作文什么助我成长300字(什么在我身边300字优秀作文)

作文什么助我成长300字(什么在我身边300字优秀作文)

首页笔记更新时间:2024-09-15 22:31:36
作文什么助我成长300字(什么在我身边300字优秀作文)

作文什么助我成长300字【一】

大海感恩于细流,方能显其博大;泰山感恩于土壤,方能显其雄浑;天空感恩于流云,方能显其广阔;我们感恩于社会,方能显其自强。

我是xx铁中的一名学子,当我得知自己获得助学金时,心情十分激动,因为这给我的不仅仅是物质上的资助,更是一种人生信念的坚定。我生在一个并不富裕的家庭,父母辛苦赚钱,很想为他们减轻些负担,资助政策满足了我的心愿。

资助政策就像集结号,把千万个困难学子召集到象牙塔里,让年轻的梦想得以飞翔,他吹暖的是寒门学子的心,吹响的是奋进的最强音。黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩而不平凡。是资助政策,又给了我学校期间的一次温暖,他让我看到了我的世界也有美丽的色彩。是资助政策,他真正震撼了我的心灵,改变了我的价值观,知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱。是资助政策,让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

感恩的心在血液中沸腾着,他指引着我们不断的向前进。

感谢资助政策,你是春天里的第一场雨,带给小草生命,带给大地活力,带给人们希望。在我最需要你的时候,你降临在我的身边,你的来到让我沉睡了整个冬天的梦想又有了破土重生的希望,你的滋润让这个世界都蠢蠢欲动,让每一个人都感受到春天的临近,也为我们拉近了梦想与现实的距离。

感谢资助政策,你是夏天里那一场拯救了数万生命的及时雨。夏天本是干旱的,本是炎热的,本是难熬的。你的降临就像沙漠里的一捧清泉,如雪中送炭一般令人激动,令人兴奋。虽然对有些人来说一捧水一块木炭并不重要,但只要用在特定的时间里,用在特定的人身上,他可能就是一笔宝贵的财富,甚至能拯救一个生命,也许你的到来并不能完全解决人们的困难,但至少你给他们带去了希望,鼓励人们勇敢地走下去,告诉我们,他们不是一个人,他们的身后是整个社会,整个民族。

同时我们也应该感恩于社会。他犹如春日里的雨滴,给我们滋养生命的源泉;犹如夏日里的一棵苍天大树,给我们抵御风暴的保护伞;犹如秋日里的太阳,赶走了失望和萧瑟,带来了温暖和希望;犹如冬日里的皑皑白雪,像一床温暖的新棉絮,赶走了严寒,带来了春天的讯息。

感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在心中流淌,感恩的思想在脑海中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策,感激国家资助政策为我们带来的帮助,感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长,开创辉煌。

作文什么助我成长300字【二】

我出生在一个普通的农民家庭,但我并不觉得羞愧,反而为自己能够生活在农村而感到骄傲。因为我比别人拥有更多的锻炼机会。这些体验可能是一些人一辈子都不可能亲身体会到的,因此,我很珍惜。由于生活在农村,家庭的各项经济负担更加让我感受到了生活是多么的来之不易,所以我要珍惜机会,好好把握。

在我很小的时候,父母就开始慢慢告诉我家庭贫困的孩子就得靠知识走出贫困,飞出农村,父母没什么文化,可不想让自己的孩子跟自己一样,没有文化,吃知识的亏,这一句看似朴素的话,我一直牢牢的谨记在心,很小我就开始帮父母做一些力所能及的事,不管是学习还是生活,我从来都不想让父母担心。求学之路犹如漫漫长夜,求学历程虽算不上艰苦异常,但是对于我这样的家庭而言,学费已经是一笔不小的数目了,想想三年,更是一个沉重的负担了,父母每天都在为这件事而发愁,在高兴的同时,也在忧虑着我入学之后的一系列事情,其中的辛酸我又怎么会不在的呢?这一切都只是因为我学业的完成是他们一直以来的心愿。终于,我走进了大学,各种的费用像雪花一样飘落。平常的我在同学看来很开朗,可是谁能了解我的处境呢?我经常会想到父母辛苦劳作的场面,看着他们越发弯的腰,头上的白发也开始渐渐多了起来,我的心里真的很不是滋味,心理压力很大,陷进这种不良的循环中,有的时候,我真的觉得自己很无助,进退两难。

幸运的是,党和国家非常关心青年学生的成长,注重人才的培养。从一些资料我了解到,国家为优秀大学生和贫困大学生提供的额度很大的国家奖学金,国家励志奖学金和国家助学金。这为大学生,特别是贫困大学生扫清了学习知识,创造人生的道路上的障碍。作为一个贫困生,我对此更是深有体会。我想不仅仅是我,包括受到国家助学政策帮助的每一位同学都有同样的感受。它将会使更多的人心存感激,更多的人用实际行动回报社会。让世界充满爱,充满阳光!

当辅导员把我纳入获助学金名额时,我倍感荣幸,我知道在这同时我也多了份忧虑。这份忧虑深深地留在我的心里,是感激,是鼓励,是爱心,也是责任。助学金对我帮助,不仅仅是钱的问题,更多的是它给我带来了言之不尽的爱和鼓励,于是我更加明白我的任务是什么,我不会轻易放弃,一定要更加努力,不要让帮助我的热心人士和老师失望,对自己的人生要负责,同时也感谢社会和老师对我的关爱。“滴水之恩,当涌泉相报”。将来我自己经济独立后我也会将去帮助那些需要帮助的人。社会和老师对我的帮助不仅仅是物质上的帮助,也是精神上的鼓励和心灵的慰藉;让我感受到温暖,让我安心学习,享受着来之不易的学习机会,挑战生活,挑战自己。此时此刻我感到很荣幸,心理充满感激,感谢社会和老师向我伸出援助之手,使我感受到生活的温暖,减轻了我家的经济负担。不是为了别的,只是为了感恩,也正是基于感恩。不以物喜,不以己悲!因此我勤奋读书,不敢有丝毫懈怠,也从不敢奢于物质上的满足,我不能和其他同学一样买奢侈生活用品!我只知道在这来之不易的大学三年期间我要把握每一天,账务扎实的知识,以便能为以后的工作打下坚固的基础。同时,我每次都会尽自己最大的努力来完成老师交给的作业和分配的工作,更是基于感恩我严格的要求自己去努力的学习全面的锻炼自己,以此回报他们的关爱。

为了更好的锻炼我其他方面的能力,我参加了学院的以及系里的一些职务竞选,并幸运的进入文体部工作。我得到了很好的锻炼。我认真完成老师布置的工作,积极配合各部长的工作;热心帮助同学。同时我还积极参加了运动会的一些体育项目,这些活动锻炼了我的合作能力,所有这些我想不仅锻炼了我的合作能力,而且还更好的提高了我的交际能力,我觉得这都是为以后有更好的前景,更好的回报社会打基础。学院人性化的助学管理政策就如一缕明媚的阳光,照亮了我生活,让我鼓起了生活的勇气。就是在那些可亲可敬的老师的无私关怀与帮助及同学们的帮助下,我顺利的申请到了国家助学金。这让我再也不用为生活的问题而愁眉紧锁,快乐自信的笑容再次回到了我的脸上。同时我也努力给朋友带去了快乐。

我不会忘记湖北轻工职业技术学院,因为我知道,这里不仅仅是我挥洒汗与泪的地方,更是让我感受爱与关怀的地方。我不会忘记湖北轻工职业技术学院的老师们,更不会忘记我的辅导员。因为我知道,在我生命的困难时刻,他们不但在物质上给了我一定的帮助,也在精神上给了我莫大的帮助,让我重拾了信心,重拾了勇气,让我更加自信、快乐的去勇敢的面对生活,面对挫折。

有一种人生叫感动,有一种青春叫责任。作为新世纪的大学生,我觉得没有能比为人民,为社会服务更能诠释我们的价值的东西了。歌词中写道“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”社会帮助了我们,我们感恩社会,我一直在尽自己的力量回报他人,平时在生活中善待他人,关心需要帮助的同学,在接受别人的爱心和帮助时奉献出自己的爱心,品尝人生的喜悦。正是怀着对伟大的“爱”的感恩之心,我们知道生活中的快乐来自给予与付出,那也是实现自我价值的重要因素,用实际行动来为社会贡献出自己的爱心,回报社会。我们知道未来社会竞争,国家之间的竞争将更多地反映在综合国力。国际竞争力的较量。知识分子是社会良知的代表,也就是说和谐社会的建设讲以知识分子为主力。社会良知集中反映在社会爱心即社会主义理想和信念上。我们当代大学生应当树立正确的人生观,价值观和世界观,做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为全心全意为人民服务,全面推进社会主义事业的发展‘积极为提高社会生产力而努力奋斗,做一名合格的有“爱心”和“感恩”的当代大学生。

党和国家培养帮助了无数个相我这样的贫困学生,“大恩不言谢”,但一定要感恩。为问路的人指一条路。为成功的人喝一声彩,为努力的人送一点鼓励,为郁闷的人分忧解愁,这都是感恩。每一次感恩,这个社会便多了一份和谐,我们的祖国便向前发展了一步。感恩有事看上去很简单,其实非常重要,我将永远不会忘记在我最困难的时候是国家助学金拉了我一把,助我成长,助我追求独立。是它伴我一路走来。我要永远用心去保存这份感激,并要将这份感激传递。用真心去帮助每一位需要帮助的人。我想着才是对社会,对国家最好的回报。

助学金伴我成长,再次感谢社会和老师对我的帮助,俗话说:“男儿当自强。”可是我要说:“女子当自强,谁说女子不如男。”我会怀着一颗感恩的心去做好自己,学会感恩,心存责任,回报社会,我们彼此拥有更和谐,更美好的明天!

我相信:努力拼搏才是青春最美妙的音符。

我坚信:感恩回报才是最美丽的画卷。

作文什么助我成长300字【三】

坐在窗台边,拾起那份去年申请得来贫困助学金的回忆,不禁有感!

——题记

近年来,国家相继出台一些促使教育事业稳固发展的政策,义务教育阶段的我们,学费和学杂费从减到免,再到贫困助学政策的落实。而贫困助学的对象自然也就是家庭经济较为困难的同学。从初中到高中,我一直都是受惠的千千万中的一员。

惠及我原因,与我的经历是密不可分的。从小学至今,我一直是留守学生,而今已由当年稚气十足的儿童成长为一名成熟沉稳的青年。这期间,我一直受到党和政府对我的关怀——让我可以和其他同学一起在破旧的屋檐下开始学业生涯,我由衷地感谢。在五岁那岁,我已到了上学的年龄,而家庭境况都极为糟糕,入不抵支。而产生这种情况的直接原因,则是一直务农的母亲因积劳成疾,终得慢性疾病,需要长期服用药物来控制病情。鉴于家庭每况愈下,父亲最终决定带着母亲去外地打工,边帮母亲治病,边努力抛洒汗水挣钱,因为在家里,还有一个寄养在祖父家中的我,要读书,这又是一笔开支,而且是一笔在当时看来不小的开支。儿时的我,逢时过节,总是情不自禁地想起远在千里之外的父母,以至于泣不成声;遇到刮风下雨天,看到有父母来接的同学们脸上洋溢着幸福,而我只能够撑着自己的破伞,举步维艰地回家,心里顿生孤独和悲凉。但是,我不能让爷爷奶奶知道,更不能让爸爸妈妈知道,因为我必须坚强。

从初中老师将第一份贫困助学金交到我的手上到现在,我所切切实实受惠的有五次!虽然每次的数额各异,但总体上是呈上升趋势。从这点上,我看到了国家对于教育经费的投入是不断加大的。而对于我的家庭而言,一笔笔助学金着实给我的家庭经济注入了一定的活力。母亲因治病导致家庭纯收入持续偏低,对于我而言,根本没有吃个冰淇凌的零花钱,而学校里又会有这样那样的资料费,因为要保证我们的升学率,尽管助学金很大一部分用来交付资料费了,不过,这也免去了凑齐这些钱的焦虑。更重要的是助学金在给家庭经济带来较大帮助的同时,也鼓励了我,让我认识到了党和政府对留守学生的关怀。

助学金,就其本义而言,也就是通过帮助一些经济较为困难的学生能够在好一点条件下去学习来客观促进教育公平化。知识可以改变命运。也就是多读书,以达到可以创造自己的人生,改变自己的命运的目的。我认为,还可以加一层含义:腹有诗书气自华,知识即使不能使自己命运显达,但它至少能够使我们在这个高速发展的现代社会中立足。而对于受资助的我们而言,则更应该端正自己的学习态度,发奋读书。因为我们在命运初期就被告知了,必须运用知识去改变自己的命运。

教育有两方面含义,即教书和育人。从古文中,我们学到了仁、义、礼、智、信。从老师的言传身教中,我们学到了如何做人,如何正确处理人与人的关系,如何认识人与社会的联系。有句话是这么说的:穷人的孩子早当家。我从未谓己穷,但也早有“当家”之实。平日里,会把家里收拾干净,会在不太耽误学习的情况下帮着祖父干农活,随着年龄的增长,身板也越来越结实了,***活儿也就多了。我从未谓己穷,因为我有疼爱我的父母及祖父母;我未谓己穷,因为我有昂扬向上的人生态度;我从未谓己穷,因为我有政府的资助。这一切,足以让我健康快乐地成长。

现在的我,一名高中生,我能做到的就是积极参与班级和学校工作。有同学问过我:“你为何既担任班上的劳动委员,又去从事学校学生会的工作,并且还担任副主席一职?这可都是较重要的职务,身兼二职,任务繁重,同时还会耽误大量的时间啊,因为这会直接影响到你的学习的,不是吗?”我告诉他:“事情是重了点,不过没关系,这些事总是要人去做的嘛!时间也确实耽误了些,但这都不是额定成绩的筹码。我爷爷曾说过:他们年轻的时候,生活清苦,菜里鲜有油盐,有的时候,吃饱肚子都不容易,现在的条件算是好得多了,你们该努力读书。同时,我们还享受有国家优厚的政策资助,现而今能做的,就是为班级,为学校尽到自己的一份力。时间就像海绵里的水,得挤,它才会出来。再说,这可以充分锻炼自己的社交能力,培养自己的责任感,树立正确的人生观、世界观以及价值观,这也是为将来立足于社会打好基础啊。”

滴水之恩当以涌泉相报!资助政策助我成长,将来,我必以炽热的爱国情回报社会!我不一定会在政府担任高官,为民生问题排忧解难,但我一定会支持和响应国家出台的一系列政策,切实维护党和国家的利益;我不一定会创造多大的事业,客观地为国家GDP注力,但我一定会在自己的岗位上兢兢业业地工作,争先创优;我不一定能为国家建设做出突出的贡献,但我一定会是中国现代化建设大军中的一员。

将来,不管我身居何职,我一定尽我所能,回报社会!

作文什么助我成长300字【四】

白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记

亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最温暖?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最温馨的阳光应该是知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种品质。

半年前,我家里遭受了巨大的变故,父亲在外面打工时受伤住进了医院,母亲也被检查出犯有结石和肝病。拮据的生活让我进入了尴尬的境地,作为家中的姐姐,我是继续读书还是辍学?我和弟弟上学的费用,让这个本来就贫困的家庭雪上加霜;去打工吧,我心有不甘,再说一个十三岁的孩子,又能做什么呢?但是看着躺在病床上瘦小的父亲,30多岁的人头上已有了白发,那微驼的脊背让瘦小的父亲看起来更小了。母亲身体不好需要常年服药,年幼的弟弟要抚养、还要赡养爷爷奶奶,父亲真的很难。我知道,父亲常年外出打工就是为了一家老小的生计。我不能再给父母增添负担了,我暗暗地下定决心,我要去打工赚钱,以减轻家庭的负担。那是2012年4月的一天,父亲为了我的读书问题,特意把我叫到床前长谈。我却先发制人地对父亲说,“我要去学理发挣钱盘弟弟读书。”“不行,你得继续读书,初中没读完就去打工能有什么出息?还不是像我一样的干最辛苦的活,重复我的人生,你一定得读书。”“读书,几千元的费用哪里去找?再说了,这点成绩去读高中,将来考大学也没有多大希望,我不去。”……就这样,我毅然丢下书包走进了发廊。父亲为此内疚了很久,我其实心里也不好受,但在父母面前,我一直表现得很坦然。一个月以后,我却意外地收到了学校叫我去继续读书的电话,原来学校了解到我家的情况后,给与我一定的资助,不仅如此,学校还免去了我的生活费,并且享受助学的优惠。这真是一件大好事,我们全家特别高兴。就这样在2012年的9月1日我又走进了复兴学校,这次难得的'读书机会让我们全家感激不尽。我的感恩是发自内心的,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”我拿什么来报答我的学校?我知道,唯有自己好好表现,才是对学校和老师的最好报答。所以我刻苦努力,发奋读书,在各方面严格要求自己。天道酬勤,我一直成绩优秀,表现出色,班主任老师让我担任班干部的职务,思想上我积极要求上进,在学校里学习,我如鱼得水,对学习非常感兴趣。俗话说,兴趣是最好的老师,我的学习成绩突飞猛进,被评为学校的学习之星。我知道,这是我对父母、对学校、对老师最好的报答。我深信,我的明天会更好!

离校的日子,我愁肠百转;在校的日子,我百感交集。是啊!是国家和学校的助学金制度让我的家庭走出了困境,圆了我读书学习的梦想,是学校老师辛勤无私的教育和培养,让我有了今天的成绩。我将带着学校和老师的殷切期望,走好人生道路上的每一步,努力使自己成为有用之才,对人类、对社会作出更大的贡献,以此来回报父母、回报学校和老师,回报国家,回报社会!

作文什么助我成长300字【五】

伴着第一声啼哭,我来到了这个世上。自从那小小的脸颊迎着第一轮朝阳、乌黑的眼睛瞥见第一抹翠绿、粉嫩的耳朵听见第一声鸟鸣,我的人生之路便正式开始。从呀呀学语到口若悬河、从步履蹒跚到健步如飞、从懵懵懂懂到成熟懂事,我无时无刻不在受到他人给的关心的爱护。感恩之心,切不可少。

父母给了我生命,教育则给我通向未来的大门,而求学路上的资助,则是未来之门的钥匙,如甘霖雨露,解我之急、供我所需,助我成长。

(一)

十年寒窗,终有所成,名校的录取通知书如期而至。百感交集,喜忧参半,喜的是不负重托,跨过了高考的门槛;忧的则是家境不裕,难圆大学之梦。大学一年数万元的学杂费使我心负重担。家中虽不十分艰苦,但大学费用亦是一笔不小的开销。父亲薪资不高,母亲收入微薄。

正当我心中苦闷之际,国家助学贷款和圆梦资助金如甘霖雨露,解了我的燃眉之急,使我如释重负,得以放下包袱,大踏步的迈进大学的校园。正是这资助金,让我有了追逐梦想的机会,而我知道,它将一直助推我的成长。

花草感恩太阳,因为阳光赐予它生长的动力;雏鹰感恩苍穹,因为天空给了他翱翔的空间;流星感恩地球,因为大气给了它燃烧自己、发光发热、大放异彩的机会。此时此刻,我便是那花草,我便是那雏鹰,我便是那流星,我感恩资助如阳光般温暖、如天空般广博、如行星般厚重,如三春之晖,哺育我、推动我。虽难以为报,但感恩之心永存。

(二)

滴水之恩,当涌泉相报,何况大恩。而我能做的,便是更加努力的学习,获取知识,提高自己。坐在大学图书馆里,望着莘莘学子,想着他们是为何而学。大概是为自己、为家人、为未来而学吧,于我,还有一份不负资助的责任。给予资助,这不是单纯的同情,而是一种鼓励、一种信任,更是一种期望。这期望,无疑让我担起了一份责任。而我的责任,就是努力学习,日后回报社会。

资助不仅解我上学困难之急,更成为了我前进之力。因为资助,我没了心头之忧;因为资助,我有了前行之力。此番恩德,岂敢忘却?能做的,唯有永怀感恩,奋勇前行。

(三)

感谢资助政策,因为这帮助,让我度过了难关;感谢资助政策,让我感受到世界的温暖。

我的未来不是梦,我知道,唯有自立自强,我才能担负起自己的责任。

我的未来不是梦,我坚信自己能走好未来的路,我会用自己的奋斗创造更美好的明天。唯有如此,我才能回报社会,践行感恩。

大恩不言谢,我能做的,唯有日后常怀感恩,贡献自己的力量,让爱薪火相传,生生不灭。

春晖雨露,甘霖细雨;助我成长,铭记在心。恩泽难报,感恩永怀;薪火相传,大爱无疆。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.