小学生作文辅导多少钱【一】
这个暑假，我读了一本书，叫《小狗钱钱》。这本书是一本教我们怎样理财的“金钱童话”。这本书主要讲了12岁的吉娅是一个普普通通的小女孩，因为房东不让养狗，而吉娅一家喜欢狗。于是，吉娅的爸爸妈妈买了一栋带花园的房子，可是买房子的实际费用要比爸爸妈妈原先计划的要高，吉娅一家正在面临经济危机。一个偶然的机会，在吉娅家的门口有一只受伤的小狗。因为这只小狗对钱有反应，于是这只小狗就叫“钱钱”。让吉娅没想到的是周记，钱钱竟然是一位深藏不露的理财高手。钱钱让吉娅一家解除了经济危机。
书中小狗钱钱的很多方法都值得我们去用。比如说写10个自己想变得富有的原因，也就是10个愿望，写下来，再找出自己认为最重要的三项，这样做可以让我们有目标，并且为了这个目标去努力，去奋斗；每天看梦想相册能时刻激励自己完成不了愿望永不放弃；每天往梦想储蓄罐放钱能让我们的钱积少成多，每天存一点钱，日积月累，最终就能完成愿望，达到目标……书中还有很多实践的方法我们是可以做得到的，这些方法值得我们去借鉴，比如说达瑞送报纸，马塞尔送面包，现在有一些小区门口有一个很大的净水器。
装水的桶也不大，有一些人住的地方很高，不愿意自己下楼装上水再上楼，我们可以在净水器或者净水器附近贴一张通知，说不愿意下楼装水再上楼的人可以联系我们。然后写上你或者你的家长的电话。假如有打来电话的人，你就先买一桶水，然后跑到那户人所住的楼层，然后收取一桶水的费用和跑腿费。这样既充实了生活，又赚到了钱，可能还会认识一些小朋友，可以约好时间在楼底下玩，真是“一举三得”啊！
在《小狗钱钱》这本书中，我学到了很多东西，比如说怎样分配钱。以前，我得到了压岁钱总是不知道怎么花，留着，那得到压岁钱有什么用啊？可是花了，又觉得很心疼，读了《小狗钱钱》以后，我知道了怎样合理地分配钱：可以把50%的钱变成我的“鹅”（我的钱），40%的钱放入我的梦想储蓄罐，10%的钱用来花。我觉得这样分配很合适，既留着一些钱，还买了我想买的东西，读了这本书，我能合理地安排我的钱了。
我希望很多人能来《小狗钱钱》这本书，因为这本书能告诉你很多挣钱的方法。我喜欢这本书！
小学生作文辅导多少钱【二】
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
他是什么人？
高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。
伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。
紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。
愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。
发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。
哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型：写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
1、写一个人。
（一）通过写一件事写一个人。
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写。
（二）通过几件事写一个人。
1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。。
（三）、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
2、写两个人
写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。
（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
3、写几个人。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
（一）列人物表似的介绍。（二）有代表性的介绍。
（三）以一件事为线索写几个人。（四）通过几件事写几个人。
小学生作文辅导多少钱【三】
亲爱的同学，辅导员想和你谈谈心!
亲爱的同学们，今天是2014年的7月1日，建党节。离2015年6月18日你们毕业还有342天。今天对于你们来说也许是学期末很平常的一天，但是，对于我来说意义非凡---今天我正式到学校的人事处报道了，也就意味着我正式的走上了工作岗位，正式成为了你们的辅导员。想到一年后的今天，你们中的大多数也会像我一样走上工作岗位，在这里我有些话，想跟你们聊一聊。
***曾说，你们青年人朝气蓬勃，正是兴旺时期，好像早上八九点钟的太阳。大家都正是青年人，但是你们有没有真正的想过，如果将你们的一生对应一天的二十四小时，你们到底处于一天中的哪个时间呢?是八点?还是九点呢?现在，我们就一起来算一算吧。假设我们的平均寿命是75(其他的年龄自己算吧!岁，来对应一天的24小时。你们现在的年龄是20岁?21岁?22岁?可能大多数同学是21岁，那么你们现在对应的时间=21/75*24，如果没算错的话，应该是早上的6点43分。早上的6点43分，你们在干嘛呢?我一般是早上七点起床的，如果你们也是早上7点钟起床，6点43分离起床还有17分钟，而342天，对应24小时，也就差不多是17分钟。一天之际在于晨，起床时有一个好的心情，能让你一天事半功倍。能否在离开学校时，有一个好的开始，这将近一年的时间，对大家来说，非常的关键且意义重大!所以同学们，如果你是要考研，请竭尽全力;如果你是要找到满意的工作，请多做做项目，多参加一些必要的培训;如果你是要创业，请充实自己的能力，组建适合的团队;如果……不管怎样，未来的路都是要靠自己走，而辅导员我能做的，更多的只能是多几句叮咛和嘱咐!
同学们，和人生的路上，总会有一些烦恼和不顺心，但是凡事不要走极端。当你累了，停下来，看看周围的风景。当你倦了，拿起手机，给辅导员发个短信或者打个电话，虽然我比你们大不了多少，也许你们经历过或正在经历的事情，都是我不曾遇到的，但我永远会是你们电话那头的倾诉者和倾听者。如果你想来找我，开学我会在4号教学楼4楼电梯左手边的第一个办公室或者学生寝室5A105等你。
祝你们有一个愉快而又丰富多彩的暑假!
