当小孩,好么?
确切的说,还可以,也可以说一般,甚至是讨厌!
当小孩实在是太烦了。每天的时间只能让父母来安排,从不允许有自己的时间。想玩,哪来的时间;想休息,休息的点种在哪里;想看书了,却被不允许了……
小孩子自己的时间在哪里?
那些时间只是建立在父母的名义上,剥夺了我们小孩该有的时间。
有时候心情好一点,认为做小孩还不错,可以放假。可那些却是因为一天天的'学习太过劳累,才给的一点短暂的时光。
放假了,补习班却冲其而来……
开学了,说是减负,老师却把作业压缩成一条写在家业里,作业量比以往更大……
成绩好了,父母开心,表扬了一通;差了,……是孩子的都应该知道吧,我就不直接说了。
父母期望高,却常常忘了我们自己的感受。
当小孩固然好,可是不好的地方,决不亚于好的地方。
亲爱的爸爸妈妈,
知道你们为我们好,但也应该想想我们的感受,
不要一直强迫我们做不喜欢的事情,
我们还小,也许不懂事,
但是——
请你们也与我们多交流,
让我们知道你们的想法,也让你们知道我们的想法!
……
有一篇小学六年级的小诗,叫做《请求》,是呀,
春天一样温暖的手,
让我独个儿在坎坷的路上
磕磕碰碰向前走。
别担心我会跌跤,
……
在一个风和日丽的下午,一只小刺猬出来觅食,但它已经找了半天了,也没有找到一丁点吃的,自己却饿得前心贴后心,饥肠辘辘了。突然,它偶然一抬头,发现前面山坡上有一颗苹果树,树上结满了又大又红的苹果,它兴奋的把饿都给忘了,撒开脚丫子就往苹果树的方向跑,不一会儿便跑上了山坡。
小刺猬站在苹果树下,仰视着这棵高大、挺直的苹果树,想自己这么短小,怎么才能摘着苹果呢?它想了一会儿,觉得爬树这个方法不错,便双手抱住树干,使出吃奶的劲儿往上爬。可不一会儿它就滑下来了。它没有泄气,继续往上爬,直到没有了一丝力气又从树干上滑了下来。它感觉又累又饿,先找片草地休息一会吧,找到后就一屁股坐在草地上睡着了。
迷迷糊糊中,小刺猬突然被一声炸雷般的响声惊醒了。它抬头一看,发现原来是一只灰色的山羊。呵呵,应该像我一样想吃苹果了。只见那只灰山羊又低着头,猛地往树干上撞去,只听见“彭”一声巨响,几个苹果掉了下来。不过由于是在山坡上,苹果叽里咕噜的便滚的无影无踪了。灰山羊很不甘心,继续撞树,不过还是没有吃到苹果,反而把自己累的气喘吁吁,站都站不稳了。
小刺猬眉头一皱,计上心来。它跑过去对灰山羊说:“来,我们俩儿合作,你来撞树,把苹果撞下来,我用刺刺住苹果,这样我们俩都能吃上苹果了”。山羊点点头同意了小刺猬的提议。
山羊又开始撞树了,小刺猬在树下展开身上的刺迎接掉下来的苹果,不一会就接到了十几个苹果,它们两个平分了,吃了一顿苹果大餐,心里美极了。
不是吗?生活中因团结协作而成功的事情难道还少吗?
活动开始了,带着好奇和自信我们进入了第一项活动———“取长补短"。游戏规则是要把一根拴在绳子上的木棒取下来。前提是不准用暴力。
“这么简单,实力不允许我低调!”太志行自信的说。"我们先来!"就这样,我们组上了"战场"。
随着一声令下,我们都紧张的进入了游戏现场。看到绳子和小棒,我着急了,小棒长,绳子短,怎么解的出来呢?时间一分一秒的过去了,周围有的同学已经有人解开了,我却急得像热锅上的蚂蚁,“五、四、三、二、一、时间到!”。
回到了教室,我闷闷不乐,教官却说:“你们服不服?还想不想再去尝试?做30个深蹲就可以了!”
我不加思索地走上了讲台,快度做完深蹲后,我又冲了出去。站在绳子前,我冷静了下来,在脑海里拼命地想,小棒要怎么才解得出来?既然正着出不来,那不如倒过来试试!通过几次尝试,我终于做到了。我真的把小棒解出来了!我冲到了操场上和队友相拥,激动得都快流下泪来了!
在久思淡泊以明志,宁静而致远这句话后,我在想人生要淡泊名利,去追求宁静,还是要轰轰烈烈,有所作为。当今时代两大主题之一就是发展,发展是硬道理!淡泊和名利能推动时代的发展吗?姑且勿论,淡泊是要求我们淡泊名利,宁静则是要求我们与世无争。但是任你选一位你所熟悉的成功人士吧:从福布斯到胡润德排行榜,绝不会有一人淡泊名利,与世无争。这倒不是批评,要不是功名利禄鞭策着他们,那么他们怎么会从一个小人物走向辉煌呢?就拿我来说吧,平常在工作中,我总是喜欢默默无闻地站在一旁听着他们的高谈阔论,在这个过程中,往往会有一些。这都是平常无法学到的,反而自己的观点正确与否都显得次要了。
你们羡慕淡泊名利的人吗?那就去躬耕于田园,看还有多少有愿意。你们说喜欢与世无争,但又为何与周围的人矛盾重重包括你们内心的矛盾。想寻宁静,去看看清王朝吧!清朝末年,正值黑暗,万马齐喑,是不是很宁静,但它又给世人带来了什么呢?暴风雨的临近会使环境显得非常宁静。你们也可以亲自去体会一下啊,只怕到时候会后悔哦。
就拿诸葛亮先生来说吧,假如他自始至终都恪守淡泊以明志,宁静而致远这一信条,那么八阵图将由谁去完成?一肚子雄才伟略去哪里施展?白帝城托孤将由谁去上演?前后出师的`忠贞将体现在哪里?六出祁山的伟绩又由谁来戈画?所以他需要有所为。写到这里,不由得我又想起了另一位大手笔的人物:他,汉武大帝,从小长于宫廷妇人之手的他,在宫中各种势力的争斗中,由胶东王一跃成皇太子后。他大肆革新前皇帝留下来的无为而治的黄老之道,而采用儒家有所为的主张治理天下。自此,卫青一万铁骑远袭龙城,相当于刨了伊稚斜的祖坟,霍去病五千余骑奇取匈奴王廷,迫使众王之王的大单于伊稚叙逃过大漠,他就追过大漠直到实现汉匈民族大融合,同时也开创了闻名中外的丝绸之路,而汉也成了民族永恒的名字,并在那时奠定了中国天朝上国的地位。然而这一切来自于三个字有所为。
是的,淡泊名利不会有助于世界的发展,与世无争也不会让你的学历,工作,地位增加多少。当然,万事都不能说的太绝对。黑格尔老先生不就说:存在就是合理的。因此,我所说的也不是让大家去追逐利益,而是让大家凭着青年人的方刚血气去争论,去成长,去拼搏。也就说:人,应该有所为。
他胖胖的,脸上流露出几分傻气,耳朵上架着副黑边眼镜,脸粉扑扑的,捏起来像QQ糖,又软又有弹性,手上有一个又一个的小肉坑,又大又胖,他呀,就是我的同桌,刘卓。
他反应有些迟顿,思维总是比别人慢半拍,可能与他的体型有关吧,作业总是拖我们组的后腿,总是慢悠悠地跑着,脸上的肉不停地颤抖,当跑了一会儿,又走起路来,至今还没过关。
由于慢半拍的问题,上课不免闹些笑话,老师上课问问题,同学们齐声回答,声音刚刚落下,他冷不防地吼了一声,引起同学们的笑声。
他不这像个小姑娘一样唠,一次上课时,他像往常一样低下头,摸摸这,弄弄那,我坐在一旁小声地提醒着,别玩了,小心老师批评你,他认真地说:“怎么了?怎么了?你说啥呀”就这么简单的一句话,能让他问上半天,我不耐烦地说:“不怎么!”他抬着他那大头,又问:“到底怎么了?”我想他一天说那么多话,也不知累累,水该喝多少杯呢。
早晨来学,有时我比他早到,坐在座位上,从窗户里往外看,刘卓像一只企一样摇摇晃晃地走进教室,有时没有发现他,但是能感到眼前的光线,因为他几乎把窗户所给的亮光全部挡住,他站在我后面,一声不吭,扭头一看,就像一个雕塑。
你可别认为刘卓只以胖为特点,其实他还是有令人赞叹的地方。
还记得那是一次语文早读,他向往常一样低着头,不说话,不过这次倒是一遍又地看着老师要求背的作文,我心里想,一遍一遍地看,他真的好无聊呀!我也不想管,这样还会引来他唠唠叨叨的话语。
谁知,一会儿老师来了让他背,他竟然全部会背,难道齿有神功,他是人无法用语言形容的人,也不知该用什么词语来形容,不好,刘卓看见了,马上又要唠叨了。
下项任务竟然是小组合作,用绳子连接木板来颠球。
第一轮开始,我们小组第一个完成的任务。可到了第二轮,我们有点骄傲了,颠球的次数越来越少,看着其他小队一个一个超过我们,我们心里也越来越急躁了,一下怪这个高了,一下怪那个矮了,结果第二轮我们没有拿到第一。第三轮开始了,“不要放弃,加油!”我们相互鼓励着,相互温暖着,这让我们有了动力。拿下第一,第一属于我们!
生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你协作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人协作。
我们的学习必须与人协作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过协作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结协作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展,人与人之间的协作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力协作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人协作的人。
协作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的协作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又协作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。
共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的协作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。
我致力于竞争,但更酷爱协作。足球运动就是必须依靠竞争与协作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们协作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调协作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?协作是一种力量,也是一笔财富。正因为这一切,我们共同追求一个团结协作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。
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