我佩服的一个人优秀作文【一】
在这次5。12地震中，爸爸他们学校有一些家很远的学生没有离开，政教处便召开了会议。
会议结束后，政教处派爸爸和一些男老师为学生搭帐篷。爸爸因为没日没夜的为学生搭帐篷，所以腰椎间盘突出，匆匆的去了医院后，还没日没夜的为学生搭帐篷。那时，我想不明白：爸爸为什么要这样做呢？爸爸为了学校做出了许多贡献，我在心里怨了爸爸几千次，几万次，但现在我不再怨爸爸，因为我明白了那是爸爸的责任。爸爸是学校政教处的老师，他有责任更有义务为学校做贡献。爸爸必须完成他的“任务”。爸爸的任务就是维持学校纪律，保护学生安全。我再也不会怨爸爸不陪我，因为我了解了爸爸。难道不是爸爸身上种尽心尽责的闪光点而让他在学校熠熠生辉？我尊敬并佩服我尽心尽责的爸爸，我爱我的爸爸！！！在我的身边有许多平凡的人，可这些平凡的人身上都有一个个闪光点。他们有的无私奉献，有的拾金不昧，有的尽心尽责。。。。。。他们都让我佩服。
在这些人中我却最佩服一位尽心尽责的人民教师，他就是我的爸爸。我的爸爸不是什么鼎鼎有名的大人物，他仅仅只是一位普通平凡的老师，可我却从心底里佩服他。在这次5。12地震中，爸爸他们学校有一些家很远的学生没有离开，政教处便召开了会议。会议结束后，政教处派爸爸和一些男老师为学生搭帐篷。
爸爸因为没日没夜的为学生搭帐篷，所以腰椎间盘突出，匆匆的去了医院后，还没日没夜的为学生搭帐篷。那时，我想不明白：爸爸为什么要这样做呢？爸爸为了学校做出了许多贡献，我在心里怨了爸爸几千次，几万次，但现在我不再怨爸爸，因为我明白了那是爸爸的责任。爸爸是学校政教处的老师，他有责任更有义务为学校做贡献。爸爸必须完成他的“任务”。
爸爸的任务就是维持学校纪律，保护学生安全。我再也不会怨爸爸不陪我，因为我了解了爸爸。难道不是爸爸身上种尽心尽责的闪光点而让他在学校熠熠生辉？我尊敬并佩服我尽心尽责的爸爸，我爱我的爸爸！！！
我佩服的一个人优秀作文【二】
在我的身边，有很多人。爸爸，妈妈，朋友，老师……我最敬佩的一个人是我在加拿大的老师。
她很有耐心。有一次，老师让我们写一个形容自己外貌的诗。第一句话只能用一个形容词，第二句两个形容词。老师做的示范是：I am fair。“fair”在这里不是“公平”的意思，而是指皮肤和头发颜色比较接近。老师让我们开始写。我一直想写一个新奇一点的，不要“漂亮”、“听话”之类的常见的词。我灵机一动，老师写的不是“fair”吗?不是指皮肤和头发颜色比较接近吗?那么指皮肤和头发颜色不接近不就是“unfair”了吗?我赶紧写下来，我还挺得意的。老师这时走到我这里，低头仔细一看，竟然轻轻地笑了起来。我一时摸不着头脑了。“怎么回事?您为什么要笑?”我问老师。她给我解释两三遍我也没明白，最后说：“孩子，虽然‘fair’在这里是指皮肤和头发颜色比较接近，可是‘unfair’就不是了，只有不公平，不公正的意思。”“哦!”我赶紧改正。
她让我学会了一个新的词，还让我学会了不要骄傲自满。
她还很宽容。老师让我们把写的诗打印出来，还特地叮嘱我们：“别忘了，打印键只要按一下，说不定有点慢，要耐心等。如果按了第二下，就会出来两张。”大家都去了。终于该我了，我按照老师说的，把字输入到电脑里，按下了打印键。等了一会，还不出来。我这时候想起了老师的话，但是我实在等不及了。我轻轻地往下一按，嘿!出来了一份。也没出来第二张嘛!我转身刚要走，听到后面的打印机“沙沙”的声音，出现在我眼前的，是第二份。啊!周围正好没人看，我随手把第二份仍进废纸箱了。之后老师来找我，问：“这是不是你的?”呀!她手里拿的就是我丢进废纸箱里的第二份纸。“我……这个……”我支支吾吾半天说不出话来。但是，老师却没有责备我。“没事，”老师说，“我拿回去贴在墙上吧!”
她让我学会了耐心等待。
这就是我最敬佩的人，我的老师。
我佩服的一个人优秀作文【三】
在生活当中，有着许许多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人则是我哥哥。因为哥哥有着比别人棒的本领。
我哥哥14岁，长得不高不矮，皮肤黑黝黝的，有点像“非洲人”。哥哥很聪明，数学非常棒，我不会的题，哥哥一看马上就做出来，他还参加过数学比赛。但哥哥最喜欢的却是“电脑”，可以说是电脑“高手”。他的打字速度很快，老师经常叫哥哥帮忙查资料等等，使哥哥打字越来越熟练。这都是哥哥自己学来的，没有人教他。当老师在操作电脑时，哥哥就在一旁看，回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来，哥哥对电脑里的东西特别熟悉。一有空，哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣，就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页，他曾经和班里的两位同学合作制作网页，代表了学校参加制作网页的比赛，得了三等奖。
我有一个这么棒的哥哥，我的心里常常美滋滋的，我为哥哥感到骄傲。
我佩服的一个人优秀作文【四】
我敬佩的人不是耀眼的明星，也不是什么重量级人物，而是一个普普通通的农民——我的爷爷。爷爷中等个子，瘦瘦的，脸上布满皱纹，一双大眼睛特别有精神。
一天，我回到家，只见奶奶捂着左手的食指，匆匆忙忙地去水龙头前冲洗。我问奶奶怎么回事。她一边跑出门，一边说话，语速很快，我也没听清。过了一会儿，只见奶奶手指上包着纱布，拎着草药回来了。经过一番询问，我才得知：奶奶在采桑叶时被一条小蛇咬了。我心想：奶奶被蛇咬了，这些天肯定不能干活了。最近家里正在建新房，爸爸整天忙碌，全家的农活都要落在爷爷身上了。
正值农忙季节，爷爷忙得像个陀螺：采桑叶、喂蚕、喂猪、插秧……天气恶劣的时候，他就更辛苦了。一天，天公不作美，又下起了暴雨。爷爷从外面采桑叶回来，整个人被雨淋成了落汤鸡。爷爷进了屋，顾不上换衣服，第一时间把湿淋淋的桑叶在干燥的地方摊开、晾好。奶奶实在看不下去了，三番五次地要去帮忙，可都被爷爷拒绝了，爷爷说：“这点事累不着我，你安心养伤。”奶奶听了爷爷的话感到很欣慰。
端午节的晚上，我去上厕所，发现爷爷还是一个人在堆满“蚕山”的房屋里摘那一个个洁白如雪的蚕茧。要是有奶奶的帮忙，指不定爷爷现在已经在电视机前看球赛，或是躺上床上做美梦了。我问爷爷：“不可以明天再做吗？”“不行，明天还有别的活。”爷爷的声音有些疲惫。我走在回房间的路上，心里想：爷爷可真辛苦，可我又帮不上什么忙，真希望奶奶的手快点好，好帮爷爷分担一些农活。
我最敬佩的人就是我的爷爷，他是一个非常有家庭责任感的人。
我佩服的一个人优秀作文【五】
在我的身边，有很多人。爸爸，妈妈，朋友，老师……我最敬佩的一个人是我在加拿大的老师。
她很有耐心。有一次，老师让我们写一个形容自己外貌的诗。第一句话只能用一个形容词，第二句两个形容词。老师做的示范是：I am fair。“fair”在这里不是“公平”的意思，而是指皮肤和头发颜色比较接近。老师让我们开始写。我一直想写一个新奇一点的，不要“漂亮”、“听话”之类的常见的词。我灵机一动，老师写的不是“fair”吗？不是指皮肤和头发颜色比较接近吗？那么指皮肤和头发颜色不接近不就是“unfair”了吗？我赶紧写下来，我还挺得意的。老师这时走到我这里，低头仔细一看，竟然轻轻地笑了起来。我一时摸不着头脑了。“怎么回事？您为什么要笑？”我问老师。她给我解释两三遍我也没明白，最后说：“孩子，虽然‘fair’在这里是指皮肤和头发颜色比较接近，可是‘unfair’就不是了，只有不公平，不公正的意思。”“哦！”我赶紧改正。
她让我学会了一个新的词，还让我学会了不要骄傲自满。
她还很宽容。老师让我们把写的诗打印出来，还特地叮嘱我们：“别忘了，打印键只要按一下，说不定有点慢，要耐心等。如果按了第二下，就会出来两张。”大家都去了。终于该我了，我按照老师说的，把字输入到电脑里，按下了打印键。等了一会，还不出来。我这时候想起了老师的话，但是我实在等不及了。我轻轻地往下一按，嘿！出来了一份。也没出来第二张嘛！我转身刚要走，听到后面的打印机“沙沙”的声音，出现在我眼前的，是第二份。啊！周围正好没人看，我随手把第二份仍进废纸箱了。之后老师来找我，问：“这是不是你的？”呀！她手里拿的就是我丢进废纸箱里的第二份纸。“我……这个……”我支支吾吾半天说不出话来。但是，老师却没有责备我。“没事，”老师说，“我拿回去贴在墙上吧！”
她让我学会了耐心等待。
这就是我最敬佩的人，我的老师。
