他,个子高高,没有什么引人注目的地方,但他却有一颗金子般的心灵。他就是我的同桌——小奕。
这学期开学的第二天,老师让我和他坐同桌。开始我没在意,就他,哪能比得上我。
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?
早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!他是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,他拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。他稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的他,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进他的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二天早读,他拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。
中午时,我发现他在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?他净干鬼事。我走了过去,呀!他正在那儿抄两篇掉了的课文。他往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,他便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但他婉言谢绝了。抄好后,他拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了,他拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
我一直幻想着有一个属于自己的小屋,不要太大,太豪华,只要有家的温馨,又摇篮的舒适,有生活的甜美,有生命的活力就够了。
我的小屋不大,但是必须有一个阳台,这样就可以站在阳台上仰望天空的安谧,呼吸阳光的新鲜,汲取雨水的晶莹。房间呈长方形,大约高2.5米,宽4米,长6米。屋子里有两扇玻璃窗,一个在东边,一个在北边。太阳从东边升,东边的窗子提醒着我要早点起床,在屋子的东边有着一条潺潺的溪流,“叮咚,叮咚”,充满了生机。屋子的北边是一块大草坪,草坪上有着孩子们的打闹声,嬉戏声,欢笑声,所以,我在北面开了一块玻璃窗,看着孩子们在尽情的嬉戏,无忧无虑的打闹,开心的大笑,我就会觉得生活,就像盒子里的巧克力糖,甜蜜,幸福,美好,充满想象。
尽管屋子不是很大,但是,屋内的摆设却透露出一股大方、优雅。最引人注目的是房子的天花板,是我最爱的蓝,深蓝,浓浓的深蓝,充满忧郁的浓浓深蓝,天花板上有着许多小灯,不规则地布在上面,中间则是一盏大灯,月亮形的大灯。打开灯,小灯们就像一颗颗闪亮的星星,闪烁出微弱但可爱的光芒;大灯,就像月亮一样幽美,宁静,和谐,那澄黄色的光,就像是月光一样,柔和,慈爱,惬意。灯与天花板相融合,勾勒出了一个恬谧的月夜,温馨,优美,忧郁,浪漫,可怜。深蓝的夜,与深蓝色的被盖相辉映,更是显得安逸,舒适,优雅。两边的墙也是重点保护对象,因为墙上挂着我们一家的照片,出去旅游的,一起上网的,无一不充满了家的和睦,幸福。除了小屋的颜色,让我喜爱的就是书橱了,经典的咖啡色,棕色有着欧洲的典雅;光滑的檀香木上,刻有蟠龙花纹,有着中华的古典;色彩缤纷的钢化玻璃,折射出现代艺术的美感。书橱里最不可缺少的还是书了,有着我最爱的人物传记,世界名著,也有着马列主义,共产主义精神,同样有漫画,言情小说。我认为,书能陶冶一个人的情操,提高文学修养与自身内涵,也许只有书才能使我的小屋添光添彩。同样作为21世纪的学生,应该拥有电脑,电视等一些有助学习,拓展视野的高科技产品。
这就是我的小屋,每天我可以在阳台上晒太阳,吹风;我可以坐在书橱旁边看书边听音乐;我可以躺在软绵绵的床上,看着天花板,感受月夜的安谧,浪漫。
我爱我的小屋,一个与我的性格相似的小屋,一个只属于我的小屋,一个宁静安逸忧郁浪漫的小屋。
她,乌黑的头发,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,乍一看,非常讨人喜欢。
她爱笑,笑起来红红的嘴唇就像两瓣弯弯的月牙;说起话来,细声细气的,她平时摆着一副小姐样,所以我通常叫她“大小姐”。
下课了,我们都出去玩,“大小姐”也不例外,和她的好朋友一起跳大绳,你看,她跳大绳时,像兔子似的一蹦一蹦,多轻巧啊!比我跳得还好呢!
最值得我敬佩的是她的作文和书写,她的作文经常在班里读,她的作文每一次都被老师评为“范文”,里面充满了她自己的感情,语言也十分通顺。
书写也很好,非常端正,就好像司马彦写的一样,每一笔都很认真,好像一个活泼的小精灵在纸上跳跃。
她上课听讲非常认真,两眼一直盯着老师,放出了让人感觉一丝不苟的光芒,而且上课认真记笔记,课下就把老师布置的作业认真完成,一点也不马虎。
在学校,她有时候会抄我的作业,我不给,她于是娇里娇气的说:“哎呀!拿给人家抄一下嘛!你不给,我可要生气了,哼……”她如果惹你,你打她,她就会两手叉腰,尖声细气的说:“你敢打我,我不和你玩了。”
听我这么介绍,你们觉的`她好玩吗?想不想跟这样的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌——文钰淋。
我的爸爸是一个既让我害怕,又让我喜欢的人。
有一次,我因为急着想看电视,就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭,爸爸开始检查作业。看着看着,他的眉头皱了起来,很不高兴地对我说:“你这道题算错了。”说完,他又接着检查起来。没过一会儿,他又连着查出两个错误。爸爸这下发火了,冲着我大声嚷嚷:“你怎么老出错?我跟你说了多少遍了,别粗心,别粗心!你怎么就是改不了?”说着,他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼,只见爸爸两只大眼睛瞪成了“o”形,浓黑的眉毛也好像立了起来,真像只大老虎,好可怕啊!
爸爸对我的要求很高,他看我老是粗心,就给我写了做题要求。我觉得爸爸太凶,也给他提了两条意见:一是不要随便凶我,二是要讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听:“虎视眈眈”、“大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。
爸爸发火时很凶,但平时还是很随和的。有一次,我在爸爸高兴时对他说:“当小孩儿真倒霉,不能对大人凶。”爸爸说:“那我就让你发一次火吧。”我想,这回“报仇”的机会到了。我先摁了一下爸爸的头,然后掐了一下他的脖子,最后憋足了劲照着他的屁股使劲打了一下。我觉得还不过瘾,又扑上去把他的头发弄得乱七八糟,然后对他说:“这回你可是蓬头垢面了。”这时候的爸爸像只大绵羊,任凭我怎样折腾他也不发火。
爸爸还喜欢跟我闹着玩,这时候他的坏点子特别多。有一次,爸爸让我面部放松,然后把他的两只手分别放在我的嘴角两边,突然一捏我的嘴,说:“哈哈,真像个唐老鸭!”我一着急,也去捏爸爸的嘴,爸爸就紧闭着嘴。我一看不行,就向他腋下抓去。爸爸笑了起来,我趁机捏了一下他的嘴,然后说:“你也像个唐老鸭,而且是一个很凶的唐老鸭。”
瞧,这就是我的爸爸。他既是我的长辈,也是我的朋友。我既怕他,又喜欢他。
你,带着我的爱与崇敬,伴我成长。
——题记
你,也许是世界上最“失职”的父亲,但却是世界上最称职的医生;你,也许从来没有“认同”过你的女儿,但却曾为她骄傲;你,也许从来没有“关心”过你的女儿,但却百度过她……
狂风暴雨,阻挡不了你前行的脚步;儿女呼唤,挽回不了你救人的决心。多少年来,一切从未变过。
爸爸,爸爸,你要去哪里呀?夜已静,方圆百里,唯有那户人家映出了微弱的灯光,那是出诊的信号。被人们尊称为王医生的你,因为出夜诊患了那个动不动就咳出血丝的怪病,因为出夜诊摔过很多次,因为出夜诊一夜未合眼过。可是,爸爸,你为何要那么执着,又为何那般地不听劝告?
爸爸,爸爸,你要快点醒来。血泊中的你,没有了往日的精神,没有了往日的笑容,爸爸,你是那么的虚弱,你是那么的“刺眼”。爸爸,你为何要去西北工作,为什么那么出色,出色到连饭都来不及吃?
爸爸,你没有教过我“1+1=2”,是你忙忘了吗?那你为什么还要教我多看书呢?爸爸,你没有教过我“化学方程式”,是你忙忘了吗?那你为什么要告诉我化学很重要呢?爸爸,你没有教过我太多太多,那你为什么使我从容、乖巧、阳光而又善良呢?
我的爸爸,你是我的神话,虽然你没有三头六臂,你不可以刀枪不入,但是你为我撑起了一片天,为我承担了许多许多。
爸爸,我们都不是不明理的小孩,你没有必要在我们面前一切美好,更不该为了不让我们害怕,不允许我们去看受伤的你,那几道疤痕永远都抹不去你的英俊,你的气质。
我和弟弟都是坚强的孩子,然而那一天,听到你受伤后,我和他抱头痛哭了。毕竟,这么多年来,你匀给我们的时间真的太少太少了,少得我们从来没有机会去报答你,少得我们只有享受你带来荣耀的资格。如果可以自私一回,我不稀罕别人的敬佩,我不稀罕身边所有的赞赏,我只希望你是一个普普通通的人,我只希望你可以多匀一点时间给我们,我只希望一家可以多吃几顿团圆饭。而现在,我只求一家平平安安、快快乐乐就好。
爸爸,我爱你!
我们的班长经常乐于助人。有一次,放学后,天色已晚,我和同学一边聊天一边走在人烟稀少的小路上。突然,大家都停住了脚步,在夜灯下像一个个木偶。原来大家看到了班长,我们专心致志地盯着她。那一幕我也傻眼了。班长正在小心翼翼地扶一位老奶奶过马路呢!我们都很惊讶,班长也有如此细腻的一面呀!班长轻轻地托起老奶奶的手臂缓缓地走向对面。突然,一辆车迎面而来,老奶奶扭了一下脸,这时司机停了下来,笑眯眯地看着班长和老奶奶,好像在赞美班长。班长很开心,立刻扶着老奶奶过去了,老奶奶满脸笑容,对班长说:“谢谢你,小姑娘!”班长摸了摸脑袋,不好意思地回家去了。
班长不仅乐于助人,还是个体育积极分子。那是一个阳光明媚的一天,我来到安静的教室里坐下来。不一会儿,老师来了,他高兴地对我们说:“同学们,学校将要举行一场乒乓球比赛,有喜欢打乒乓球的同学可以踊跃参加!”班长一听,像是吃了蜜一样,露出了笑容。班长一下课就去找老师报了名。比赛那天,同学们都围在周围给班长加油助威。比赛开始,班长气势很强,满怀自信地走向台前,躬下身子,目不转睛地盯着对手,对手也严肃地看着她。比赛激烈地开始了,只见班长将球使劲向上一拍,向对手打去,对手有些惊慌,没有接住球。第一局我们赢了。第二局的时候,对手更慌张,结果没有打住球,我想:她一定是被班长的气势压住了,发挥失常。我们连赢了两局,同学们欢呼雀跃,班长朝同学们摇了摇手。最后一局开始了,只见班长虽然热得满头大汗,仍笑容满面。因为对手太弱了,一球就打败了对手。同学们簇拥而来,连忙恭贺班长。
班长给我们做了一个好榜样,我们要向她学习!
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