关于读书令人快乐作文的题目【一】
正月初一，爆竹声把我从睡梦中唤醒。妈妈叫我起床，穿好新衣服，过个快乐的新年。
记得为过新年，在大年二十九的下午，爸爸就忙着贴春联，我和弟弟忙着帮爸爸抹浆糊，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴上了喜庆的春联，上联是“银蛇携福气”，下联是“紫燕舞春风”，横批“新春大吉”。我们很快就贴好了春联，看着自己的劳动成果我非常开心。爸爸还在大门的两旁挂起了两个大红灯笼，预示着新的一年里日子越过越红火。除夕的一大早，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。傍晚，我们全家吃了一顿丰盛的年夜饭。接站，我就和爸爸、妈妈还有姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……非常好看。
大年初一我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，我开心的笑了，不一会儿，我们就来到了奶奶家，奶奶就出门来迎接我们，我急忙给奶奶拜年，祝她新年快乐。爷爷奶奶就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来了，给我们吃，我们都非常开心。
今年的春节过得真快乐。
关于读书令人快乐作文的题目【二】
盼啊!盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!” 人们***猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!
关于读书令人快乐作文的题目【三】
儿童的世界是一个奇妙的充满梦幻的世界。喜欢畅想，是儿童的天性。儿童天真活泼，知识不多，但他们的想象发展迅速，想象内容丰富而美妙。鲁迅说过：孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到昆虫的.语言；他想飞上天空，他想潜入蚁穴
著名特级教师孙双金在《情智校园的建设与思考》一文中说道：是孩子都爱听故事，有多少孩童都是在妈妈或外婆的故事声中长大的。为什么孩子都痴迷故事呢？这是因为童年是充满幻想和想象的季节，喜欢异想天开，热衷胡思乱想，爱幻想是儿童的天性！
既然儿童有此天性特点，那我们的教育就应遵循这一特点。周一贯老师在《儿童作文呼唤儿童精神》一文中提出了儿童作文的概念，并指出：要让作文回归儿童，成为儿童表情达意、抒写真我、爱不释手的生命活动。儿童的情感世界丰富多彩，在他们的想象中，凶恶的老虎会笑容可掬，狡猾的狐狸会调皮可爱，大灰狼疼爱自己的孩子，连人人喊打的老鼠，他也想救它一命。
天上的云，风中的雨，地上的草，水中的鱼，都会是孩子们喜爱的伙伴。名家的理论和实践都给我们这样的启示：作文训练要充分关注儿童的心理因素，研究好儿童的心理，选择适合儿童习作训练的内容和模式才会产生积极的效应。让孩子写童话正是儿童乐于做的事。
关于读书令人快乐作文的题目【四】
早上，我们一行人来到了方特公园，先到了“太空山”，当走进时光遂道，外层的圆筒就开始呼呼滚动起来，使脑袋也跟着天旋地转的，进入“满天星空”，里面一片黑暗，只有无数的小星星在天空眨着眼睛，这时我仿佛进了一片星空，又感觉有人在移动，于是我仔细一看，原来是地板反照的人影，真有趣。
来到坐航天飞船的地方，打开舱门进入机舱，航空之旅开始了，在飞离陨石，脱离危险不过短短的.几分钟，却其乐无穷。我们还去了“恐龙危机”，那儿的人可真多，排个队都要三十分钟，终于轮到我们了，拿了立体眼镜，坐在“防爆列车”里面出发了，一开始一只恐龙的身影出现在窗户后面，突然列车一个360度大转弯，我被旋得分不清方向了，这时，车子把我们转到一个大屏幕，上边突然跳出几只美洲龙，对着我看了几眼，最后它们终于长鸣一声反身离去，这时，高峰时刻到了，我们的列车飞到了摩天大楼一下子又直倒栽下去。吓了我一身冷汗。
虽然这是我第二次来到方特公园，但每一次的感受是不一样的哟！不信，你也去试一试吧！
关于读书令人快乐作文的题目【五】
那是我上一年级时的一个寒假。那天，下起了鹅毛般的大雪。雪花落到树上、街道上、房屋上，使大地变成了一个银装玉砌的世界。小伙伴们纷纷跑出家门，跳啊蹦啊。“下雪了！”“下雪了！”一阵阵欢呼声传进屋里，我无可奈何地望了望窗外，叹息了一声，自己生病了，没办法出去玩。再说妈妈临走时还嘱咐我：“躺在床上，不要出去玩。”忽然一个圆圆的脸蛋在窗上贴着：“源源，快出来玩啊！”我仔细一看，原来是伙伴平平。我说：“我生病了，妈妈不让我出去玩呀。”平平不耐烦地说：“***现在不是不在家吗？”我动心了，就跟平平来到外边。伙伴们你一言我一语商量着怎么玩，有的说打雪仗，有的说滚雪球。忽然小军说：“咱们还是堆雪人吧。”大家异口同声地说：“好！”
开始堆雪人了，于是先滚雪球，大家一个个都滚厂起来。别看这滚雪球，还挺有学问呢。滚球的`时候，不能只向一个方向滚，几个面都要滚到，才能滚出又大又圆的雪球。这不，平平就出问题了，只见她也是先捏了一个小雪球放在雪地上滚，可是她只向一个方向滚，滚到最后，说是雪球，其实是一个不规则的雪疙瘩。用手一捏，“哎哟”，全碎了，小伙伴们都“哈哈”笑起来了。
滚完了一个大雪球，还要滚一个小雪球，只见大家又动手滚小雪球。滚好了两个雪球之后，再把两个雪球垒起来，这时基本上雪人的主体已经出来了。接着是装饰雪人，小伙伴们一个个又开动起脑筋来。忽然小军说：“就拿大葱当辫子吧。”“哈……”小伙伴都开心地笑了。“对，就这么办。”只见一个小伙伴飞快地跑进家里，迅速拿来两根大洋葱插在雪人头上，站在远处一看，述真像一个小女孩在祝我们新年好呢。小伙伴们拉起了小手，围着雪人跳啊，蹦啊，笑啊，沉浸在无比快乐之中。
