以读书为话题的作文高一【一】
压力是一支强心剂，促使我们驾着生命的车轮，不断地快节奏地向上滚动，伴着我们在人生之书上写下辉煌的篇章。在人生大舞台上尽情展现自己的风采。试想，一个懒散没有压力的人是如何的堕落与沉寂。他只会为别人的成功而喝彩。而自己却事无成，安于现状，任岁月蹉跎，在风尘中死去。
压力又是一个恶魔。它使得多少人跌入失败的深渊，进入伤心的沼泽地。下因为这压力，使得他们从此没了昔的欢声笑语，没有往日自信的面庞，没有勇气去面对生活中一切的一切。此时，压力似乎是罪大恶极的。
或许，每个人都不想饱尝压力下悲怆的惨痛吧？那么，御下你的包袱，活得潇洒自如些。有这样则故事：
两个人一同经过宝藏地带。那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙……无奇不有，层出不穷。其中一个人很是贪婪，不住地往自己口袋里塞宝贝。而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石。两人走了一段时间后，就拉开了距离。背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁，上气不接下气，为了赶路，只好不停地忍痛割爱，丢弃自己的宝贝。
当到达目的地时，他已累得不省人事了。而他手中却连一颗宝石也没有了。只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙。有人问他：“你为什么能这么轻松地到达目的地？”“因为我始终只有一颗宝石。”
我们且不论其贪婪与否。只拿了一颗宝石的人，正是因为没有给自己背上沉重的包袱，所以以很轻松地成功了。
生活中不能没有压力，但不能过量。生活因压力而精彩，人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码，调节好压力吧！
以读书为话题的作文高一【二】
在美国，有一个人在一年之中的每一天里，都几乎做着同一件事：天刚刚放亮，他就伏在打字机前，开始一天的写作。这个人名叫斯蒂芬·金，是国际上著名的恐怖小说大师。
斯蒂芬·金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断。常常是一部小说还在他的大脑之中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。
斯蒂芬·金成功的.秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天的时间是例外的，不写作。也就是说，他只有三天的休息时间。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日(国庆日。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大家季羡林老先生曾经说过：勤奋出灵感。缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断地给这些人送去灵感。
斯蒂芬·金和一般的作家有点不同。一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的情况下，每天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时，他的一个老师传授给他的一条经验，他也是坚持这么做的，这使他终身受益。他说，我从没有过没有灵感的恐慌。
做一个勤奋的人，阳光每一天的第一个吻触，肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。
以读书为话题的作文高一【三】
甜甜同学：
你好。我很理解你的心情，因为我也曾有过与你类似的经历。枯燥单调的学习生活、各种各样的“不如意”沉重得像山，我们常常会被压得喘不过气来。幸运的是，我在这沉重中找到了释放的通道，现在就悄悄地说给你。
我发泄情绪的方式很特别，不用哭，也不拿枕头出气，只是爱选个没人儿的地方大喊——不用太大分贝，只要喊到自己的眼泪流出就可以。所谓的喊，其实倒不如说是用比平时大一点的声音自言自语。人就是一种奇怪的动物，有很多事是不说出来不痛快的，可是有的事又不能或不愿与别人谈。《情颠大圣》中孙悟空说，如果你心里有事说不出来，就找个洞口说，说完用泥巴封住它，没人会知道。如果在城市里找得到洞口，也许我也会向洞口倾诉。可城市里没有洞，我只能用呐喊来释放。
我不止一次地梦见自己跑到小山包上，冲着天空呐喊。望着山下拼命往上跑的我讨厌的人们，心里很舒服。那种畅快的感觉就像久旱逢甘露的种子。释放过后，身心都轻松，突然找到了真实的自我。但第二天一觉醒来，又要继续穿上伪装的外衣，于是呐喊释放成了我的习惯。当然，我采取这种“极端”方式有一个底线，就是绝不影响别人，人多的时候我就在心底默默呐喊。
有痛苦，有苦闷，有压抑，就要找一个释放的通道，当然不一定非得和我一样。你可以通过qq，在虚拟世界里尽情宣泄；你可以在没人的地方大声或小声地与另一个自己对话；你可以留心各种媒体的心理热线，尽情倾诉……释放相当于减压，减压后才能轻装上阵，以最佳状态投入到学习和生活中去。
真心地祝福你能尽快找到这样的通道！
一个关心你的同学
以读书为话题的作文高一【四】
俗话说：一份耕耘，一份收获。一个学生要想取得好成绩，就得勤奋学习。
妈妈是一名高中老师，今年的高考成绩出来后，妈妈异常兴奋，天天抱着电话问她以前教过的学生成绩怎样。一会儿是祝贺，一会儿是伤心。我都想让她去学变脸了。
中午吃饭，我问妈妈：就一个高考，至于这样紧张吗?妈妈说：孩子，年年的高考都牵动着千家万户的心啊!真可谓‘有人欢喜有人忧’。你最喜欢的宁宁姐姐考了近六百分，可以报个较好的本科学校。宁宁姐姐学习多努力呀!从高一到高三这三年里，晚上十一点前没睡过觉，熬得眼睛都高度近视了。
听了妈妈的话，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，语文老师留了三个作业，一是把词语盘点抄写一遍;二是根据自己的情况，把日积月累抄写一到两遍;三是自主作业不少于五十字。下午放学前，我除了语文作业外，其他的作业都已经完成了。卫生扫除的同学完成了当天最后一次值日时，教室里仍有很多同学专心写作业，我也留了下来。第一题搞定!我在心中大喊，开始‘进攻’第二题。第二题我只抄了一遍，还写得很乱。旁边的程晓晨看见了，提醒我说多写一遍更利于明天课堂默写。我不听，写开了第三题的自主作业。我数着字数写，想正好写够五十字。当我写到第四十九个字时犯了愁，哪有一个字的词呀?我只好写了一个两字的词语，心里非常不情愿，好像感觉自己吃了大亏似的。第二天，老师表扬自主作业认真积极的同学，奖励他们每人一张小喜报，还说，这些同学是我们班学习勤奋的人。
现在想来，我真正明白了：没有勤奋努力的付出，怎能换来优异的成绩?我告诉自己，别在学习上耍小聪明了，赶紧勤奋耕耘吧!
以读书为话题的作文高一【五】
天才是1%的灵感加上99%的汗水。可想而知，光是聪明是不够的，还要有后天的勤奋。
不过许多的人都盲目的付出和刻苦，明明很简单的事，只要多动脑，就可以少做。
盲目的勤劳总是不经过大脑，无论什么都想着去做几十遍甚至几百遍，古板而老套，所以我们要学会在该勤奋时就付出最大的精力，不该勤奋的地方就不去做。
爱迪生发明电灯泡起初也是为人类着想，为大家，为自己更加方便去发明电灯，然而，他小的时候并不聪明，也不是天才，到了长大，他勤奋学习，发奋读书，终于成了举世无双的大发明家。为了更能造福全人类，刻苦砧研，终于想出发明灯泡的这个想法，于是他开始奋斗了，买了许多资料，开始研究，努力勤奋地做实验，在这个过程中，失败了许多次，但他依然勤奋实验，探究终于发明了灯泡。
这就是勤奋所结的果，啊!真甜，爱迪生在该勤奋的地方，努力思考，探索，在不该勤奋的地方，无心理会，靠着自己的愿望一步一步迈进。
如果当时爱迪生，仍旧靠着油灯或晚上无光，这种环境下，勤奋地工作，赚钱买油灯的话，也许他就不会发明灯泡，而我们今天也未必能在晚上写字了。
古代有个人，一天到晚，忙得不可开焦，天天要喂鸡，跑堂，打扫屋子，几乎都睡不好觉，所以邻居们都夸他特别勤奋，有天，他家鸡打鸣，没有弄醒他，于是便错过了喂鸡的事情，待他起床后，发现睡过头了，连忙起床，快速喂鸡去跑堂，最后回到家鸡也没喂好，也没挣到钱，屋子也没收拾，于是他的邻居来问他怎么愁眉苦脸?答：我今天一件事也未做成，邻居说：你为什么不让鸡自己去吃，屋子可以隔三差五再打扫?
盲目勤奋，终究受害，这个古人原本可以赚到钱让自己过得轻松点，可因为盲目的勤奋，一事无成，如果他能把粮食放在鸡屋，让鸡自己吃，把屋子两天或三天打扫一次，就不会这么忙了。
我觉得勤奋不是苦干，而是要智干。
以读书为话题的作文高一【六】
中学生取消早、晚自习和双休日补课，看起来时间宽松了，但是从某些方面来说，反而是增加了压力，因为学生必须在没有老师监督的情况下自主学习，这样一来也许有的学生会比以前用更多的时间来复习。同时中、高考迫在眉睫，复习时间一天比一天少。学生和家长不能只看到考试的压力。为了更有效地学习，必须关注学生生理和心理的健康状况。怎样来减压，现介绍几种简单方法：
转移视线。心里不要总是想着考试的事，可散散步、听听音乐或和家长聊聊天，甚至可以看看电视，但不要看电视连续剧。音乐尽量选择节奏比较舒缓的轻音乐，以免音乐把心情搞得更糟。这样暂时把注意力放到别的地方，可以有效地起到缓解压力的效果。
调整心态。心理压力过大产生的原因主要是由于对事物看得过重引起的，如中考、高考前自己告诉自己，这次一定要成功，要不然就完了，这样反而会影响自己的正常发挥。所以应该保持一颗平常心，相信天道酬勤，考试时自然就能正常发挥了，甚至会超水平发挥。
找人倾诉。这是一个排除内心压力和烦恼非常有效的方法。向老师或家长把自己的心情和苦恼说出来，与他们更好地沟通；找一个可以耐心倾听自己诉说的朋友，把苦恼与困难都说出来，也许朋友不能帮你解决什么问题，但他几句安慰的话一定可以让你感到轻松。
适当锻炼。在连续学习两个小时以上时大脑开始变得疲惫，效率就开始下降，这时不如出去活动一下，跑跑步、踢踢球或者洗个澡等等，甚至去空旷的地方大声地喊几声，发泄发泄一下心情都有减压的效果。
好书帮你。一本好书更是可以让人受益终生，优美的散文、诗歌不仅可以使人心旷神怡，更可以让人暂时忘却烦恼和忧愁。学生可以暂时抛开教科书，看一些别的课外书，放松一下心情，但必须保证自己不沉迷于看课外书。
压力就是动力，但是过大的压力只会是百害而无一利。减轻压力的方法还很多，关键靠学生自己控制。学生必须要保持充足的睡眠时间，忌烦时抽烟等。学校、家长和学生必须为学习创造一个良好的环境，老师不要一味地强调考试，家长不要一味高标准地要求孩子，学生要自己控制好自己的学习和休息，以减少压力。相信学生在适当的压力下会取得更理想的成绩。
以读书为话题的作文高一【七】
一纸的墨香承载多少人的心血和汗水，传承着文化名人的墨宝，记录着时代变迁的经历，传承中华民族源远流长的文化。书放在那里就是纸，只有把它捧在手中阅读那才是书，听作者的心声，感受书的魅力。那才能体现书的价值和用处。
但是，读书需要一个宁静的环境。如果置身一处幽静的小院，在挤满花瓣飘香的树下，品一壶自己喜欢的茶，在这惬意的意境中仿佛是“留得残荷听雨声”，只有内心的平静才能感受那种宁静如水的境界。静而后定，定而后安，静了下来，心胸才能开阔，视野才是一片明朗。才能把字里行间的意思和文字读懂，才能明白作者写作的清晰思路，才能理会作者文下写作的动机和情感，才能作者笔下人物灵魂和文字的灵魂。
读书是获得知识的一种途径，一本书，一篇文字都有不同的意境。如朱自清的《荷塘月色》静静地去欣赏会感觉仿佛置身月色下的青青荷塘。画面是美丽的，气氛是宁静的，格调是雅致，总体给人一种朦胧，静美的'意境让人有一种宁静的感觉。在看看郁达夫的《古都的秋》一叶落而知天下的秋，一片叶子把我们带进了“自古逢秋悲寂寥，巴山夜雨涨秋池”那种境界中。悲凉的秋味飘满了心头，古都的秋像一副画，美丽而又落寞。古都像一支歌，忧伤而苍凉。我们仿佛走进纷繁多彩的秋天景象里，眷恋着北国的秋韵。文字能带给我们清新雅致的心情，也能带给我们忧伤满怀。
现在社会，科技发达了，电脑、手机都可以上网，网上的文字更是方便浏览，百度一搜什么都可以看到，方便了不少，也节约了不少金钱。但是，我始终感觉拿着一本书静静地去读享受那种恬淡的静怀。文字可以带着你的心情在安静的大草原望着无边无际的绿色，也可以把你领到溪水潺潺，幽静的憩林山涧中，听竹林深处偶然传来几声虫的鸣唱和鸟儿的清脆声。静静地林子里，阳光从叶隙间洒下来，偶尔听到几片落叶的声音和自己的呼吸声。这些情景，都可以给人带来美感，淡去城市的纷扰，在喧嚣中寻觅安静的一隅。
寂静的夜晚，一个人，一本书，一杯茶，一支笔。读着文字的魅力，抛开浮躁若望的城市纷扰，抛开白天的沉闷与紧张，独处一室享受生命的本质。静静地读着文字的情感，记录与思考，总结着，勾画着，在岁月的痕迹寻找过往。在寂寞中，追忆那年、那月的城南旧事，回想着那当初江南烟雨的遗韵，在踏雪寻梅中落入了梦中。
在愚人的眼里，书就是纸，在聪明人的目中，书就是多少人的心血，多少个无眠之夜灵感，一纸墨香可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数的命运。读书使人明智，读书使人思辩，读书使人进步，让我们与书结缘，让我们的生活与书相伴，能有“开卷有益，掩卷有味”，品淡出书中的意境，品淡着人生的痕迹。
以读书为话题的作文高一【八】
那天夏日炎炎，好似太阳故意要与我作对，那时我暗暗地对自己说：不上峰山，誓不罢休。我翻过了数数也有十来座，面对着酷热的.天空，心里还是不认输，在路上，虽然遇到了很多的困难，可是我并没有失去自己的信心，终于黄天不负有心人，总算到了峰山脚下；那里只有一家店，我买来一瓶水，问老板娘何时能到峰山顶上，老板娘也不相信的说了一句：哎，就你一个步行的人，而且还是女孩儿，哈，能到峰山腰上就不错啦！虽然老板娘说我不可能，但是并没有磨灭上峰山的决心，坚持就是胜利，我对自己说。
我走啊，走啊，在路上不知道是谁家的狗吓我一跳，我平生最怕狗了，可是我没有回头，只是在等待，等有没有人把这条狗赶走，于是我等啊，最后这条狗自己耐不住，反倒无奈地走了，这时已是下午2点半左右，终于到了腰上了，在那里有泡温泉的，有卖西瓜的，我买来一个西瓜，然后我吃地正合口味的时候，老板说：小妹，你是不是要去峰山，峰山还要走很远呐，不要去了，能步行爬到这已经不错啦！我说我不，我一定要走到峰山顶上，我只吃了一个小西瓜就继续走了。
在快到峰山顶上的时候那里有两条路，我也是第一次上峰山，所以走错了，之后我打道回，继续走，那时已是下午6点左右，虽然很晚了、脚也……可是我还是坚持走到了峰山顶上。虽然已经晚上7点了，可是我一点也不后悔。
因为我曾那样坚持过，也许有很多人的阻挠，可是我还是坚持自己的信念走上了峰山，也许有人不相信，不过那确确实实是我步行上峰山的，那确确实实是我的故事。有人问我后悔没有，我振振有词地说：上峰山是我最幸福的事，我凭着我的坚持走上了峰山！
