未来可能存在的科学技术作文【一】
我来到一个美如仙境的地方，只见城门上五个玲珑剔透的大字——未来科学城。我刚想去开门，门就自动打开了，吓了我一跳。哟！够先进的。我心驰神往地走了进去。啊！太美了！太美了！宽阔的高速公路一尘不染，公路两旁都是枝繁叶茂的果树，果树上果实累累，摇摇欲坠地缀满枝头。让人一见垂涎三尺，我真想摘一颗，尝尝是什么滋味，可又不敢。突然，我全身热烘烘的，精神更好了，是怎么一回事？我继续往前走，又出现一道大门，比前面那道还要漂亮。门，还是自动打开的。真是别有洞天啊！“欢迎您来到科学城做客。您感觉怎么样，是不是比来年前更好？那是您来的路上果树上的水果提供给您的能量。”一位金发女孩说，“来，我带您去见我们这里最有学问的.QQ博士。”“你怎么知道我要访问博士？”我惊讶地问。“您刚一进门，您的情况，机器人就已经向我报告。”金发女孩说。真不愧是科学城啊！不一会儿，我们来到研究所，那位博士先生热情地接待了我，还向我介绍了他的新发明——多功能汽车和能伸缩的房子，多功能飞机……我瞪圆了眼睛，两耳都竖了起来，细心地捕捉他的每个声音。博士还向我演示了一遍多功能飞机，然后，我沾沾自喜、兴趣昂然地走进飞机驾驶室，学博士的样子，潇洒自如地操纵着飞机，巨龙凌空的飞机即刻风驰电掣地在空中穿梭往来，飞机机上还有琴声呢！这琴声悠然，令人遐想：似小溪流水，圆润、柔美，令人陶醉，如校园的钟声，激越、清亮……我正得意。可怎么下降呢？我忘记问博士了，追悔莫及的我急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚，看着驾驶室里的几十个按钮，无从下手，怎么办呢？由于飞机越飞越高，超出了极限，仪器失灵了，飞机直往下坠落，吓的我魂飞魄散，直喊：“救命啊！救命啊！”
一阵猛摇，妈妈把我摇醒了。我吓得一身大汗——原来是一场梦。我想，只要好好学习，努力创造，梦中的科学城一定能实现的。
未来可能存在的科学技术作文【二】
15.示例：①增加互动学习的快乐体验（和周围环境进行交互完成“体验式”学习）（2分）。②得到更个性化（有针对性的）的学习指导和帮助（2分）。评分意见：本题4分。互动性、体验式、个性化、多元化，各占1分。若只答出“帮助学生有效而完善的记录讲座内容”和“更有针对性地帮助学生增强体质”得2分。
16.起到承上启下的作用。以可穿戴技术进入课堂的神奇，引出下文对其成为现实的可能性的说明。评分意见。共3分，每点1分。
17.示例：采用举例子的说明方法（1分），生动形象地揭示了虚拟现实（AR）技术，可以帮助同学们实现虚拟和现实的转换，完成体验式学习（1分），使文章通俗易懂，更有说服力（1分）。
评分意见：本题共3分。意思对即可。
18.示例：可穿戴技术应用于学校越来越成为一种必然的需求（或有广阔的市场前景）。
评分意见：本题共2分。能围绕原文回答且言之有理即可。若只答“可穿戴技术应用于学校进入课堂”得1分。
未来可能存在的科学技术作文【三】
接到报案，又有一个人死在小巷里。oh，是的，又是被挖空了脑袋，又是那个疯狂的实验，又是那个科学家做的。为了他的实验，他什么都不要了。为了调查这个科学家的基地，许多的便衣警察已经出现在大街上，遍地都是。
看到科学家的踪迹，他想对一个居民下手？不，上次警方找到他的另一个基地时毁了他的科学器材，可惜他逃了，看样子他得重新准备科学器材了，因为没有科学器材就不能准备实验。他的实验要推迟一段时间了，这无疑对警方是个很好的机会。高级的科学器材可不是那么容易就弄到手的。
便衣警察跟着那个疯狂的科学家，可是，不到一会，那科学家就发现了。绕了五条大街，他成功的`把便衣警察们甩了。
科学家没有办法，他想要冒险一次，就为他的实验。科学家秘密闯入科学实验站。这是他以前工作的地方。他很熟悉。
红外线，轻微炸弹什么的，全让他破解了。因为这些是他以前设置的。进入科学实验站内面。庞大的实验器材入人眼帘。以为他搬不动？那你就错了。只见科学家洒下一瓶药水，这些科学器材立马变小。只有拇指一般大小。
科学家感到无比开心，一时忘了这内室也有机关陷阱。一时不小心就触动了机关，整个屋内的报警铃儿就响了。科学家躲在其他实验器材后面。几个警员到来了，离科学家只剩三米，两米，一米。（接下来，展开一场激烈的战争，因为疯狂科学家的器材较先进，所以疯狂的科学家胜利了）
下回继续。
我有一个哥哥，虽然他不是我的亲生哥哥，可是他对我很好，我总是亲切地叫他“东哥”；你自己要注意身体，不能在吸烟了。倒是你，那烧饭，。一进动物园，我们就赶到蛇、龟、鳄的参观馆！"刷刷"，我拿起抹布，沾上冰凉的水擦起满是油得碗。
