是不是小精灵们的数量啊?”爱丽丝看了看我,眼睛一亮:“我觉得你说的很对!”然后她双手一挥,大喊一声:“定!”所有的小精灵在一瞬间都一动不动地悬在了空中,我和爱丽丝很快数清了小精灵们的数量,输入了大门的`密码锁,随着咣的一声,大门打开了,我和爱丽丝对视一眼“万岁!”,我们携手进入了下一个房间。
哇!镜像迷宫出现在了我们眼前,“这个难不倒我俩。”爱丽丝从容地把三月兔召唤了出来,在三月兔的带领下,我们很快就顺利通过了镜像迷宫,“我好羡慕你的宝贝啊!”在我不由自主的感叹声中,我们进入了最后一关。
又是一个大大的房间,墙面上出现了一排字:这是一个公主的卧室,只有布置得让她满意了,你们才能离开。我心想这可是我拿手的,爱丽丝也欢呼了起来:“简单还好玩。”我俩立马行动起来,爱丽丝的小伙伴们可帮了大忙,三月兔找来了毛绒绒的暖色地毯,小鸟们衔来了各种散发着香味的花草植物,假海龟驮来了漂亮大方的家具,柴郡猫找来了很多亮闪闪的装饰物,小比尔帮着我贴上了粉色的墙纸,我们忙得不可开交。可是窗帘太高啦!我和爱丽丝都没法挂上去啊!此刻我多恨自己喝的牛奶太少!但是爱丽丝一偏脑袋想了想,对我说:“没问题,咱们吃点蘑菇吧!”“好啊!”吃完蘑菇,瞬间我俩都变成了巨人,手轻轻一抬就能摸到屋顶,太神奇了!我马上将漂亮的窗帘安装了上去,爱丽丝给卧室也安上了亮闪闪的水晶灯。整个房间突然充满了梦幻的气息!我们过关啦!
我和爱丽丝牵着手,开心地欢呼着跳跃着,随后我俩躺在卧室大大的软软的床上边休息边聊天。爱丽丝的话可多了!她给我讲了好多我不知道的事情,我都听呆了。随后我也给爱丽丝讲了好多我身边发生的有趣的事情,时间在不知不觉中流逝,当夕阳的光芒洒进卧室时,我们一看时间已经六点过了,我得回家啦。我和爱丽丝恋恋不舍地分别,并约定了下次一起玩的时间。
这神奇的一天真是让我难忘!期盼下一次和爱丽丝的相会!
不少同学写的作文常常是“四不像”,文体杂糅,记叙文不像记叙文,议论文不像议论文。就其原因,在于不清楚文体的基本特征,没有掌握好文体写作的基本要求。
1、小学教育的现状要求必须进行改革
当前我国小学教育的现状对教育改革提出了新的要求。接下俩笔者将从宏观与微观两大方面综合分析当前小学教育的现状。从宏观层面来看,我国对小学教育的重视程度在不断提升,无论是九年义务制教育政策的出台,还是免除学杂费的相关政策,都为我国小学教育改革的推进奠定了坚实的基础。但是在实际的教学过程中,部分地区的九年义务制教育却无法得到落实,部分学校也仍然存在乱收学杂费的现象。从微观层面来看,则主要体现在小学教育本身的缺陷与不足,传统的应试教育理念根深蒂固,单一追求学生的成绩而忽视了对学生综合素养的培养以及德育教育,造成了学生成长的不全面。
2、时代发展对小学教育改革的要求
新时代背景下,小学教育改革成为必然。传统的教育模式与教育理念与时代要求逐渐相背离,在一定程度上阻碍了小学教育的发展。在这样的情况下,小学教育必须及时进行改革与调整才能与时代相适应,也才能承担起人才培养的重任。新时代意味着会出现新的情况与新的事物,而现代化的信息技术的发展及其的广泛应用也显示出了传统教育模式的滞后性。除此之外,时代发展意味着知识也进行了相应的更新,因此,为了促进学生的全面发展,小学教育也应该进行改革以适应时代发展的需求。
3、教育发展规律对改革的要求
事物发展都需要遵循一定的规律,而矛盾是推动事物向前发展的根本原因。当前小学教育中越来越突出的矛盾为改革奠定了基础。在事物发展的过程中,只有通过变革旧事物中不相适应的成分才能催生新事物,也符合事物发展的基本规律。传统教育模式之下的小学教育逐渐走向衰落,必将被新的教育模式所代替。综上所述,对小学教育的改革是遵循教育发展规律的必然选择。
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