以我和写作为题写一篇作文(以我为写作对象写一篇作文)

以我和写作为题写一篇作文(以我为写作对象写一篇作文)

首页笔记更新时间:2024-11-18 22:23:50
以我和写作为题写一篇作文(以我为写作对象写一篇作文)

以我和写作为题写一篇作文【一】

??假虎威续写作为350字

自从狐狸骗了老虎之后,老虎每天都在找狐狸,可狐狸就像人间蒸发了一样,怎么也找不到了。

一天中午,老虎躺在沙发上睡午觉,可怎么也睡不着。老虎想,就是因为那只鬼狐狸,害得我吃不好,睡不香,看来只能找狮子老兄帮忙了。

老虎从沙发上爬起来,大摇大摆地走出了家门。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,老虎在中途发现了那只狐狸。狐狸睡在草地上,懒懒地享受着日光浴,全然不知危险已经降临。这下,老虎是不管三七二十一,直接扑到了狐狸的身上。

狐狸抬头一看,原来是那只老虎。狐狸吓得四肢直哆嗦,它强压住狂跳的心,暗暗对自己说 :不要紧张,快想办法想办法。狐狸眼珠子一转,笑眯眯地说:老虎大哥,你为什么要扑到我身上来。我可没惹你呀。老虎凶巴巴的说:你是吃了豹子胆了,上次竟敢那么耍我,我今天不吃了你!狐狸装出一副惊奇的\'样子说:你可不要冤枉好人呀,我是那只狐狸的弟弟,我们是双胞胎!

老虎听了,立马把爪子从狐狸身上移开。老虎一松手,狐狸转身就跑进了密林。老虎呆在原地,半天也没有搞不明白,只好又带着问题回家了。

以我和写作为题写一篇作文【二】

在久思淡泊以明志,宁静而致远这句话后,我在想人生要淡泊名利,去追求宁静,还是要轰轰烈烈,有所作为。当今时代两大主题之一就是发展,发展是硬道理!淡泊和名利能推动时代的发展吗?姑且勿论,淡泊是要求我们淡泊名利,宁静则是要求我们与世无争。但是任你选一位你所熟悉的成功人士吧:从福布斯到胡润德排行榜,绝不会有一人淡泊名利,与世无争。这倒不是批评,要不是功名利禄鞭策着他们,那么他们怎么会从一个小人物走向辉煌呢?就拿我来说吧,平常在工作中,我总是喜欢默默无闻地站在一旁听着他们的高谈阔论,在这个过程中,往往会有一些。这都是平常无法学到的,反而自己的观点正确与否都显得次要了。

你们羡慕淡泊名利的人吗?那就去躬耕于田园,看还有多少有愿意。你们说喜欢与世无争,但又为何与周围的人矛盾重重包括你们内心的矛盾。想寻宁静,去看看清王朝吧!清朝末年,正值黑暗,万马齐喑,是不是很宁静,但它又给世人带来了什么呢?暴风雨的临近会使环境显得非常宁静。你们也可以亲自去体会一下啊,只怕到时候会后悔哦。

就拿诸葛亮先生来说吧,假如他自始至终都恪守淡泊以明志,宁静而致远这一信条,那么八阵图将由谁去完成?一肚子雄才伟略去哪里施展?白帝城托孤将由谁去上演?前后出师的`忠贞将体现在哪里?六出祁山的伟绩又由谁来戈画?所以他需要有所为。写到这里,不由得我又想起了另一位大手笔的人物:他,汉武大帝,从小长于宫廷妇人之手的他,在宫中各种势力的争斗中,由胶东王一跃成皇太子后。他大肆革新前皇帝留下来的无为而治的黄老之道,而采用儒家有所为的主张治理天下。自此,卫青一万铁骑远袭龙城,相当于刨了伊稚斜的祖坟,霍去病五千余骑奇取匈奴王廷,迫使众王之王的大单于伊稚叙逃过大漠,他就追过大漠直到实现汉匈民族大融合,同时也开创了闻名中外的丝绸之路,而汉也成了民族永恒的名字,并在那时奠定了中国天朝上国的地位。然而这一切来自于三个字有所为。

是的,淡泊名利不会有助于世界的发展,与世无争也不会让你的学历,工作,地位增加多少。当然,万事都不能说的太绝对。黑格尔老先生不就说:存在就是合理的。因此,我所说的也不是让大家去追逐利益,而是让大家凭着青年人的方刚血气去争论,去成长,去拼搏。也就说:人,应该有所为。

以我和写作为题写一篇作文【三】

一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它给踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船高高举过头顶。他吓得面如土色,连忙挥手阻拦我,说:“别,别,这是给…。”还没等他把话说完,我便把他的砸在地上,只听得“咔嚓”一声,一艘精心制作的小木船变成了“四不像”。陈明再也忍不住了,眼泪像掉了线的珍珠一样,一滴一滴地落在那艘支离破碎的小木船上。他蹲下去,小心翼翼地捧起已经碎了架的小木船,用夹杂着哭腔的声音说:“你,你太过分了,太,太过分了……”我听了更是火冒三丈,指着他的鼻尖破口大骂:“我过分?我过分?你就不过分吗?!”说着拿起我的小木船的碎片扔在他的面前,说:“我们从此一刀两断,各奔东西!”我丢下一句决情的话后,头也不回地走了。

走在放学回家的路上,我再也没有了往日的欢笑,取而代之的是一脸的落寞。我和陈明可是从小的好朋友,又住在同一个小区,以前放学可都是一起回家的哦,如今……“这件事情我是不是做得太过分了呢?”我反复地问自己。

一恍一个月过去了,这件事一直压在我的心头,让我难受,寝食难安。这天陈明没来上学,我更是失落。放学后,当我走到家门口时,发现我家的信箱里有一封信和一艘精致的小木船。我打开信,一行熟悉的字映入我的眼帘:你好,我的好朋友。我为上个月的事深表歉意。我现在要出国了,我知道你很喜欢小木船,所以一直想送你一艘的,以前的那艘因为……于是我又做了一艘。希望你能记住我——你永远的好朋友陈明。

看完信,我突然觉得脑子发蒙,羞愧难当,恨不能找个地缝好钻进去。

以我和写作为题写一篇作文【四】

我和陈明从一年级起便是形影不离的好朋友,陈明憨厚,心地很善良,就是学不会责怪别人。

四年级上学期的一天,我们写完作业,将手工课上做的小木船拿出来玩。陈明借我的小木船玩,谁知没拿稳,只听“啪”的一声,小木船掉在地上散了架。我的怒火顿时就窜了上来,气势汹汹地说:“你赔给我”!“对不起,我不是故意的,原谅我吧”。陈明满脸歉意的说。“哼!想让我原谅你,门儿都没有”我说完便用力推了他一下,结果陈明正好踩在散了一地的木棍上,木棍全碎了。我一把夺过他的木船狠狠地往地上砸,并用两只脚往上一跳,黑着脸走了。

第二天我拿出一支粉笔,当着陈明的面画下了“三八线”。陈明哭了,哭得眼睛都肿了。此后我们似乎是陌生人,谁也不理谁。

过了一星期,我发现陈明一放学,抓起书包就往手工教室跑,每次我问他怎么回事,他不语。“有什么了不起,不就是老师觉得你聪明吗?让你参加头脑奥林匹克竞赛呗,走后门的家伙”!我喃喃地说。陈明只是涨红了脸支支吾吾的低咕着。一个月后的一个下午,我哼着小曲从零食店里走出来,听见后面有人叫我,回头一看,是陈明。陈明脸上带着一丝红晕,额头上挂满了汗水。他气喘吁吁地说:“上次那件事……是我……不好,对……对不……起”。说完就将一个盒子塞到我的怀里扭头跑了。我先是一愣,定了定神后打开盒盖,不知不觉我的泪水悄然落下――盒子里放了一只崭新的小木船。

次日,我提早来到学校,用湿布把“分界线”给擦了。陈明满脸紧张地踏进了教室,当他看见消失的“界线”与微笑的我,长舒了一口气,我们又和好如初了。

那只装满我与陈明秘密的小木船,我把它放在书柜里如珍宝一样爱惜它,直到现在。

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