我的初三生活很精彩作文【一】
雨，沙沙地落在了树上，犹如轻捷的手指弹出了一首首优雅的小曲，雨过后，树叶上的雨珠在太阳光的照耀下，犹如一颗颗珍珠般晶莹剔透，树叶因此而变得碧绿清脆。时而，雨下的有点急，竟将树叶打落了下来。挂着雨滴的树叶无悔的落入了大地妈妈的怀抱，用自己去滋润大树，以盼来年的粗茁健壮，龚自珍曾说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，树叶亦如此啊。
雨，让我感受到了树叶奉献之美，精彩。
我的初三生活很精彩作文【二】
放寒假了，爸爸妈妈曾带我去过很多地方玩，其中，最让我难以忘怀的是园博园的景色。
那天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸神秘地说：“今天要去——园博园玩。”我与姐姐高兴得手舞足蹈，异口同声地说：“太好了，太好了……”
到了园博园后，爸爸买完票，就带我们参观。进入大门，大约走五分钟，就来到“儿童乐园”。我和姐姐两眼放光，心情十分激动，对爸爸说“爸爸，让我们去‘儿童乐园’玩，好吗?”爸爸思量片刻，答应了。
于是，我和姐姐尽情地玩。这里的游戏设施真多呀!有惊险刺激的“海盗船”;有旋转的“小蜜蜂”;还有相互碰撞的“碰碰车”等等，让我看得得眼花缭乱，应接不暇。
我迫不及待的登上海盗船。坐在海盗船上，感觉仿佛置身于大海之中驾驶着海盗船驶向远方。慢慢的，速度从慢到快，摇晃角度从低到高，越来越刺激、惊险。我紧紧握着扶手，声怕一不小心就被甩在地上。
接下来，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的机器，一按开关，我们坐上小蜜蜂，伴随着音乐，小蜜蜂时而降落，时而上升，同时也跟着不停的旋转。音乐是小蜜蜂的叫声，这更加让你感到自己像是一只勤劳的小蜜蜂在花从中辛勤地采蜜，尝到了“一份耕耘，一份收获”的滋味。还有许多游戏项目，我就不一一介绍了。
出了儿童园，大概走一两公里的路，就来到著名的高耸入云的`“杏林阁”，杏林阁里真是书香四溢，一进入阁楼，你就会被书香包围，因为杏林阁里满是著名的古书与名人雕象，让你大开眼界，增长见识，真是一举两得，既玩耍，又学习!
一路上，我们还看见许多各式名样的花灯，要是到了夜幕降临时，来观赏花灯，那该多美啊!
可惜我们该回家了。回想起来，这个寒假过得真是既开心，又有趣啊!
我的初三生活很精彩作文【三】
每个人都需要与他人相处。的确，每个人都是社会中的一员，都需要与他人交流，以此来生活、工作，不断提升自己的社交能力。但人与人的相处真的很容易吗?
作者引用俗语“君子之交淡如水”，来说明人与人的相处是容易的。但其实这句话的意思是说，贤者之间的交情平淡如水，不尚虚华。由此可见，相处“淡如水”的前提是双方都是“君子”。可是人世间哪里有那么多贤者与君子呢?更多的，是在共同利益驱使下走到一起的“合伙人”罢了。
作者举了《高山流水遇知音》的故事：俞伯牙在泰山上弹琴，钟子期很欣赏俞伯牙高超的琴技，于是二人便成了知音，并相约来年再见。第二年，俞伯牙得知钟子期病死了，悲痛欲绝，并摔破古琴，从此不再弹琴。这个故事的确很感人，但是并不能证明人与人相处很容易，俞伯牙位高权重，琴艺高超，许多人都争着与他打交道。可在俞伯牙的一生中，也就只有钟子期这一个知己，由此来看，相处容易这观点是不成立的，相反恰恰证明了知音难觅，相处很难。古人尚且如此，在复杂的现代社会，又能有几人不活在虚假的面具下呢?唉，人与人的相处真的'很难啊!
作者又用四大名著之一《三国演义》中桃园三结义的故事来支撑自己的观点。《三国演义》之所以叫做“演义”，就说明其中许多故事并不真实存在，其中桃园三结义的故事就是虚构的，不具有说服力。而且动荡不安的年代为他们三人的相遇创造了特殊背景，如若故事放在高度文明的现代社会，与通缉犯、***人犯成为朋友，就是三观不正，价值取向不正确的表现!
李白说：“人生贵相知，无需金与钱。”可是在功利心过盛的现实社会，你愿意与一个地位低微，浑身脏臭的乞丐作朋友吗?那自然是不会。
马克思与恩格斯的故事的确表现了人与人之间的高尚友谊和友好相处。但世上有多少像他们一样的伟人呢?又有多少伟人能像他们一样情投意合呢?
浮躁的现实社会里，能“坦诚相见”、“推心置腹”的人已经不多了。甚至心性单纯的人也会在不良社会风气的熏染下带戴上虚假的面具，变得市侩，又如何能以真心换真心呢?
唉，相处真难!
我的初三生活很精彩作文【四】
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一池的荷花如娇美的少女亭亭玉立，“嘀嗒，嘀嗒……”雨声打破了这美丽的'景象，本以为娇嫩的荷花禁不起这般摧残，然而荷叶微微倾下了身子，盖在荷花的蓬上，此时荷花变的更加鲜艳美丽，人们都说荷叶是护荷花的，700字作文《雨中的景物很精彩作文700字》。看来果真如此，冰心曾说“啊，母亲你是荷叶，我是荷花，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。”是啊，荷叶不正是母亲吗？荷花不正是我们吗？
啊，雨让我感受到了母爱的伟大，精彩。
我的初三生活很精彩作文【五】
当年，懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我，回想起来真的'很幼稚，没几天就跑个训导处，整天惹是生非不爱读书，是个师长头痛的小孩，感觉自己好像很威风，事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假，我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动，让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐，也和里面的一位女同学变成了好姐妹，因为认识她，她改变了我的生活，让我升上初三之后开始对功课努力，开始感到课业的压力，想要读好书考好学校，一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后，我开始认真上课听讲作笔记、认真、担心功课，感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我，或许这就是当年我不努力的后果吧！这是我自己造成的，如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后，一些坏朋友也不再连络，甚至连点头之交都没了，但好的朋友却变多了，也被大家认同我改过自新。
感觉得出来，因为基测离我们越来越进，所以大家脸上的笑容也越来越少，虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹，但谁看不出来其实心底充满着紧张呢？有时上网看看大家部落格，却感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言，当然也包括我在内，但是除了互相鼓励之外，大家彼此之间什么忙也帮不上。
现在的我，常常感到不耐烦，脾气也变的暴躁，看着读不完的书，考不完的试，真的令人厌烦，长期压印的心情，偶尔来个大哭纾解心情，真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧？或许那过渡期一过，我们还是可以回到那开朗活泼的样子。
