关于学习成长之路的作文(关于成长的作文一次学习的经历)

关于学习成长之路的作文(关于成长的作文一次学习的经历)

首页笔记更新时间:2023-03-12 12:09:44
关于学习成长之路的作文(关于成长的作文一次学习的经历)

关于学习成长之路的作文【一】

首先,吴绍萍老师的教育方式很令我欣赏。吴老师在工作中有超强的耐心和智慧。有两个孩子不能合群,其他老师已经对孩子放弃了,但是身为园长的她对孩子孜孜不倦地教诲,亲自带领他们慢慢学习,终于使孩子融入到集体当中。由此可见,吴绍萍老师教育孩子是春风化雨,润物无声的。

吴绍萍老师不仅工作有耐心,还有一股坚忍不拔的劲。吴老师为了能够了解孩子们的心灵,能读懂孩子们的心声,能够清楚地知道孩子们的真实想法,在业余时间不断学习充实自己。360行,行行出状元,累累硕果也不断地投向勤劳的人。

吴老师爱园胜爱家,忘我的敬业精神也令人折服。一次,她的父情生病,在医院的床上,需要人长时间的照顾。而吴绍萍却忙于工作,只能抽空去医院看望一下他的`父亲,随后又赶往幼儿园继续工作。吴绍萍园长一直用大部分时间和心血忙于自己的幼儿园工作,直到自己的父亲离开了自己,都没有很好的照顾她的爸爸。

吴老师的工作责任心更加可贵。在幼儿园里有不少年轻的老师,为了创建江苏省省级幼儿园,吴绍萍园长和其他老师经常要加班加到夜里十一二点钟,而吴园长却对那些年轻老师的安全不放心。每天夜里,她都一个一个的把那些年轻老师送到家门口。吴绍萍老师与其他老师认真钻研,探究,为幼儿园取得了许多荣誉!

吴老师在工作时,始终保持着良好的工作道德,保持着良好的习惯,从自身的行为举止感染着孩子们,她平和的行为使之养成文明的好习惯,让孩子们拥有一个良好的学习生活环境。

吴老师爱孩子赛妈妈。吴邵萍老师就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。她把心中的那团胜似火的爱毫无保留地奉献给他所教的孩子们。孩子们都倍受吴老师的爱。所以,吴老师也倍受其他老师和学生,包括学生家长的信任。

我也要学习吴绍萍老师这份对工作的热情和态度。我相信,只要拥有吴绍萍老师的敬业,吃苦,认真,努力,钻研的精神,最重要的是心里时刻要充满爱心,要用大爱去面对一切,对任何事情,人或物充满善与爱,还有哪一件事能难倒我们呢?我相信,只要有吴绍萍园长那种态度,上天就一定会为你打开成功之门!任何人就一定能昂首挺胸地走在成功的道路上!

关于学习成长之路的作文【二】

??的成长之路高中记叙文

我的成长之路和许多人一样,是及其平凡的。

童年的生活对我来说是幸福的,可爱聪明,班长、学习委员、大队长等等一摞的头衔落在我的头上,在同学羡慕老师喜爱的自我优越中,又能以全校第一名的成绩进入了中学;

长大后在家庭的影响下我实现了人生的第一个梦想,花季里我步入了军营,并成为一名梦想已久的白衣天使;在军营里长大在军营里成人,得到了磨练,纠正了缺点,为我今后的工作打下良好的基础,毕竟军营的生活是相对封闭的,在即将跨入三十岁行列的前夕,我选择了从军队到地方,到外面的世界去看看,毕竟那里更多姿多彩;

实际上我觉得每个人的生活都是平凡的相似的,我们不应该因为平凡的生活而烦恼,也不应该因为生活中所存在的困难坎坷而放弃,自觉的面对生活中的挑战,才能更有意义。

篇四:我的成长之路

成长路上的事件像一颗甜蜜的糖果,越吃越觉得有味道;成长路上的事件像一种药,有点苦,有点涩,我的成长路上有许许多多的糖果与药,正因为它们,我的人生成长路才充满了缤纷的色彩。

甜甜的成长之路

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句话,也是我最喜欢的一句话。我喜爱读书,就像鸟儿喜爱在蓝天下翱翔一样,每次一有空,我就会津津有味地捧起书聚精会神地看,把书读通、读透、读细,将书中的.知识真正地转化为自己的东西,每当看到有趣的情节,我便会哈哈大笑起来,就好像与书融为一体了,书给了我很多启示,每当我在书海中遨游时,就有一种十分快乐的感觉,所以这是甜的。

涩涩的成长之路

哎!在我成长的道路上免不了的就是生病,生病了就要打针、吃药,可妈妈说打点滴不好,最好吃药,所以我通常生病该吃药就吃药,从医院回来,妈妈便掏出药剂袋,撕开药剂袋,药粒像红砂糖,像小砂粒,像顽皮的小精灵,争先恐后地蹦入杯子里。妈妈拿起勺子搅拌均匀,舀了一勺,轻轻吹了吹,扶起我,把勺子凑到我嘴边喂我吃,可刚吃一口我就吐出来了,说:“妈,这药好苦,我不喝了。”妈妈说:“不行,良药苦口利于病,喝下去,我给你拿水。”母命难为,我只好心不甘情不愿地小口喝起药,喝完后,我觉得喉咙、舌头、嘴唇都有点苦苦的,真是不舒服,所以这是涩的。

因为有不同时期的记忆,所以我才有如此缤纷的成长之路。

关于学习成长之路的作文【三】

吴老师爱园胜爱家,忘我的敬业精神也令人折服。一次,她的父情生病,在医院的床上,需要人长时间的照顾。而吴绍萍却忙于工作,只能抽空去医院看望一下他的'父亲,随后又赶往幼儿园继续工作。吴绍萍园长一直用大部分时间和心血忙于自己的幼儿园工作,直到自己的父亲离开了自己,都没有很好的照顾她的爸爸。吴老师的工作责任心更加可贵。在幼儿园里有不少年轻的老师,为了创建江苏省省级幼儿园,吴绍萍园长和其他老师经常要加班加到夜里十一二点钟,而吴园长却对那些年轻老师的安全不放心。每天夜里,她都一个一个的把那些年轻老师送到家门口。吴绍萍老师与其他老师认真钻研,探究,为幼儿园取得了许多荣誉!吴老师在工作时,始终保持着良好的工作道德,保持着良好的习惯,从自身的行为举止感染着孩子们,她平和的行为使之养成文明的好习惯,让孩子们拥有一个良好的学习生活环境。吴老师爱孩子赛妈妈。吴邵萍老师就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。她把心中的那团胜似火的爱毫无保留地奉献给他所教的孩子们。孩子们都倍受吴老师的爱。

所以,吴老师也倍受其他老师和学生,包括学生家长的信任。我也要学习吴绍萍老师这份对工作的热情和态度。我相信,只要拥有吴绍萍老师的敬业,吃苦,认真,努力,钻研的精神,最重要的是心里时刻要充满爱心,要用大爱去面对一切,对任何事情,人或物充满善与爱,还有哪一件事能难倒我们呢?我相信,只要有吴绍萍园长那种态度,上天就一定会为你打开成功之门!任何人就一定能昂首挺胸地走在成功的道路上!

关于学习成长之路的作文【四】

进入学校以后,在老师的指导下,便真正进入学习生活了。这一长期的学习阶段里,主要学习的是书本知识,也有一些技能的学习与锻炼。它们为一个人走上社会,奠定了基础。应当说,学习与实践,是在走出学校,踏上更广阔的社会才开始的。纷繁复杂的社会,才是铸造人的大熔炉。

战国时期思想家荀况,在他那篇有名的《劝学》一文里,强调学习重要性的同时,更提出了学习要恒与专的问题。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”这强调的是学习要有恒。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”。这强调的是专一。一个人,在社会上要有所造诣,离开恒心和专一是决不能达到目的的。当然,不能机械地理解专一。所谓专,是指自己要把握某一方面为重点,为核心,不是要你抓住一点,不及其余。在你把握重点同时,必须广泛涉猎自然的、社会的等各方面知识。这样有专有博,才不至于褊狭和无向。

对一个人来说,学习是非常重要的环节,但对于你所学的东西,尤其重要的是,应当动脑筋去思考,不能偏听偏信,人云亦云。比如对一个历史人物的评价,你只看过一两篇有关文章,便以为他们说的正确无误。这样,你将会产生错误认识,失之偏颇。唐代文学家韩愈在《进学解》一文中指出:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。这就是说,学习要勤奋不辍,不能由玩乐而荒废;道德修养,观点认识,要在反思中不断加强完善,不能盲目因循。伟大教育家孔子在和他的弟子谈论中说过:“学而不思,则罔;思而不学,则殆”。其意思是,学了要认真思考。否则,就迷糊不清,易受欺骗。如果光是空想,不去学习,那就会惰怠,更危险了。这两位古代先贤,都能谆谆教导后人,如何把学习与思考完美地统一起来。

最近,偶尔在报纸上看到一篇谈论孔子的'文章。作者全文肯定孔子是一位了不起的老师,称之为“至圣先师”。这样评论介绍,未免是误导,严重地违反了历史唯物主义的辩证观点,结果既害人,亦害己。如果我们不去客观公正地评论一下,将会造成很大误解。

是的,孔子是我国古代一位伟大的思想家、教育家。他的许多教育思想,他的教学态度和教学方法,是值得肯定的。但历史地唯物地去看,他是站在贵族统治阶级的立场,去灌输他的教育思想的。“学而优则仕”,是他的基本教育核心,竭力维护封建伦理,君臣制度,是他的根本教学宗旨。而他对劳动人民,广大妇女,无论在感情上,还是在立场上,都是存在着一定的距离的,甚至是错误的。这些,我们都必须了解,不能有意无意地避而不谈,否则,我们就犯很大的错误,贻害无穷。

在此,我们不妨把孔子和他的学生谈话录《论语》中的原文来证明一下:“樊迟请学稼。子曰:‘吾不如老农’。请学为圃。曰:‘吾不如老圃’。樊迟出。子曰:‘小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”文中的樊须,就是樊迟,是他的学生。向他请教种庄稼,栽蔬菜的方法,他说不会也就罢了。可是,待樊迟走了,他却在背后向其他学生说樊迟是小人。当然,这里的小人,和文中的“上”是相对立的。所谓上,就是指封建君王及其为官者;所谓小人,就是指老农、老圃等劳动人民。这简短的几句话,不是很明白地告诉人们,他的立场和教学理念吗?再看,仍然是论语中的话:“子曰:‘唯女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨’”。这里意思是:世上只有妇人和不懂道理的劳动者难以教养。靠近他们,就会有不文明的表现,远离他们,便会怨恨你。这不也在明显地告诉人们,孔的思想观点和立场吗?

用不着再去抄章摘句了,从上面我们已完全可以看出孔子的阶级局限了。因此,作为社会主义社会的无产阶级教育者,决不能模糊阶级立场去传道,授业,解或。否则,不是无知,就是有意抹***阶级观点去谈事论人。我国封建统治阶级,特别是汉代及其以后,历代王朝都利用孔丘的基本教育思想,去统治人民,孔丘的至圣先师的桂冠,也就越戴越高。今天,我们决不能麻痹上当。我们一定要既会学习,也会思考,遵循历史唯物主义观点,批判地继承,吸取其精华,扬弃其糟粕。至于目前世界上各地兴办的孔子学院,作为东西方文化交流,未尝不是一件好事。但无产阶级教育工作者,革命的人生观和世界观决不能丢,决不能盲目地人云亦云。

关于学习成长之路的作文【五】

学习是有自主才能成绩优秀,那些优秀的同学是因为每天自主做点题,这让自己不断的提高水平,才能发现自己的不足,改正错误,考试的时候,才能有好的成绩。

要先学好习,首先要多做点题,这样只有多做的题才能发现错误。然后再建立起错题本,把做错的题写到错题本上,以后考试之前可以翻开看看。在每天晚上或在假期中,可以利用辅导资料和课本结合学习一遍,然后再把重点的、难点的写下来,并做同步训练。用错题本和辅导书还不够。应该还要有规划本和总结本。规划本是规划这一天晚上要学什么,好让这一天晚上充足起来。总结本事把老师讲的重点,记录下来,并总结。有了这几个本子,就不怕考不好,那就是你有几点没完成,所以要加强。

每科都有每科的方法,语文这门课,其实重要的'是基础知识、阅读和作文。基础知识是要天天背诵的,阅读就是要多读,因为多读几遍才能误出里面的道理。以前,我每当做阅读题,总是想不出来,但是在假期中我就多读书,最终我就会做了。所以,做阅读题比以前提高了不少。作文是把你脑中的词汇和内容结合起来,这还是关系到了读书的问题。所以语文这门科用到了阅读。

数学这门科,只要一个公式就行了,这就要靠动脑筋了。把公式背过,然后再多做几道题,利用公式解出来。其实数学就是给你例题,根据公式做出来,还有就是要多做题,才能全面掌握,考试出什么题就不怕了。

英语这门科是单词、句子、语法,因为有些同学记单词不好就死记住,其实可以看音标来写读,这样就不怕记不住了。句子是重点的,是要求背诵。语法是每单元重点的要知道结构不怕出错;这样才能把握考试考好了。

负科其实也很重要,虽然它们不像大科,但是也很重要,它要背诵,才能考的好。

自主学习其实很重要,但就要看怎么样的方法学了,加油!

关于学习成长之路的作文【六】

进入初三了,同时,我也进入了紧张的学习中,虽然刚刚经过一次考试,但是身边已经出现了一些抱怨的声音。

“这次的英语考试太难了!一点也不按常理出牌。”

“就是,就是,英语能及格就是万幸了。”

“唉,你们别聊了,下节化学课还要测验呢。”

丙同学“一语惊醒梦中人”,大家都回到自己的座位上,复习下节课化学要考试的内容了。

议论声,因考试而起。早已习惯,就像我们每天晚上的小夜曲一样。仿佛就是生活中不可缺少的东西。紧张,是不容置疑的,每天听到校园广播中离中考的天数,心中都不免紧张,毕竟,初中三年的学成果都在中考中体现。

有时,我多么希望自己可以飞起来,像鸟儿那样自由自在,不受任何的约束,但发现,我还是少了那么一双坚硬的翅膀,而这双翅膀正在经历风雨,逐渐长成。

在初三的压力下,我在失落之余,只学会了一件事情:落泪,我总是觉得我努力过了,拼搏过了,为什么还是走不到中点?总是觉得走过的路太过坎坷,经历不顺心的事情太过多。以前,我读名人传,总是看到他们成功的结果,却忽略了他们通向成功而走过的艰辛。听着掌声为胜利者响起,有谁懂得他们台下流过的泪,流过的汗?

初三,并不像是有的人说的.“扼***了我们的天真和快乐”,相反的,初三的压力令我们更加的懂得了人生的坎坷,现实的残酷,让我们懂得了只有学习,我们长大后才会有更好的工作,我们的翅膀才会更加的坚硬,更加的不惧怕风霜雨雪,才能飞的更高、更远。我们在学习中成长,变得更加的成熟,更加的稳重。

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