描写小古玩的作文【一】
刚进入古玩市场，就看到各种各样的宝贝扑入我的眼帘，琳琅满目的`摊位东西可真不少，有珠子，玛瑙，玉器，古币，古剑……我看看这个，摸摸那个，突然一枚银色的古币映入我的视线，它光滑洁净，字迹清晰，上面写着“光绪元宝”四个古字，我喜欢极了，“多少钱？”我问道。“30元。”“可不可以10元啊。”“不可以。”“不卖算了，我到那边看看。”“10元就10元。”他答应了。我又看到一个锈迹斑斑的铜箭头，它看起来像古代的勇士用的，我很喜欢，说不定还真是个古物呢，“这个箭头怎么卖？”“30元。”“可不可以少些。”“看你是个小收藏家，那就再送你个小铃铛吧。”我拿起铃铛，看起来还是银的呢 ，“好吧，谢谢伯伯。”逛完古玩市场，我愉快地回家了。
回到家里，爸爸高兴地要看看我的宝物，他把古币用手指掐着吹了一下，迅速放在耳边，“真是银的哎。”我更高兴了，因为我幸运的淘到了一个宝贝啊！
描写小古玩的作文【二】
古子市场里有各式各样的奇石，精美别致。奇石放在各种小摊上，有的像猴子，有的像大象，有的'像金鸡，还有的像肥猪。
小猴子像孙悟空一样回首遥望，用手遮着阳光。金鸡张着尖尖的嘴巴喊着加油。小肥猪整天睡不够：它闭着眼睛，正在呼噜呼噜地睡大觉，睡得可香了。
我和爸爸妈妈从摊上买来一块精美雕刻的玉佩，是红玉的，很好看。上面刻着一只老虎，身上有一身盔甲，样子很威武。老虎张着嘴，正在觅食一之小兔子，小兔子被吓得魂飞魄散。上面还刻着两个字：：猛抓：。老虎的上下两个底部有精美的图案，像一条条波浪，掀起一道道浪花，下面各划着两条线，底部也有两条线正因为这快玉佩是红色的，所以玉佩在灯光的照射下闪闪发光，显得格外美丽。玉佩上穿着着一条长长的红线，是用来挂在脖子上面的，这根线还可以自由拉，还可以自如地伸缩呢，使用起来非常地方便。
我非常喜欢古子城，它是一座巨大的文化与历史宝库。我也喜欢那块红玉佩，它是我心中最喜欢的一块，我会好好地珍惜它，不让它有半点损伤。
描写小古玩的作文【三】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
描写小古玩的作文【四】
走了大约二十分钟，一扇不是很大，但很气派的门展现在我们的眼前，我们走进去，一股凉丝丝的风迎面吹来，这让已经热得死去活来的我们高兴得手舞足蹈。
走下楼梯，老师给我们指点完路线，我就迫不及待地拉上好朋友一起去参观了。我们最先看到的是一些奇花异草，有像蝴蝶一样的花，有像毛线一样的草，还 有几株既不像花又不像草的植物，我们看得眼花缭乱。这条路走到底是一个卖古玩的.地方，店老板看我们进来，抓起一把铜板就往外洒，我们疯狂地捡，可是我一个 也没捡到，实在不甘心，便用一个硬币买了一个铜板。
又走了一阵，不远处的一个房间里人头攒动，热闹非凡，我们快步走到那里，仔细一看，原来那里养着几只刚出生不久的小狗，非常可爱，我们都被它们迷住 了：你瞧，那只有着卷卷毛的小狗，不停地转着圈，想咬自己的尾巴，却怎么也咬不到。你看，那只有着蓝色眼睛的小狗，它喘着粗气好像刚刚长跑回来似的。你 望，那只穿着鞋子的小狗，总是用鼻子闻闻这，又闻闻那，有趣得无以伦比。
集合了，我们依依不舍地离开了花鸟古玩市场，这次参观将深深印在每个人心中。
描写小古玩的作文【五】
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...
描写小古玩的作文【六】
决定让我先学会最简单的家务------洗碗。我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响，以我最响亮的声音回答：“没问题，包在我身上，你们就等着用干干净净的碗吃饭吧”。
说干就干，我端了一大叠没洗过的碗放进水池里。我学着妈妈的样子，打开水龙头，放进洗洁精用水慢慢地冲出泡泡来，我用手擦掉碗上的.饭粒、菜渣，一开始进展得很顺利，碗上的许多杂物已经清理掉了。我关上水龙头。得意洋洋地想：“没什么难度。以前老听爸爸、妈妈说洗碗很难，没想到也不过如此嘛”。我正想拿洗洁精，忽然我手一滑，碗就在地上炸开了花，我急忙把碗捡起来，心想：“纯属意外，这碗真可怜，第一个成了牺牲品，不过这也不能怪我，失败是成功之母嘛”。接着我拿起另一个碗洗起来。这个碗好象在和我做对，一个劲地往下滑，我洗了半天，也没有洗干净。我一急，手一松，只听“咚”地一声响，结果可想而知。我这才如梦初醒，捡起地上的碗，可惜已经迟了，这个碗摔了个“半身残疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再这样下去，一池的碗都会被我摔完的”。这时，妈妈走了进来，笑眯眯地问我：“碗洗好了吗？我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢！”。我羞愧极了，低着头回答说：“还没有，我老是洗不干净碗”。妈妈见了说：“不要心急，我来给你做示范”。
说完，妈妈拿起碗，熟练地用水冲洗着，然后抹上洗洁精，用手细心地把杂物清理掉，最后用水把洗洁精冲干净。我仔细地观察着妈妈的动作，只见妈妈把碗底抹干净，之后一圈一圈地往上擦。妈妈边擦边和我说：“有油的碗不太好洗”，我听了恍然大悟，心想：“怪不得第一个碗好洗，而第二个碗不好洗”，之后我学着妈妈的样子，笨拙地冲洗着，虽然我洗的盘子没有妈妈洗得那么好，但是我还是很高兴。接着我又照着前次的方法把碗全部洗完了。
看着一叠干净、舒适的碗，我心里美滋滋的。从这次洗碗中，我不仅懂得该怎样洗碗，还懂得了：实践出才干！
