看书的心情作文400字(读书的感觉真好的作文400字以上)

看书的心情作文400字(读书的感觉真好的作文400字以上)

首页笔记更新时间:2024-09-07 10:40:03
看书的心情作文400字(读书的感觉真好的作文400字以上)

看书的心情作文400字【一】

自古以来,书就被人们称为“人类走向文明的捷径”“智慧的金钥匙”,这些对书的比喻,我觉得特别贴切。

书似有力的翅膀,让我们自由地翱翔在辽阔的知识天空下;书像一只乘风破浪的船儿,载着我们到达知识的彼岸;书如一股力量的源泉,给我们无限勇气与能量,让我们度过重重困难......

闻着熟悉的书香味,埋藏在我的脑海里关于书的那一幕又重现了:那次,我独自到书店里去看书。一来到书店我就被这些书给迷住了,只见每个书架上都摆满了整整齐齐的书,我迫不及待地拿起一本,就津津有味地看起来。一个钟头,两个钟头过去了,我仍然全神贯注地在看,根本就没有注意到外面已经乌云密布。过了一会儿,只听见外面有“滴答滴答”的声音,而且越来越响。“真吵,打扰我看书!”我皱着眉头埋怨着,却不知外面下起了倾盆大雨。不一会儿,我就看了好几本书,也学到了许多知识:《大百科全书》不知不觉让我“擦”去了脑海中无数的问号;《探索·发现》丛书告诉了我数不尽的未解之谜;《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文化的博大精深......我学到了知识以后,准备走出书店,当我打开书店的门一看,啊!外面的大雨被风吹得倾斜了,豆大的雨点落在我身上,我迅速跑回家,到家时我已经变成落汤鸡,还害得我感冒了!

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”书能引领我们走进知识的殿堂,我们要多读书,读好书。多读书能让我们与人交谈的技巧和谈吐得到提升,因为书开拓了我们的视野,让我们的知识面更广了。多读书固然重要,但也要读好书,如果读的是对小学生不良的书,那只会让你走向歧途。让我们爱上读书吧,它将永远陪伴着我们!

看书的心情作文400字【二】

我好静,家里的玩具都玩腻了,我就把精神集中在大大小小的书上, 我的家里堆满了许多的书,可以说堆积如山了。我看过的书有很多,如《唐诗三百首》、《格林童话》、《作文大全》……我都看过。有时候我看书入了迷,连吃饭也在看,妈妈多次强调我吃饭时不能看书,可我总是当耳边风一样。

有一次,我在捧着我的书津津有味的看着,突然,妈妈走了进来,说:“这么晚了怎么还在看呀?”我看了妈妈一眼就继续看书,过了一会儿,妈妈生气的说:“快睡。”说着就把灯给关了,我只好不情愿的钻进被子里,心想:哎!真是母命难为呀!

我可以一餐不吃,但不可以一天不看书。因为书给了我知识,给了我力量,使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑。一本本书就像一扇扇知识的窗户,向我展示着一片片新的美好的天地

看书的心情作文400字【三】

我是一个喜欢爬树看小鸟、下河抓泥鳅、入田玩泥巴的假小子。但有一件事能让我立即变成一个安安静静的女子,对,那就是看书。

我从小就是一只小“书虫”,满屋子里都是我心爱的书。我把书房里的书按照从前、现在、未来进行分类。分类方法很特别吧!幼儿时看过的书,我一本也舍不得扔,全都整整齐齐地立在下面的书橱里。记得有一次,妈妈拿了一本我小时候看了的绘本垫桌脚,为此我跟妈妈大吵了一架。虽然那幼稚的没几个字的图画书我再也没去看过了,但我还是视它们为生命,因为那些书里有我幼儿时的美好记忆。书橱中层是我现在正在看的书,我把它们按文学名著、作文辅导、幽默笑话、趣味科学等进行分类。它们就像我的一位位知心朋友,随时准备着被我唤出来心灵交流。书橱最上层放着很多我将来计划看的书,有的是我从旧书摊上淘来的书,有的是我走亲戚时,从哥哥姐姐那儿收来的,有的是从爸爸妈妈打算扔书的手中抢过来的书,有的……这些书虽然我现在还看不懂,但是每当我看到有人遗弃旧书时,我总觉得那些书在呼唤我,我便会义无反顾地“救”它们一命。

下雨天,我和书更配。听着淅淅沥沥的雨声,我安静地捧着心爱的书,津津有味地品读着,渐渐融入了书中,时而与小豆豆笑闹校园,时而与爱丽丝漫游奇境,时而与刘备共闯三国……

正如高尔基所说:“我扑在书上,犹如饥饿的人扑在面包上。”我就是一个这么爱看书的人。

看书的心情作文400字【四】

一天早晨,我来到教室里刚刚坐下,小刚便兴奋地指着手中的新书《吹号手的诺言》,对我说:“你看你看,这可是美国的埃里克。凯利的文学著作,真令人期待呀!”说完,便把新书小心翼翼地搁在腿上,轻轻翻开书页,伴随着翰墨书香,小刚陶醉地看了起来。他一面全神贯注地看着书,嘴里一面嘀咕着,头也不抬,周围的一切对他来讲,似乎都不存在似的。这时,老师走进了教室,我轻轻推了推小刚,他理都不理我,于是我对他悄悄地说:“上课了。”小刚才猛地抬起头,拿出课本听课。

上课时,小刚心不在焉,总是回头望着挂在墙上的时钟,还时不时把手伸进书桌里,把自己的宝贝新书拿出来看看。那本书仿佛有魔力,使得小刚反反复复地拿出来。最后,小刚抵挡不住这“魔力”,在老师写板书时悄悄地抽出书,夹在语文书里,趁着老师不注意,翻开夹着新书的'那一页悄悄看上几眼。小刚看见老师并没有发现自己的小把戏,便抓住机会,毫无顾忌地看下去。小刚看到好笑的地方时,为了不被老师发现,把头埋在臂弯下,捂住嘴笑,还时不时用拳头敲大腿。

在他专心致志地看书时,老师让他站起来读课文,小刚却像耳聋了一样,深深地陶醉在书的海洋里。我想此时,他一定在这海洋里游玩吧。老师生气极了,大声地点他的名字,全班同学的目光都聚集过来。我小声示意他,小刚却向我摆摆手,让我别打扰他。此时的老师像一座将要喷发的火山,怒气冲冲地走过来,同学们交头接耳,议论纷纷,等着看好戏,我不禁为小刚捏了一把汗。老师猛地从小刚手中抽出了新书,他也突然站了起来,被吓了一跳,疑惑地看着大笑的同学们和生气的老师。“书没收了!”说完,老师大步流星地走上讲台。

下课后,小刚苦恼地对我说:“那可是我刚买的新书,还没有看完啊。你说,现在怎么办呢?”你说我这同桌,有多爱看书啊?

看书的心情作文400字【五】

一天,小刺猬去图书馆看书。小刺猬选了一本书走向长椅。当它准备坐下来看书时,它的刺扎到了旁边的小白兔,弄得小白兔叫了起来:“呦,真刺人!”小刺猬立刻站了起来,退后一步,不好意思地对小白兔说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,在一旁观看的小乌龟站了起来说:“你别走。”小刺猬转过头来,满脸疑惑地说:“为什么呀?”小乌龟说:“我有甲克,不怕刺,你和我一起坐吧。只要我和小白兔换一下位子就可以了。”大家听了小乌龟的话没丢觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟、小白兔和小松鼠一起津津有味地看起书来。

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