作文校园里的童话故事(关于校园里的童话作文)

作文校园里的童话故事(关于校园里的童话作文)

首页笔记更新时间:2023-02-17 23:32:00
作文校园里的童话故事(关于校园里的童话作文)

作文校园里的童话故事【一】

老榕树非常高大,再加上茂密的枝叶,让他看起来就像是校园中的绿巨人,每当微风轻轻吹过时,老榕树的鬍鬚就彷彿在风中跳舞的精灵,跳着神秘而轻快的舞蹈。而且老榕树强壮的身躯更是小动物们最爱的游乐场,它们在老榕树的身上游戏、唱歌,让整棵树都充满了生机!

我最喜欢在炎炎夏日待在老榕树下乘凉,因为炙热的太阳快把我逼得喘不过气来,这时我都会坐到老榕树下吹吹风,聆听大自然演奏的交响乐,这个时候的我都忘掉了所有的`烦恼,这时候的我是最幸福的!

随着时间一天一天的过去,离我毕业的时间愈来愈近了,我能和老榕树相处的时间也愈来愈短。虽然我很不想离开老榕树,但是这就是成长,每个人都一定要成长,每个人都会有要分离的时候…但是不管怎么样,我毕业以后一定会常回来看看我的好朋友---老榕树。

作文校园里的童话故事【二】

那像是一夜间从浓密的叶隙中迸发出的力量,一树的花朵挺立在枝头。你开着,你就这么开着,你就这么炫耀而张扬地开着,开在那秋风萧瑟的深秋里。

几度风风雨雨,日日月月的积累,花好像一瞬间盛放了,无数人开始注意你。你依然那样,只是默默地独自开花,无言地不懈努力,向着朝阳微笑。

远看着,那树好像一簇怒放的巨大的礼花,圆鼓鼓的,红与白分明的花色,像繁星一般点缀其间,美哉!

只记得,红代表喜悦,白代表哀伤。那满树的红花,莫非是你成功的喜悦?那白的呢?定是你那背后付出无尽的血泪与汗水!它们映衬着,多醒目。

记得冰心说过:“成功的花儿,人们只欣赏她现时明艳!然而当初她芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我想你肯定也是那般努力,在燕来兮,草盛兮时,你默默积蓄力量;在蝉鸣兮,荷恬兮时,你努力汲取营养;在果熟兮,月圆兮时,你静静等待时机;在风寒兮,雨瑟兮时,你傲然挺立,给人以视觉的冲击,更带给人心灵的震撼!

老师说,你那是不鸣则已,一鸣惊人。但我认为非也。

在春花浪漫时,夏花缤纷时,秋花绚丽时,你无心争艳,又怎是为了那一鸣惊人呢?那是否只是你桀骜不驯的性情,大朵的花开得那样洒脱放肆,你在这寂寥的深秋开放,只是不想与那份有些俗气的热闹凑在一起?或又只是想尽自己的力量将开花这件事当作十分重要的大事做好?总之,我认为你是超凡脱俗的,不管风雨交加,你仍然悠然自得,尽全力诠释自己生命的美丽。

那是你——木芙蓉,活得洒脱而富有诗意,倔而脱俗的你!

作文校园里的童话故事【三】

哈哈!朝师附小是一座美丽的校园,我们在这里学习,在这里游戏,在这里生活。这里充满了欢声笑语。我们这些小苗在朝师附小的沃土中成长,在园丁们的辛勤培育下长大。这里留下了我的成长足迹,校园里也有我到处奔跑游戏的'痕迹。

我最喜欢的是学校的童话王国了!从一楼大厅的旋转楼梯上去到二楼,就是一个漂亮又神奇的大厅————童话梦工厂。每周一、三、五这里都会有演员和观众在这里亮相演出,每次我们都会翘首企盼呢。每当新一年开始的时候,这里还会有在外演出过的节目展演,今年更不一样了呢,不只是在外演出的节目,还有“安徒生团队”来讲故事。梦工厂的两侧,有很多盆小月季花,一股淡淡的清香使空气更加的清新、甜蜜。各种各样的颜色,红的、黄的、粉的使梦工厂更加的绚丽多彩。楼梯旁还有一颗大而壮观的杨树,夏天太阳透过窗户,树木就成了我们避暑的天堂。童话梦工厂让我们大开眼界,学到了很多知识,让我们的梦想在这里展翅飞翔。充满了活力的童话梦工厂我最喜欢了!

沿着一条弯弯的小路,走到了我们校园最美的地方—————花坛,虽说是花坛,树也不少,翠绿翠绿的站的笔直,好像欢迎我们来这里玩。各种各样、远远近近、高高低低的树下就成了我们炎炎夏日中乘凉的好去处,我们在树下游戏、跳舞、看书等等。当然啦,最吸引人的还是那些美不胜收的花儿啦!我最喜欢的就是月季了,美丽的花瓣,一层又一层的,飘散着淡淡的清香,还有各种各样的颜色,如红艳艳的、紫莹莹的、黄灿灿的、白花花的,使我们的花坛变得更加绚丽多彩啦!

这就是美丽的朝师附小。我爱我的校园,这是我成长最开心的地方。

作文校园里的童话故事【四】

那天班里调座位,你我成了同桌。感谢老师,让我有了读你的机会,结识你这位真诚的朋友——吴圩。

一次考试,我语文考砸了,垂头丧气地趴在桌上,老师讲的什么,我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂,把嘴巴贴近我的耳边,悄悄地说,“老师在评讲试卷呢?越是不听就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起来!”我这才挺直了腰板,专注地听讲了。课后,你又问我,“老师讲的你听懂了没?”我随口答应道,“听懂了,我的大小姐!”你疑惑地问,“那么,《好感》中的‘我’有两个‘收藏’,它们的意思是一样的吗?”哎呀,你问得好深刻啊!面对我惶惑的样子,你认真地告诉我,前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’,后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’,还学会了传递‘好感’。”停了一下,你又问,“记住了吗?读文章要结合上下文来理解……”哎呀,你就是一位负责任的老师啊!这时,我倾听你的话语,是那么亲切,洋溢着春风的温柔。

一次上体育课,同学们集体跑步,我在你的前面跑,跑着跑着,我一不小心被一块石头绊住了,一个踉跄,摔在地上。你连忙停下来,扶我起来,拍拍我膝盖上的灰尘,“快卷起裤腿看看,摔破皮没有?”“大概没有,不用了,谢谢你!”但你还是不放心,硬是卷起裤管,看到我膝盖处有一块淤青,拉着我到一边,帮我揉了起来。这时,一种感动涌上心头。我看到你的眼神,是那么清澈,荡漾着心灵的涟漪。

一次课堂作业,我的水心笔“油尽灯枯”了,找遍了抽屉的每一个角落,也没有发现备用笔。“给!”和你备用笔一起送过来的,还有你的笑容。我接过你的水心笔,刷刷刷地写了起来,感觉是那样流畅。这时,我读懂了你的笑容,那么灿烂,绽放着真诚的花朵。

一位名人说过,人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。看来,有吴圩这样一位好姐妹,我还有什么不感到满足的呢?

作文校园里的童话故事【五】

沙沙沙,沙沙沙,啊!下雨了,看呐,它们如同小冰珠,落在了校园里。

他们落到了房顶上,发出“哒哒哒”的声响,好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆,多好听,为雨轻轻的伴奏。

看,它们落到了银杏树上,把一片一片的叶子滴成了一只只水晶,上面挂着露珠,它们从叶上划过,洗净了叶子的污点。

突然,雨顺着叶子落到了长椅上,原本长条型的雨滴变成了小水泡,圆圆的,十分可爱,那晶莹的水泡里反射出了我们美丽的世界。

雨滴又从长椅的缝细里流到了草丛中,花儿全都绽开自己艳丽的花瓣,微笑着,希望甘甜的雨水能滋润自己。小草也不再萎缩了,它们大声呼喊着:“雨来得更猛烈吧!”

雨中的校园多美!不过,云彩突然变得不那么朦朦胧胧的了。而是十分清晰,一点一点地散开,一点一点地消失,里面好像要出来什么。不知不觉,从云里射出一缕金光,那样灿烂,那样美丽。啊!又射出了一道!这样渐渐变多……太阳出来了!

它照亮了世界,照亮了学校,照亮了我难以平静的心。

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