上海科技馆英语作文40字【一】
20xxx年10月3日，我和爸爸妈妈来到上海科技馆玩。我们坐了一个小时的高铁，然后又坐了四十分钟的地铁，终于到了上海科技馆。
我们先到门口买了票。虽然开了许多窗口，可人还是大排长龙。我看了看旁边的`人数表，已经有6500多人参观了，其中有1000多人参观完了。
我们买完票就进馆了。科技馆真大呀！我们先参观了一楼的展厅，给我印象最深的是动物世界。动物世界里它是分大陆的，有非洲、亚洲、欧洲……每个大陆都有几个代表性的动物，有袋鼠、北极熊、小鹿……那仿真模型做得栩栩如生，我还以为那是真的动物呢。
接下来我们又参观了二楼。给我印象最深的是机器人世界。这个馆介绍了机器人的本领，画画、音乐、跳舞……我还和机器人比了射箭。里面的教练教我要双脚与肩同宽，侧对箭靶，左手握住弓，右手扣住弦，用力一拉一放，箭就射出去了。我按照教练的要领，屏住劲儿，要和机器人一比高低。只可惜，我的三支箭却都没有上靶，而机器人却都个个射中了靶心，机器人射箭技术太牛啦！
最后，我们参观了三楼。我印象最深的是人与健康中的乒乓球。我等了好久，终于轮到了我。我拿好球拍开始打。那台发球机发出的球角度方向经常变化，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，害得我接也接不到，而它却经常打到我的身上。看来还是要经常运动，才会变得更健康、更灵活！
我依依不舍地离开了上海科技馆。这真是一次疲劳而又开心的旅游经历。它不仅让我懂得在生活中要仔细观察、探索原理、常动脑的道理，还体会到了科技能改变生活的道理。
上海科技馆英语作文40字【二】
从小到大，参观了上海科技馆无数次，然而，通过网络虚拟游览场馆却还是从未有过的，心中充满了好奇。
“生物万象”
点击官方网站上的“漫游科技馆”，我进入了“常设展区”，直奔一楼的“生物万象”。这时，我才知道，我最喜欢的这个展区，竟是仿照我国云南的自然风光建造的。网页中的三个展项链接，向我介绍了生物的多样性。非洲草原上的凶猛兽类，沼泽地里的珍稀禽类，热带雨林中的奇异植物……在那里我尽情领略到了丰富多彩的生命现象以及物种与生态的相互依赖关系，也深深懂得了保护自然环境的重要性。
“智慧之光”
与“生物万象”同在一楼的“智慧之光”里又是一番截然不同的情景，充斥着现代化的高科技气息。它以大量的互动展品为主要展示手段，演示物理学、数学、化学、生物学等学科的典型现象，揭示其基本规律、基本原理。“了解科学方法和科学思想，以及科学家孜孜不倦的探索精神。”哈哈，这可是个培养未来科学家的好地方!“能量穿梭机”、“辉光球”、“滑轮组爬壁”……读着那些另我眼花缭乱的热点展项介绍，我心中想着：以前去科技馆怎么没注意到这些呢?还是得多去几次，启发启发我的理科头脑，说不定也会沾点“智慧之光”呢!
“宇航天地”
浩瀚的星空是如此神秘，诱引着人们千百年来不懈地探索。宇航是人类永恒的话题。宇航的实现可以说是20世纪科技最伟大的创举，航天业的发达与否也成为了衡量一个国家发展程度的重要标准之一。然而宇航的梦想是怎样实现的呢?为了宇航人类实现了哪些创造和发明?进行了怎样艰苦的训练?对于宇航，我的心中有着许多疑惑。现在，我知道了“阿波罗”登月计划，宇航员在太空中因为失重会产生种种奇怪的错觉……人类为了航天历尽千辛万苦，我由衷地敬佩那些航天工作者们!
上海科技馆网站中的展区个个内容丰富，精彩纷呈。清晰的图案展示使我身临其境，详细的文字介绍让我获益匪浅。离开了网站，我依然回味无穷。
上海科技馆英语作文40字【三】
哇哦！上海科技馆真是太好玩了！这里真是“妙景连串”啊！丰富多彩的知识介绍，眼花缭乱的活体展品，精彩纷呈的互动游戏，以及令人终生难忘的四维电影……真是科技的天堂！想见识见识，那就请走进我的回忆录吧！准备接受脑力挑战！
现在，我们正进入动物世界。哇，全是形态各异的动物标本！看那儿的一只狮子威风凛凛地站在高高突起的大石头上，一副王者无敌的样子。再看这里，一群鹿在草地上奔跑，旁边一只猞猁猛地扑上前去，一只鹿便死于它锋利的爪下。瞧瞧这儿！几头麋鹿真是厉害，在如此陡峭的斜坡上居然能傲然挺立。穿过“热带雨林”，我们来到蝙蝠洞，在这黑乎乎的石洞里，借着微弱的光线，我模糊地看见几只蝙蝠倒挂于洞顶，令人毛骨悚然。
怎么？才讲了这点你就认为不咋地？要求还真高！那么我带你进入印象最深的.地带。这回，要是没有准备是不行的！所以，做好准备，开始喽……
酷！实在是太酷了！机器人展馆里各种机器人令人目不暇接。有的修理工机器人跳着“机器手之舞”，有的跳着街舞，还有的会弹钢琴、会转魔方呢！最好玩的就是与机器人比射箭了，那机器人可厉害了，射中的箭不是10环就是9环，可谓“百发百中”！轮到我了，在教练的指导下，我拼尽了全力拉满弓，瞄准。“嗖”，箭飞了出去，“砰”地扎在了1环上，耶！中了！再看机器人，它仍然是中了10环。因为那弓很重，所以我虽然只中了1环，也有很大的成就感哦！有的大人都会射偏的。
给你介绍了这些，也不知道合不合你的胃口，上海科技馆是知识的海洋、孩子的乐园，相信你的亲身体验，会探索到更多………
上海科技馆英语作文40字【四】
20xxx年10月3日，我和爸爸妈妈来到上海科技馆玩。我们坐了一个小时的高铁，然后又坐了四十分钟的地铁，终于到了上海科技馆。
我们先到门口买了票。虽然开了许多窗口，可人还是大排长龙。我看了看旁边的人数表，已经有6500多人参观了，其中有1000多人参观完了。
我们买完票就进馆了。科技馆真大呀！我们先参观了一楼的展厅，给我印象最深的是动物世界。动物世界里它是分大陆的，有非洲、亚洲、欧洲……每个大陆都有几个代表性的动物，有袋鼠、北极熊、小鹿……那仿真模型做得栩栩如生，我还以为那是真的动物呢。
接下来我们又参观了二楼。给我印象最深的是机器人世界。这个馆介绍了机器人的本领，画画、音乐、跳舞……我还和机器人比了射箭。里面的教练教我要双脚与肩同宽，侧对箭靶，左手握住弓，右手扣住弦，用力一拉一放，箭就射出去了。我按照教练的要领，屏住劲儿，要和机器人一比高低。只可惜，我的.三支箭却都没有上靶，而机器人却都个个射中了靶心，机器人射箭技术太牛啦！
最后，我们参观了三楼。我印象最深的是人与健康中的乒乓球。我等了好久，终于轮到了我。我拿好球拍开始打。那台发球机发出的球角度方向经常变化，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，害得我接也接不到，而它却经常打到我的身上。看来还是要经常运动，才会变得更健康、更灵活！
我依依不舍地离开了上海科技馆。这真是一次疲劳而又开心的旅游经历。它不仅让我懂得在生活中要仔细观察、探索原理、常动脑的道理，还体会到了科技能改变生活的道理。
上海科技馆英语作文40字【五】
1、认真学习《上海市学前教育课程指南》及新课程内容。
（1）、通过学习增加对二期课改的基本认识，了解课程实施的价值及主要策略。尝试以整合的观念实践新课程。
（2）、以二期课改理念为依据，尝试以新方法计划班中的保教活动。使目标不仅单纯的先于行动，也要产生于行动，在活动中把目标和行动以及幼儿的经验整合。
2、边学边做。在实践中反思、改进，不断提高教师的保教工作质量。
（1）、做好活动反思及幼儿的观察记录、案例分析等，及时地讨论、小结工作中的得失，进一步改进保教形式和方法。
（2）、以协调幼儿主动学习和常规意识为前提，开展主题式的课程活动。在教学观摩研讨活动中，相互学习保教经验，提高教师的保教技能及评析能力。
3、结合幼儿年龄特点，探索如何利用多媒体，丰富课堂教学，提高教育教学质量，并进行观摩研讨活动。
4、教研组每双周开展集中教研活动，并围绕幼儿园科研计划选择研究课题，制定科学可行的专题计划，扎实开展活动，把措施贯穿于幼儿一日活动之中。
5、探讨如何有效地选择、利用多媒体课件等现代化手段，扩展幼儿生活和学习的空间，及时记录教育教学中的点滴心得，并进行交流和探讨。
6、开展各类亲子活动，使家长了解幼儿园的日常保教工作，并做好家园共建。
7、探讨如何选择一些有利于托班幼儿发展的综合主题，积累对托班幼儿的教学经验。
8、开放家长半日活动，让家长走进幼儿园，了解幼儿在园情况，关注幼儿园的教育教学，并能主动配合。
上海科技馆英语作文40字【六】
1、变观念，在活动中真正体现以幼儿发展为本，注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育。以及以素质教育的启蒙为核心，注重奠基性的课改理念。
2、将理念融入日常保教工作中，开展适合小班幼儿的主题探究活动。
3、以科研促教研、教研推保教，帮助小班幼儿逐渐提高生活自理、服务能力，对新的社会环境的交往能力，以及最初学习生活的参与能力。
4、探索多媒体在教学中的应用，通过开课、评课、反思活动，真正提高教师的专业素养。
5、加强教师技能技巧练习，如绘画、弹唱等。
