Hi!大家好!我是一台漂亮的电脑,也是一台可爱的电脑。同时,我还是一台“黑皮”电脑。为什么说我是一台“黑皮”电脑呢?因为,我“脸”的后方和主机都是黑不溜秋的。
我的“手”是鼠标,我手的最左边叫作“左键”用来确定或选择。最右边的叫作“右键”一般不常用,但“右键”并不是什么作用都没有,因为“右键”是特殊功能键所以不常用。中间的是“滚轮”能把图片、资料或信息上下拖动。
我的“脚”是键盘,是由104个按键组成的,它们各自发挥着自己的作用。有的一按就能立刻出现在电脑屏幕上,有的一按能改变其它按键的作用,有的可以立刻让我关机……
我的“嘴巴”是音箱它能播放出美妙的音乐。每次当我“放声歌唱”的时候小主人都会高兴的手舞足蹈。有一次,小主人都累的气喘吁吁,差一点就倒在地上。
我的“脸”是显示屏,显示屏上可以很快地显示出小主人查找出来的资料、图片或信息。
我的“大脑”是主机。它能把小主人一天所做的事情全部保存起来,主机上有两个按钮。一个是大的,另一个是小的。大的是开机或关机的。小的是重新起动。
我给小主人带来了许许多多的方便:查资料不用去图书馆查了;看电影不用去电影院了;聊天不用去朋友家了;买商品不用去商店买了……我虽然给小主人带来了方便,但是,我有一缺点——上网要给钱。
因为,小主十分喜欢玩电脑游戏所以他的妈妈给他下了一个规定:只有考了好成绩才能玩电脑游戏。我的小主人学习虽然很好,但有时也发挥失常。比如说,一次数学的底三单元小主人只考了一个88,他的妈妈说:“丁丁,你这三个星期都不许玩电脑游戏!”我心里十分的悲伤,因为,我以为我三个星期都不能和小主人玩了。但是,这三个星期的第18天,小主人考了一个100分他的妈妈心里十分的畅快,就让小主人和我在网络的世界里自由的翱翔。每当小主人玩游戏顺利过关的时候我都在为他和才;每当小主人在网上查找资料时我都会感到无比的自豪。
我现在已经成了小主人在学习上的“好帮手”在娱乐上的“好朋友”了。
听了我这样详细的介绍你一定更加了解我了吧!
同学们常常会羡慕地对我说:"真羡慕你有一位不骂人的好妈妈,唉,幸福啊!"也确实,当其他同学因为考了低分被呵斥责备时,妈妈却心平气和地先跟我分析错误的地方,然后提醒我:"要吸取教训!下次可不能再犯同样的错误。"当同学想参加其他学习以外活动受到制止时,妈妈总是微笑着支持我:"很好啊!应该去试试!"就拿玩电脑来说吧,妈妈知道我特别喜欢,但她并没用设置密码或切断网络的.方法控制我,而是协商好玩电脑的时间后让我自行控制:"这点小事相信你一定可以把握!"为此,我得意了很久呢。可是,因为一次电脑风波,我受到了妈妈严厉的责罚。
那是五年级暑假的一个下午,妈妈有事外出说傍晚才能回来,我独自在家无聊极了,想着离妈妈回来还早,顿时就把和妈妈的约定抛到脑后,打开电脑玩了起来。因为玩的太投入,我连妈妈进门都毫无察觉,看到妈妈又惊又怒的站在我身边时,一切都晚了。我知道这一次,妈妈肯定会大动肝火!妈妈气势汹汹地拔掉电源,狠狠拽住我吼道:"你在干什么?干什么?你就是这样来回报我对你的信任?"我无言以对,满脸愧疚地低下头。"既然你自己违反了约定,那就只能怪你自己!以后不许再玩电脑了!"
以后的很长一段时间里,我都没玩上自己最喜欢的电脑,但,我仍努力调整好自己的学习状态,自觉安排好自己的作息时间,不断要求自己做的更好。我知道,错了,没关系,但关键是要认识到自己错在哪里,要知错就改!我知道了"言而无信"的后果,我要用自己的实际行动,来改变自己,重新赢得妈妈的信任和谅解!
······
现在我又重新玩上了电脑,在这次电脑风波中,使我懂得了一个做人最起码的道理:"言而有信!"
一篇像样的议论文,除了议论文的`结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。
(一)观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如:议论文范文3
(二)观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4
(三)一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如:议论文范文5
如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。
“方方正正两个盒,小老鼠在旁边卧。每天摸摸又点点,比尔盖茨乐呵呵 ”你们知道我是谁了吗?对了,我就是电脑。
我一共有五个兄弟,显示器、键盘、主机、音箱、鼠标,你们知道他们的作用是什么吗?就让我这位专家来给你们来讲讲吧!
显示器是用来显示字、图片等东西。在键盘上,有着一百多个拇指大小的“脑袋”。他们团结合作,让小主人敲击在上面,显示器上就会出现很多汉字和符号。主机大多数为长方体,大约比一个课桌面小些。正面有一个按钮,那是电源开关,只要一按,整个系统就工作了!在正上方,你会发现有一个扁状的的长方形,告诉你,那是光盘出入口,专门为他们而设计。音响的作用也不小,主人可以用它听音乐,放松心情。鼠标共有三个 “手指”,两个大的一个小的,大的长在两边,小的长在中间,就像爸爸妈妈带着孩子一样,主人一晃动“鼠标”,我显示屏上的鼠标就跟着主人的操控走,弄的我痒痒的,直想笑。
我对人类帮助可大了。人们查资料、打印文件都离不开我。我还可以帮助人们收发邮件,聊天通讯,甚至还能完成一些人类不能完成的工作,当作人们消闲娱乐的工具,而且小孩子用了我还能开阔视野,增长见识,人类都说我是他们的功臣。
当然,也有一些孩子的父母说我是祸害,因为他们的孩子沉醉于网络的世界不能自拔。但这也不能全怪我呀!其实我也很想和他们交朋友,但是他们来到我的身边,并不是为了和我交朋友,而是通过我和游戏接触。我真苦恼,都活了几百岁了,还没有交到一个知心的朋友。是那些可怕的游戏,让可爱又可怜的孩子们掉进网络这个巨大的无底洞中,那些游戏才是真正的罪魁祸首啊!我真恨他们!
有人说我是功臣,也有人说我是祸害。难道我不能一直是那个帮助别人,快乐自己的功臣吗?孩子们,醒来吧,不要再沉醉于网络这个的世界里了!因为你们的明天,注定了我美好的未来。
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