小学二年级作文书排行榜(小学生三四年级的优秀作文书籍)

小学二年级作文书排行榜(小学生三四年级的优秀作文书籍)

首页笔记更新时间:2022-03-06 10:12:32
小学二年级作文书排行榜(小学生三四年级的优秀作文书籍)

小学二年级作文书排行榜【一】

图书馆员莫莉不小心把图书巡回车开进了动物园里,没过多长时间就让动物园里的鸟类和野兽们疯狂爱上了书。他们都想当作家,都想写不一样的书。长颈鹿想写一本漫画书,袋獾想写一本《冒险故事》,河马想写一本《回忆录》……

看了这个动画片,我被它们仔细地、疯狂的阅读所感动。动物们都能如此地爱上阅读,爱上书,我也能做到。

不是吗?我们班同学就像一群小动物,老师就像图书馆员莫莉。老师每天布置诵读作业,督促我们坚持阅读。老师还给我们推荐好书,如《稻草人》、《好妈妈儿歌400首》、《爱的教育》、《中国神话故事》、《夏洛的网》、《格林童话》、《伊索寓言》……我们在书中得到了快乐,懂得了友情的重要,懂得了合作的意义,懂得了保护环境的'迫切……

我们懂得老师的良苦用心,他是想让我们从小养成爱阅读的好习惯。现在我已经爱上了阅读,爱上书了。我相信,我们全班同学都会像动画片里的小动物一样,疯狂爱上书的!

小学二年级作文书排行榜【二】

早晨,太阳从地平线上冉冉升起,阳光照在晶莹的露珠上。一个两鬓斑白的老人牵着一匹和他年级相仿的老马走在乡间泥泞的'小路上。

远处的村庄里,人们三三两两地从屋里出来准备去农田里劳作了。鸡、鸭、牛、狗的叫声组成了一支早晨交响曲。老人神情凝重地看着路边一草一木,是那么熟悉又陌生。他拍了拍身旁的老马,说:老伙计,你应该也饿了吧,先吃点东西,我们还要赶路呢!终于,他们来到了村口。

村口,水车正在工作着,旁边的大槐树张开了像伞一样的枝叶,老人用手抚摸着槐树,被淡忘的儿时回忆又渐渐地苏醒过来。老人说道:我离乡50多年了,你依然是这幅样子,而我是已经老了。说罢,边准备进村。

村旁,一群小孩儿正在玩蹴鞠,当他们见到有个陌生人来了,便一窝蜂地把老人团团围住,七嘴八舌地问道:老爷爷,你是从哪里来啊?我们怎么没见过你?老人一听,不由得一笑,用家乡话答道:我就是这里人啊!孩童们听,个个目瞪口呆,这时,一个身材魁梧的壮汉来到了老人面前,他仔细地打量了老人几番,忽然抓起了老人的手,顿时热泪盈眶,激动地说:贺知章,你还记得我吗?我是你的好伙伴王大牛啊!贺知章起先一头雾水,听了王大牛的话才醒悟过来:原来是你啊,我一直都记得你呢!于是,两伙伴紧紧地抱在了一起。

没等贺知章说想要去看看家中怎么样了,王大牛抢先说道:小章,我带你去看看你家吧。于是,贺知章和王大牛穿过青石板铺成的小路,来到了家中。泥土堆成的门已经塌倒,贺知章爬过泥堆,弯着腰进了院子里。院子里的荒草已有一人高了,时不时飞出几只觅食的麻雀。贺知章看到了家中已腐烂的窗,想起了小时候曾在这窗边写作业、玩耍,现在已经物是人非了。院中井里的井水依稀倒映出他那张历经沧桑的脸,他不禁趴在井边老泪纵横。

夕阳西下,贺知章住在王大牛家中,在昏黄的油灯下写下了流传千古的《回乡偶书》。

小学二年级作文书排行榜【三】

第一名:喂羊、骑羊原因:我从来没有喂过羊,更没有骑过羊。那天,看到那片树林里有几只羊,便热情得奔涌而去,可谁知那羊太不是抬举,竟东躲西来藏,没办法,我得先喂喂羊,笼络笼络感情。可我不知道羊吃什么,就拔了一把灰灰草给它吃。可以开始那羊死活不吃,这可难不到我,因为羊是拴着的!于是我拉住绳子,把草送到它的嘴边……没想到那羊试了试,竟吃了起来,真是一大收获哦。

趁着羊大吃特吃的劲,我翻身上了羊背,让羊驮着我走了一趟(准确讲就是转了一圈就被甩了下来),可等我想第二次想“偷袭”时,那羊却死活都不干了,也难怪,我可是60斤的人啊!

第二名:拿着蚂蚁卵去吓唬我妈妈。

那天我在拔草时发现了一个蚁巢,里面有很多白白的东西,别人告诉我那是蚂蚁卵,我觉得很新奇,就拿着这个从未见过的东东给我妈妈看,我妈居然吓得直往后缩,哈哈,没想到我妈这个在家庭里绝对权威的老大居然怕这个?真是太棒了!

第三名:看猪这是我第一次看到猪!左边的是一头老母猪,脏兮兮的,看见我来,两个大耳朵忽闪忽闪的,甩着尾巴来欢迎我(奇怪,难道我上辈子真的'是pig吗?为什么它看到我就跟见到了它的同类似的?)右边是小猪,小猪明显干净多了,它们也拱着鼻子欢迎我,我当然也拱拱鼻子作为给它们的见面礼。真奇怪,我的猪缘为什么这么好呢?

第四名:看樱桃、吃樱桃我们去的时候,正逢“樱桃节”,既可以参观也可以爬到树上摘。天啊,我从没有见过这么大的、这么多的樱桃!尝尝还真甜。回去的路上,妈妈还特意到樱桃市场上去看了看,哇,那里简直是樱桃山、是樱桃的海洋!!不亲眼看是体会不到那个馋涎欲滴的味道的。

第五名:看蚕。

我第一次看到蚕,觉得很惊奇。什么?你问我为什么把它排到后面?还不是因为,这蚕也蠕动得太恶心人了吧?

第六名:摘桑椹子,边摘边吃。

我这次是第一次自己摘东西自己吃。虽然我要顶着太阳,弯着腰看,可也不失两个字:快乐!可我们去的时候不巧,桑椹子还没熟,我瞪着眼睛都快变成四眼田鸡了;弯着腰,都快变成老太婆了!太阳晒得我,都快变成“魏宇翔”了!你想想,能不把它往后排吗?

现在想想,我还禁不住感叹:乡下实在是太好玩了!

小学二年级作文书排行榜【四】

??乐谷游乐项目的恐怖排行榜-作文

2012年12月14日,我们班参加了由学校组织的秋游,目的地——欢乐谷。夸张点说,此行彻底改变了我的玩生轨迹。一向胆小的我,由于欢乐谷的项目过于刺激,我足足吐了十几次(真的,没夸张),回到家就生了一场病。

恐怖项目1:龙卷风。恐怖指数:★★★★★(五颗星)

下午是自由活动时间,我们6个人从魔幻城堡走到香格里拉?雪域,终于发现了一个好玩的项目——龙卷风。看它把人倒过来甩来甩去,有恐高症的陈梓滢首先打起了退堂鼓,其实我也不想玩,但是一想到一个下午什么都没有玩,就上去了。上去之后我马上就后悔了。算了,都坐上去了也没有办法了。那个机器把人箍的好紧。我既容易晕又有恐高症,它正着转了几圈我就晕了。它又倒过来,我死扣着机器,生怕摔下来成为肉泥,我头昏脑胀,什么都感觉不到,好像要吐了一样。等我下来时,早已分不清东南西北,一个趔趄差点摔倒,出去不久以后我就吐了。本来大家要去玩矿山车的,没有玩成,后来连UFO我都没有坐。这龙卷风可真是害苦我们了。

恐怖项目2:异度空间。恐怖指数:★★★(三颗星)

异度空间是我们进来以后第一个项目,虽然里面没有真正的鬼,但是对于一向胆子比老鼠还小的我来说,还是会很具有挑战性的。我们进去以后只见一片漆黑,没有一丝光亮,我心里很是紧张,像攥海绵一样攥紧了谭思捷的手。我们15个人会合以后,一个一个拉着前面的人的衣服,由张译尹和王梓辰打头,后面的`人跟着他们走。由于害怕,我干脆闭上了眼睛,眼不见心为净嘛,任凭谭思捷带着我走。我的眼睛感受到了光亮,缓缓睁开眼睛YES!顺利抵达终点!!!太棒了!一旁的谭思捷伸出手来责怪我:你看看你,把我的手都攥红了!(因为我比较胆小,所以没有去闯雪界,要不然我会吓哭的)

恐怖项目3:彩云之翼。恐怖指数:★★(两颗星)

等大家玩完雪界之后,我们几人直奔旁边的彩云之翼,我们4个一起趴在一架小飞机上。工作人员替我们拴上安全带,我们手握着前面的扶手,待一切准备就绪以后,机器启动。我们飞了起来,一开始我感觉很不错,还高兴地和底下的同学们打招呼。三四圈下来我就不舒服了,晕头转向的,那机器越飞越快、越飞越高,我的恐高症伴随着强烈的不适一并发作,心想:完了完了,这儿好高,我好晕啊!看来我的零食又要被我浪费掉了啊!工作人员,STOP!那工作人员好像要和我们开玩笑似的,竟然让我们多玩一会儿!成心害人啊!救命!老天终于听见了我的心声,机器缓缓地停了下来。等安全带解开后,我三步并作两步,拎起包,跑到洗手间里将吃了的东西全部都吐了个一干二净。我是来玩的,不是来受罪的啊!

恐怖项目4:追风者。恐怖指数:★(一颗星)。

说实在话,追风者不是一个很可怕的项目,但是我上去是做了一个错误的决定,坐在中间。如果你胆子大,适合坐在外边,坐在外边可以饱览香格里拉?雪域的美景;如果你胆子比较小,适合坐在里边,坐在里边可以防止头晕;坐在中间既容易晕又不能看风景,唉,谁叫我动作慢了一点啊。等了一分多钟终于开始了,追风者开始慢慢地旋转,几圈之后我就晕了,我使劲唱着歌(不过她们说我唱得像***猪一样),努力不让自己晕头转向。10圈后,终于解脱了。幸好幸好,这次没吐。

总之,这次欢乐谷一游只有一个字:晕!还好我只玩了四个,要是玩雪域雄鹰那样的更恐怖的项目,不知道又会有什么后果。听了我的介绍,你还敢不敢来?

小学二年级作文书排行榜【五】

畅游在书的天空中,和文字一起翱翔,一起成长。谁又能不喜欢读书呢?

在学校课内的学习中,我遇到过很多好文章,其中印象最为深刻的便是《藏羚羊的跪拜》。这是一篇感人至深的文章:藏羚羊妈妈为了自己的孩子在猎人面前跪了下来,留着两行热泪。宁愿自己死去,也要让自己的'孩子活下去。猎人震惊了,他的手颤抖了。母爱力量的伟大,让人动容。

课外读物丰富了我的课余生活。在著名的《三国演义》中,魏有一代枭雄曹操,吴有聪明的周瑜,蜀诸葛亮有勇有谋。三国纷争并起,成就了一部绝世著作。

国外也有许多精彩的作品。法布尔的《昆虫记》是昆虫百科全书。我看到蝉是怎样在树上休息唱歌,歌声如此动听。我看到螳螂是怎样在丛林中捕食的,动作如此迅猛。

古诗词可谓是中国文学的一大瑰宝。诗人借助诗词表达对家乡的思念,表达对大自然的热爱,我最喜欢的是讲述道理的诗词:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”是讲述当局者迷旁观者清的道理。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”讲述为人处事的道理告诉我们不要只注重书本知识的学习,要勇于实践。我最喜欢的事那句“问渠那得清如许,为有源头活水来”。

与书为伴,可以净化你的心灵,与书为伴开创你的未来。

作者从课内到课外,从国内到国外,从白话文到古诗词的描写,让我们感受到了书籍的魅力之大,文章的结构完整,首尾呼应,表明了书籍的重要作用:净化心灵,开创未来。

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