我的一堂网络直播课作文(以网络直播课为题的作文)

我的一堂网络直播课作文(以网络直播课为题的作文)

首页笔记更新时间:2023-12-03 17:23:50
我的一堂网络直播课作文(以网络直播课为题的作文)

我的一堂网络直播课作文【一】

在学校里,我们的任务就是学习。每天早上,8点钟来到学校,开始一天的学习。一周共三十五节课,我最喜欢的一节课就是语文课了。

语文课是一门主课,是每天都要上的一节课。在我看来,语文课根本不像是在上课,而是在做一个非常好玩的游戏。你看!这个字笔画简洁,那个字笔画复杂;这个标点好似一只蝌蚪,那个标点又像一个美味的甜甜圈。这些东西是多么奇妙与神奇啊!再配上胡老师的完美讲解,语文课是多么有趣的一门课啊!这么迷人的课,谁会不喜欢呢?

每当阅读课文的时候,我发现,这些字像是充满了活力,一个一个地到我的脑海里,让我流畅地读了下来,这难道不是语文的魅力所在吗?

当然,我喜欢语文作文,也不仅仅是这几点因素所造成的。还有点至关重要的原因,胡老师讲的课让我们很入迷,老师也很投入。老师用那清脆的声音绘声绘色地讲着,我们在底下聚精会神地记着。这也是我喜欢这堂课的一个重要原因。

语文,这两个字似乎充满着神奇的力量。语文,让我从一个大字不识的小屁孩成长到一名合格的少先队员;语文,让我从调皮捣蛋的幼儿园小孩成长为一名守纪律的学生。这些,当然都离不开我喜欢的语文课。

如果你问我喜欢哪一堂课,我当然会毫不犹豫地告诉你——语文!

我的一堂网络直播课作文【二】

雷锋精神永不褪色,当代雷锋闪耀荆楚。为了纪念第54个学雷锋纪念日,深入贯彻落实全省思想政治工作座谈会精神,弘扬雷锋精神和社会主义核心价值观,我校在3日下午组织学生观看湖北教育频道电视课堂《同上一堂课:我们的价值观》,引领学生与雷锋同行,让雷锋精神成风化人,凝心聚力。

在《同上一堂课 我们的价值观》中,我最喜欢徐川老师了,那么幽默,相信他的`学生都很喜欢他。我记得,在班群里,一个学生问,老师,都说是金子总会发光的,那如果我是银子怎么办啊。徐川老师答,有一个成语是什么来着?对,银光闪闪。又有一个学生问,老师,明明知道努力了不会有结果,那还要努力吗?徐川老师答,不努力怎么知道有结果。难道你是明明?看到这里,我觉得徐川老师真是太幽默了,真想做他的学生。

《同上一堂课 我们的价值观》不光教给我们价值观的含义,还教给我们雷锋的的助人为乐和钉子精神。这可真值的观看啊! 

我的一堂网络直播课作文【三】

奥运精神,是圣火燃烧时的辉煌,是圣歌奏响时的激情,是圣旗升起时的庄严,在奥运精神下,我们获得源源不竭的动力,国家得以屹立于世界民族之林,人类得以在“更快、更高、更强”的精神下生生不息。让我们弘扬奥运精神吧,让它成为我们祖国,以及全人类的精神支柱。

在奥运精神的指引下,我们明白了人应该拼搏与坚持不懈的哲理。我们不会忘记,2004年的奥运会女排比赛的那一天,中国女排的胜利沸腾了我们的热血。她们让最后的希望攀援意志的肩膀上升,让欢庆的锣鼓随着女排主攻手最后一记重扣敲响,正是顽强的拼搏精神,让我们明白了奥运精神的伟大。我们不会忘记,12秒91,刘翔实现了历史性的跨越,正是永不言败的奥运精神,使《义勇军进行曲》一次又一次地在奥运颁奖会上激昂地奏响。拼搏与不懈的奥运精神,是运动员们争夺奖牌的精神动力,是他们为国争光的精神支柱。当我们遇到挫折,彷徨徘徊时,这精神告诉我们要永不言败。

在奥运精神的感染下,我们懂得了团结与合作。在这个经济全球化的浪潮里,团结意识日益重要。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。在国外,外国人对中国商人的印象是:“单打独斗是英雄,并肩作战变狗熊。”要知道,我们需要打团体仗,而不只是个人仗。奥运五环是环环相扣的`,我们做人也应携手共进。当然,团结合作不是拉邦结派,闹小团体主义,而是要在团结中竞争,在竞争中合作。人与人,企业与企业,国家与国家既竞争又团结。这样才能总体提升,整体发展,才是真正理解了奥运会的团结合作精神。

其实,新时代的奥运精神并不只在赛场上体现,在生活中,它也时时刻刻伴随我们左右。顽强拼搏的精神,团结合作的精神,热情奉献的精神,积极参与的精神,这些都将渗入我们每个人的日常生活中,成为我们奋斗的动力,支撑着我们,激励着我们,推动我们不断地去奔向新的成功,去创造新的奇迹。

让我们弘扬奥运精神!让“更快、更高、更强”指引我们,支持我们,让我们飞跃向前,收获辉煌!

我的一堂网络直播课作文【四】

今天像平常一样,早饭准点吃,学校准点到,到了学校,便是进入昏迷状态,还好今天别有一番风味!

物理老师乃别校老师,一副学者模样,讲起课来“哗哗啦啦”,没几个人能听得很明(此话确实有些不礼貌,或许伤人自尊,但实属确切之言)。出自他口之题多乃高深莫测,听起来非常费劲,神经高度绷紧,所以有些同胞干脆去会周公。

不过,他给我的印象并非那样不好。他给我了许多益处,悟出了一些自己从来没有想过的道理,他讲话十分富哲理性。为了使我这个水平的人便于陈述,特举一简单例。

只见,物理SIR往黑板上写,“8=3+5”“8=5+3”。然后说道:“同学们看这两个式子,你能发现什么?”对于这么司空见惯的东西,我们却无能为力,每个人都不作声。他皱起眉头,不满地说道:“它们相加都得8!你自己想去吧。”我若有所思。是啊,它们相加都等于8,3+5,5+3,异曲同工,殊途同归,和解题一样。一道题,逮着一条路冥思苦想半天,却没有任何收获,这时我们可以试着转换一下思路,为何非得扎进一条死胡同呢!“2+6=8,1+7=8,2.4+5.6=8......”难道不是吗?

我的一堂网络直播课作文【五】

3月3日下午,陈潭秋中学认真组织全校学生分批收看了《同上一堂课:我们的价值观》专题电视课堂节目。

据了解,此项活动旨在弘扬传承雷锋精神,培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活。后期陈潭秋中学将结合3月5日“雷锋日”,开展形式多样的活动弘扬雷锋精神。

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